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900字 四年级 散文漫步于原野，享受自然之风光，农村的光景使人流连忘返。浙江台州温岭市方城小学四年级:林昕豪
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500字 五年级漫步在春天，春天的公园是欢乐的。在清晨，老人们漫步在林荫小道上，听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌；花儿在空中翩翩起舞，小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣；露珠拍打着嫩叶，弹出动听的钢琴曲；溪水哗哗地伴奏着，奏出了一曲春之歌，这一切让人心旷神怡。漫步在春天，感受着春天的热闹非凡，生机勃勃，惬意闲暇，让人心情无比的舒畅。
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500字 六年级 散文漫步桃花园，我仿佛来到了陶渊明大诗人乘坐的那条木船上，看到陶渊明坐在船头，饮着酒，欣赏着风景，作着一首首优美的诗歌，钻进山洞，再次拜访那令人神往的桃花源。漫步桃花园，仿佛自己也是其中一个小花骨朵，努力绽放，露出纯真的笑容在属于自己的空间尽情展现自己。漫步桃花园，我的心里仿佛生出芽，发出枝，开出一朵朵小桃花，结满了一个个硕大的蜜桃。桃园，你是我的快乐、我的梦。
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900字 六年级 叙事于是我慢慢地迈了一小步，发现脚下的沙子陷下去了很多，我又走了几步，感觉松松的，软软的，于是我放心了许多，绕着爸爸妈妈走了一圈，而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。这时，潜水员给我打了个上去的手势，把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了，我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。这次“海底漫步”让我难忘，让我看到了海底的另一个世界，真想再来一次！六年级:茹桐
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450字 五年级漫步在春天，倾听春天里那动听悦耳的声音。布谷鸟“布谷布谷”清脆地叫着；小河里的水“哗啦啦”地流着；树叶在风儿的吹拂下跳起了舞蹈，发出“沙沙沙”的声音；这些充满活力的声音奏响在一起，谱成了一曲欢快的春之歌。漫步在春天，春天的小孩是欢腾的。孩子们在春天里，不像在夏天那么慵懒，也不像在秋天那么闲散，更不像在冬天裹得跟粽子一样笨拙，他们在春天是充满活力的。操场上、街道上、公园里，随处可见孩子们活泼的身影，他们笑着、闹着，玩得可开心了。我喜欢漫步在春天，感受春天一切的美好！
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600字 六年级 叙事奇观啊！走着走着，天空竟出现一片蓝色，还有闪电！上岸时我学聪明了，用一只脚探测“敌情”，找看得见的地方上岸。，到对面的人行道上时，我险些跌倒。好不容易才到达学校，把一条腿挂在洗手台洗脚。脚又麻又痛，估计过红绿灯时太用力了。第一次雨中漫步，感觉真不错。大家都说走石子路好，我就走了一次石子路。但是我希望不要再来次雨中“漫步”了。
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450字 四年级漫步在春天，农民伯伯休息了一个冬天，又开始忙碌起来了。小麦、稻子长得旺盛极了，一群接着一群，就像是神仙命令来的小天使，又开始和农民伯伯交朋友了。到了晚上，它们一个挨着一个休息，像是挤在一起比较温暖的样子。一阵春风吹过，小麦们又开始欢快地跳起舞蹈，农民伯伯也开心地笑了。啊，春天多么美呀！公园、小河、森林、田间地头到处洋溢着快乐，我喜欢在春天漫步。
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550字 六年级我抬起头看着空中飘舞的雪花，晶莹的雪花落到我的面颊上，然后化作滴滴冰凉的水珠轻轻滑落。雪花，它们那么自由，那么无拘无束，即使落到地面，它们也能欢聚在一起谈笑。在雪中漫步，我看着一朵朵随风飞舞的雪花，我想到我比它更大一些，而看着一片银白色的世界时，我才感到我自己的无知与自大。我喜欢在雪中漫步，感受雪的纯洁，感悟雪的自由、快乐、强大。
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800字 六年级 叙事轻轻地漫步，生怕踩伤了小草，拉伤了小花，孩子们可不顾这一切，他们尽情地享受着大自然给他们的馈赠，野花采了一大把，他们在草地上追逐着、嬉戏着、攀爬着，一路采一路丢．大人们看着美景，闻着花香，采摘着各种野菜，沐浴着春光，林里的鸟儿也一路随行，吹着口哨鸣叫着，林间槐花飞舞，花香、鸟语、绿地、芳草，怎一个醉字了得。不知何时，飘起了濛濛细雨，整个林中笼罩在轻雾里，我们漫步在人间仙境中……
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700字 六年级在这鸟语花香的清晨漫步，虽没有灿烂耀眼的阳光陪伴，但却有一路鸟鸣，薄雾笼罩，千年古树的同行。璃殇，雨后的清晨，总就这么走着，雨后清晨的漫步，任凭光与影交融相会，任凭微风轻扯我湿润的发梢，任凭飘散的小雨滴，轻轻地划过我的脸颊，给予我一个又一个轻柔的吻触；就怎么走着，雨后清晨的漫步，等到抵达一个温馨的地方，再止步……