海底漫步
今年暑假,我们全家来到了长滩岛游玩。我们一共在在长滩岛待了四天,玩了许多游乐项目,例如:跳岛游、降落伞、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜欢的是海底漫步。
那是到长滩岛的第三天早上。吃完早饭后,我们来到了“海底漫步”的平台上,这里一名解说员走了过来,他把我们带到了平台的最前侧,告诉了我们一些海底漫步的规则、注意事项、水下的常用手势以及呼吸的方式。由于解说员讲的是英语,我虽然认真听了,但还是没听懂,只记下了几个常用的手势——停止、上去、下来。
不一会儿,轮到我们了。我们商量后决定,爸爸第一,我第二,妈妈第三。于是,爸爸第一个戴上头盔下水了,看到爸爸那不紧不慢的样子,我心里顿时踏实了许多。
很快,一名教练员便让我戴上头盔,我站在扶梯上刚往下走了一步,就被一名潜水员拉了下去。我根本没有一丝喘息的机会,整个身子就已经完全沉入了水下,这时,我害怕极了,开始后悔自己要做这个项目了,我对那个潜水员一直打着停止的手势,可潜水员却无动于衷,继续把我往来拉,大约把我拉到了海水下面五米左右,他才松开了我的手。
这时,我感觉到脚碰到了沙地,人顿时放松了很多,没有刚才那么害怕了。我环顾四周,周围已经变成了海底世界。
海水蔚蓝蔚蓝的,离我几米远的地方有一簇簇珊瑚,这些珊瑚有的像五指山,有的像手杖,还有的像梅花鹿头上的角。周围的小鱼有蓝色的,有黄色的,还有红色的,有的胖胖的,有的呈长条状,还有的圆圆的,它们在珊瑚边游来游去。
就在这时,那名潜水员递给我一些东西,我刚把它拿到手上,周围的小鱼就像找到了猎物似的,飞快地游了过来。我恍然大悟,原来这些是面包啊!我时而把手抬起,又时而放下,有时把面包攥在手中。我的手就像一根指挥棒,而那些小鱼就像跳动的音符,跟随我的指挥谱写了一曲欢快的乐章。
我正玩的高兴,妈妈递给了我一个海星,它在我手中不停地蠕动着,吓得我连忙把它抛出好远。过了一会儿,我想:在海里走路难吗?不如试试吧。于是我慢慢地迈了一小步,发现脚下的沙子陷下去了很多,我又走了几步,感觉松松的,软软的,于是我放心了许多,绕着爸爸妈妈走了一圈,而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。
这时,潜水员给我打了个上去的手势,把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了,我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。
这次“海底漫步”让我难忘,让我看到了海底的另一个世界,真想再来一次!
六年级:茹桐
云堡游记
我打开窗户,望着远处的天空,那一朵朵奇形怪状的云引起了我的遐想......
“咦,这是哪里呢?我怎么感觉好像在云上走呢?!”我来到了一个陌生的地方,这里到处白茫茫的一片,如天堂般美丽。
“你好,欢迎来到云堡王国。我是天使粉可爱”我眼前突然出现了一个彬彬有礼的天使。
“云堡王国?我这是在云堡王国?怪不得我总觉得脚下好像踩着云似的!”我说。
“你脚下就是云啊!~”突然,一个女王摸样的人走了出来。
“啊——我脚下踩着云?!”我捏了一下手,“啊——好疼啊!这不是在做梦,这是真的!天啊!我竟然来到了云上!”
“每一位对云有着崇高敬意的女孩都可以来到云堡王国,你就是这样的人,所以,你就被我们女王邀请来了!~”粉可爱说。
“原来是这样啊!那,我还可以回家吗?”我问。
“当然可以了!~只要你想回家就可以回去喽!”女王说。
“那我以后还可以来吗?”我又问。
“当然可以喽!云堡随时欢迎你!”女王又说。
“耶!太好了!”我高兴得蹦起来!
“好了,小客人,到我们云堡的花园去玩一玩吧!粉可爱,粉天真!带小客人去花园玩吧!”女王微笑着说。
“小客人,跟我们走吧!”粉天真说。
“嗯!”我们高兴地来到了花园中,这里有着各种美丽的花儿,散发出各种清新的香味,蝴蝶在花丛中飞舞着。
“对了,小客人,你叫什么名字呢?”粉可爱问我。
“我的名字不好听,你们给我取个好听名字吧!”我说。
“你想糖果一样令人喜爱,你就叫——糖糖吧!”粉天真说。
“好啊!”我说。
“糖糖,我们去玩荡秋千吧!”粉天真说
“嗯,我最喜欢玩荡秋千了!”我们跑到秋千那里,那儿刚好有三个秋千,我坐在了中间的秋千上。
“那,糖糖,以后这里就做我们的‘乐园’吧!”粉可爱说。
“好啊!不过,云堡的每一个地方都是我们的乐园啊!”我笑着说。
“那,以后,每月的月初,你都要来云堡玩哦!”粉天真说。
“嗯,一言为定!~拉钩!”我们举起手指拉钩。
“时间不早了,我该回家了!”我说。
“那,拜拜!”粉可爱说。
“我们送你吧!”粉天真说。
“恩!”我们来到了我刚来的地方。
“拜拜!”粉天真和粉可爱向我道别。
“拜拜!”我对她们说。
“下个月记得再来啊!~”
“我会的!”
“小欣,小欣,醒醒!~”我突然觉得有人在摇我,原来是老妈。“你啊,突然睡着了!我怎么叫都叫不醒!”
我望着窗户外面,似乎看到粉天真和粉可爱在向我微笑......
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海底漫步你去过海底吗?哈哈肯定没有吧!偷偷告诉你,我在泰国的帕提亚岛,带上输送氧气的头盔潜入深过6米的海底,海底下的风景别提有多美了,真是让我看的大饱眼福呢!我乘坐着快艇过了一会又上了另一条船,那里有一块区域,专门用来给我们潜水用的,大家一个一个按次序潜到了海底,而当我潜水的时候他没有叫我戴头盔而让我顺着楼梯爬下去,我顿时就慌了,不知道该怎么办才好,因为老妈说过这里的水是泰国最咸的,让我这样下去莫非要咸死我,可是我现在么有办法只能下去,可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬,当我爬到一半的时候教练叫我跳下去,我心里在想难到真要把我活活咸死吗,可是当我把手松开时一个头盔在了我头上了,原来是这样啊,哎呀吓死我了。我们是一个教练照顾两个人的,当我站住的时候,教练就递给我一只手套,再加一片面包,我拿着面包挥啊挥,可是鱼就是不来我这吃,我只能欣赏这美丽的海底了,啊,这块大珊瑚好美啊,五彩斑斓的!上面有朱红色的柔软的触须,有淡蓝色的礁石,还有好多我叫不来的石头。过了许久,我的面包上出现了一条小鱼,时间慢慢流逝,我面坝上的小鱼慢慢变多,我清楚的看见,有些小鱼他是黄色的,有些小鱼是白中带黑的,而有些是许许多多的颜色混杂在一起的,等等。更好笑的是,我眨了一下眼,发现许许多多的小鱼一下子不见了,到底怎么回事,原来过来了三条比他们大的鱼,小鱼都被他们吓跑了,而这三条‘恶霸’正不紧不慢津津有味的吃着我的面包,我气愤极了把面包甩了甩,这三条大鱼举这样被我甩走了,小鱼们又过来吃我的面包了,我开心极了!接着教练又从珊瑚上拿下了珊瑚,一个一个让我们摸,我摸了一下,他很软和光滑,而教练又递给我一个黑乎乎的还带刺的会动的生物,我对他摇手(意思是不要,因为在水底下听不见声音只能做手势)可是教练硬把他塞到我的手里,而她在我的手里动了一下,我立马把他甩了出去。快乐的时光总是那么短暂,我的海下之旅就这样结束了。700字 六年级 写景
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河边漫步心情不好的时候就会去河边走走,缓缓流动的河水总会令我感到愉快,让那些开心的不开心的都慢慢的流走。在河边走的时候我从来不会去看河水,也不会注意身畔的路人,只是漫无目的的走着,任由思绪在脑中翻腾,他们总会拿出一个令我满意的答案,我所做的就是等和执行。不管什么事总要面对的,即使让我不想接受,还是得照盘全收,因为没得选。但是还是会不开心,我到底不是机器人,会为了无可奈何的事伤感,没办法用数值去衡量得失。路上的我是复杂的迷茫的,在一个个抉择中总会丢失自己,然后就停下来张望,或许就错过了某些珍贵的东西,这也是我最怕的,怕错过这些无法弥补的东西,年轻不会一直持续,我是会老的,人不会死在绝境却往往栽在十字路口。我得谨慎小心的看清楚这些路口,我不想成为一个失败者,我想一直正确的前行,当然不走错是不现实的,但能避免就避免,不能躲就矫正。就如同行走在冰面,一不小心就会摔得很痛,要仔细看着脚下,眼睛一直看前面可能只会理目的地越来越远。我不想做那随波的小船,我只想安稳的走在岸边,朝着目的地慢慢的坚定的走着,当然若是能遇着同行的人就更好了,我也不会刻意去找寻同行的人,那是毫无意义的,你无法确定那是不是和你去同一个地方的人,我也不会迷恋于路边招手的路人,那会让你偏离方向,你要简单坚定的往前走,如果方向是对的,那儿会有人在等你。无论如何,我不会被这次迷路迷失自己,失去目标。夜深了,该回去了,河水还是慢慢的流着,没有因为我的离去有丝毫波澜。一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 叙事
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书海漫步小时候,书,对于我来说是一种神秘的而又难以破解的东西,听大哥哥说,书里充满了侠义,听大姐说书里装满了意趣与浪漫,听大人们说,书里装了故事与知识,读了它,就会有出息。所以,它是一块充满诱惑的磁块,使我小小的心里种满了读书的希望和种子,渐渐的破茧、出土、发芽。终于,我得到了我渴望已久却秒能得到,使我心急火燎的东西——书。那是一本很旧、很小、很薄的带着插图的古诗词,用腊黄的油纸印着一幅幅小画片,下面刻着一排排简短的、小小的、使我觉得异常可爱的小黑字,它们如一个个漂亮机灵的小家伙儿整整齐齐的排在我的面前,觉得好美好美。从此,古人的那些美丽的诗句便逐渐印入我那空洞的脑里,一些诗句便从我幼小稚嫩的口里迸发出来,从“会当凌绝顶,一览众山下”到“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,从“但愿人长久,千里共婵娟”到“旧香残粉似当初,人情恨不如。”从“莲花相似,情短藕藕丝长”。到“青山绿水,白花红叶黄花,”……都深深的刻在我的心里,融入着作者纷飞的思绪伴我一同成长……渐渐地,我的“野心”逐渐勃起来,我的心再也不止步于连环画之类的小人儿书了,也许是那时苍天对我的眷顾吧,我意外的收到了一本美丽的《伊索寓言》,把我孤独的心带入一个神奇,有趣的寓言世界,里面装有一个个生活的小故事,尽管经过了时代的变迁,可依然耐人寻味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗鲁的野狼、爱慕虚荣的乌鸦、机智的小羊、愚昧的驴……都主动得宛如身边常见的人物,要人不发出会心一笑也不行,从一则则简炼生动的故事中,我懂得了成长的道理,知道了做人要诚实、勤劳,要感恩图报,明辨是非……随着初胆的微风飘落落到我的心上,飘落到成长的道路上化迈出了指路标。我逐渐爱上了解童话和寓言,它们也随之而到来——《格林童话》是一盏神奇的蓝灯,照亮了那时我暑假无聊的生活,也照亮了我未来前进的道路。在格林童话中,自然与神奇,现实与浪漫交相辉映,融为一体,使故事既具有真实性又怀有梦幻感,它朴实无华,但却琅琅上口,娓娓道来,栩栩如生,如一位隐形的朋友,伴我成长。紧随而来的是一部因爱而永恒的作品——《安徒生童话》,也想像丰富,思维活跃,充满了诗意与幻想主,生动活泼,引人入胜。那大胆的幻想超越了时空的限制,好奇与求知渗透了大自然的秘密,如一颗璀璨的明珠,更是一束争奇斗艳的奇葩,使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。当我得到了一本《西游记》时,我不仅被那引人入胜的情节吸引住了,而他们师徒四人的那种坚持不懈、那种顽强拼搏、那种不怕困难、那种团结合作、那种百不挠、那种踏平坎坷又出发的精神使我获益匪浅,连同那四人的影子,镶在我的心里,伴随着成长的磨难,陪我一同成长……一次偶然的机会,镇上的图书馆被我发现了,我的心情如一位走无边无际的海洋里漂流的人终于发现了一条小船般的激动与愉快,如一位在烈日下被曝晒的人找到了一个凉亭般的欢乐与幸福,如一位口渴难耐的游客发现了一汪清泉般的兴奋与得意。水泊梁山的《水浒传》、三分天下的《三国演义》、假戏真作时真亦假的《红楼梦》、三起三落的《骆驼祥子》,又从《呐喊》到《朝花夕拾》,又从《子夜》到《四世同堂》,……从此,读好书逐渐在充实着我的生活,读好书逐渐占据着我的生活,读好书便成为了我生活中我不可分割的一部分,因为——好书同我一快成长,因为——时光随着手上的纸的翻跃而悄无声息的流逝,正如窗外的桃花开了又谢了,凋了又开,唯有好书时光与世事的束与缠绕,尽管时光可以红了樱桃,绿了芭蕉。初一:唐强1200字以上 初一 叙事
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漫步这林中的竹儿还是如当年般翠生生,那湖畔的嫩草仍是如当年般绿茵茵……咦?怎么你,变了这么多……——题记放假回家,心中满是激动与喜悦。想着马上就能与我那清纯的湖重逢,心中便多了一番复杂的滋味。跟随着回忆,我走进那山前洒满温暖阳光的竹林。伴着拂面的清风,心中漾起涟漪,脑海中,当年一幕又一幕,如电影般呈现。“哎,为什么现如今物是人非了呢?”望着那泥泞的小路,嗅着那混杂着竹叶清香的空气,我不禁感慨道……停留许久,踏着松软的墨绿小径,一株折断的竹格外醒目。如当年一模一样,呵,亲爱的玩伴,那一刹那,你是否还记得?那个雨天,我在这摔倒,是你把受伤的我扶起,是你冒着那倾泻把我一步一步送回了家,你可曾记得,那两滴徘徊于你我眼眶的泪珠?那年的我俩是多么天真无邪,待彼此是那般肝胆相照!哎,为什么我们现在却这般勾心斗角?是你,还是我变了?也许是时间腐朽了初衷罢?“哎!”我仰天长叹,那蓝天和当年一样,如玉般透彻。只可惜我俩变了!只可惜人心变了……收拾好心情,接着前行。竹林的尽头,是那样广阔,那一片湖,那一行柳,那一方别样的天地,为我们所发现,也为我们所遗忘。这湖的清纯,没有被时间侵蚀,还是保留着当年的美貌。在湖边徘徊,我仿佛又回到了那美妙的岁月,我拎着脱下的鞋,凝望着那湖底。呵,那是什么?我微微俯下身,挽起袖子,我触到那水的微凉。我从湖底的卵石上拾起一个酒瓶,一张纸安详地躺在里面。我在顷刻间醒悟:这不是那天清晨,你我逐着秋风,为彼此所书下的美好祝愿么?我打开了纸,我的眼眶湿润了,我的心在颤动,原来你是如此为我着想!好家伙,你咋就不肯说呢……突然,我闲的思绪转换了,开始咒骂着时光的无情,开始哀叹我俩之间的友谊了。如果我们的身心没有因时间而改变,我们孩童的坦诚与天真,没有被那世俗所玷污,你我如今还是那番猜疑吗?我受不了了,泪涌了出来……我哭了……“人,为什么会改变呢?”依偎在柳边的我不禁长叹。我扫视着眼前的景象——那在阳光下,泛起微光的湖;那一尘不染,像被洗过的天;那湖畔,泥泞不堪的幽径……都如当年一般,我多么想与那年一样携着你的手,共享幽静啊!可如今,你离去了,只留得我一人,多么令人无奈呵。离去了的,就别在思念,毕竟再难重逢;改变了的,就别去挽回,因为如何都是徒劳。珍惜当下吧!趁着还没有改变,趁着还没有分离……900字 初二
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漫步古街晚饭过后,漫步古街。天阴沉沉的,像要下雨的样子。微风拂过,让散步的人儿平添些许惬意。街面是由青石板铺成,曲曲折折,似有些年头。青石板的棱角已被磨得珠圆玉润。摸上去,清凉的,滑滑的,像是从河里拾掇起的大块鹅卵石,较之鹅卵石,却又多了一股沧桑的味道,微苦而回甜。路中央,是马蹄所踏出的一道道深深浅浅的印痕,每逢下雨时,便积蓄着雨水,汇成了水洼,流成了小溪,冲刷着石板。听老人回忆,这里以前是马帮的歇脚镇,热闹非凡,南来北往的客商便在此设市,街上往往是摩肩接踵,挥汗成雨。时过境迁,如今只剩下渐渐消逝的马蹄印在低声呢喃往日的辉煌。街的两旁,是两箸深的排水沟,向阳的一面,长满了绿苔,葱郁茂盛,这小小的藓斑,竟成了古街上最有活力的事物。古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。若在春光灿烂的日子里,阳光透过雕花的门窗,映在明堂的地上,还可窥见老人安详的脸庞,漫步街上,亦可闻到扑鼻的酱香。天愈发的阴沉,谷风习习,似阴似雨。顺着古街望去,我竟看到儿时的小学,现在却已荒废,古街尽头的小学是一幢长方形的三层平顶建筑。墙上的白灰大块大块地脱落,露出水泥的墙体,像是患了皮疹的病人在无助地呻吟,剩下的还未脱落的墙体也尽是惨淡的灰白色。门窗上的油漆也早已龟裂,露出里层木头的纹理。学校中间是一个不大的操场,当初所刷上的白线早已不见了踪影,只剩下孤零零的篮球架默默地伫立在空旷的操场上,木板已被侵蚀出条条皱纹,唯有固执的铁圈不肯放下昔日的责任。往四周看去,是一堵残破的围墙,围墙不高,但在儿时,那就是一张愈挣愈紧的网。网外是广阔的天地,外面有挥动着大钳子的龙虾,有油菜花地里迎风奔跑的少年,有山顶上放飞的风筝。网里面也不是全无乐趣,水泥地上的弹珠坑依然光滑,墙角的涂鸦依然零乱,卫生角的扫帚依然整齐排放。但是,槐树下的打闹却随着我们亲手种下的槐树一起枯萎,回家路上的歌声也飘散在风中,墙角的罚站闹剧亦不会再上演,弹珠坑虽然光滑,弹珠却早已丢失,有些东西还在,而有些东西却再也回不来了……是啊,再也回不来了……雨最终还是落了下来,风却停了,我望着淅沥的雨滴,不禁遐想:青石板上的马蹄印又已汇成水洼了吧。不知从何处飘来一句低声的哀叹:“唉,又下雨啰……”900字 初三
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漫步龙湖我们在龙湖边散步:我,我的爷爷、奶奶和爸爸、妈妈。今天的天气不太好,灰色的云铺满天空,仿佛要下雨的样子。有风吹来,虽然不大,但也让人感到一阵阵凉意。正值深秋,小路旁的法桐虽然还伸展着有绿叶,但显然已经稀少了许多。那些绿叶,失去了夏季的勃勃生机,失去了原本的光泽,有不少叶子的边缘已变得枯黄卷曲,仿佛被什么点燃了。甚至,有的叶子完全枯败了,却仍然紧紧地抱着枝头。地上有落叶,路旁堆积的落叶更厚一点。沿着湖边,我走得最快,负责在前面探路。等我回头看时,只能看到几个模糊的身影了。就在这时,我发现前面是一片竹林,密密地织在路的两边,一条小路蜿蜒向前,又隐没在幽深的竹林里。好有趣的地方!我心中一喜,就快步走了过去。这里,有竹叶的清香氤氲,有沙沙的声音低语,有一只鸟飞过狭窄的天空。真安静啊,我的脚步声显得是那么粗鲁。于是,我放慢了脚步。回头看看,那竹林似迷墙一般,把来时的路掩藏了起来。这里,只有我一个人,可谓“前不见来者,后不见家人”。我,有一点怕了,觉得风更冷了。就在路边的石凳上坐下吧,等着爸妈他们赶上来。不知是我走得太快了,还是他们走得太慢了,或者是两者兼而有之吧,我觉得等了好久却还是没有见到他们。正当我决定要往回走找他们时,他们忽然出现在了弯曲小路的那头。就在这时,所有的不安都被驱散了,喜悦又蹦跳在我心间。我安安稳稳地等他们慢慢地向着我走来。汇合后,一起向前。没几步,一个转弯就出了竹林,视野豁然开朗,原来是一个小广场,还有几人在烧烤炉前忙碌笑谈。就在这时,我们发生了分歧。爷爷说差不多到终点了,建议往回走;我还想继续向前,想走到那个高坡上面去看看。我迅速建议道:“爷爷,我们就再往前走一点吧。一条路,走不到终点,多可惜啊!”“你跑得太快,我追不上啊!”爷爷笑着嗔怪我。我知道,他是故意的。于是,我央求道:“我不跑那么快了。咱们可以走得慢一点,多慢都行,多慢都行。”这时,奶奶站到了我的阵营里:“就是嘛,咱们走到那个高坡上去。”有了奶奶的助阵,大家都笑着依了我的建议。我们一行五人,慢慢向前走。当我们站到高坡上时,阳光从云层中洒落下来,轻抚着这个世界,暖暖的。龙湖的水面上,有一只水鸟扑棱着翅膀掠过了水面,飞高,飞向了更远的天空。岸边的芦苇,一片金黄,向着同一个方向轻俯。真好!900字 初一
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漫步文学文学,真实而又虚幻,潇洒而又矜持,它是爱的一种表达,更是生命的一种延续,在成长中的我,总是需要不断地去汲取文学这一精神营养,让它作为自己的领导者,带着我去寻找那条属于自己的康庄大道古诗,字字精华,句句醉梦,它让文学跨越世纪,让漫步文学者乐在其中,于是,遥遥的时光两头,神意交融。吟温庭筠的“独倚望江楼,过尽千帆皆不是。”一股相思之情充盈心间,被她的忠诚感动,还是与之心有灵犀,不得而知,只是一次次凭栏独望,呢喃,肠断,泪旋。不记得多少次因陆游的那句“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。”而喜悦,却不知转眼间,双双成为葬情人,受着精神上孤寂的折磨,然而回首“也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。”当放翁的最后一首沈园情诗跃然纸上时,谁又料到痴心诗人离园不久,溘然长逝,看着这些干净的文字,心头不禁隐隐作痛,莫莫莫,就让他随风逝去吧。犹记得妙语“昨日看花花灼灼,今朝见花花欲落。”是一时的欣喜若狂被浇一头冷水,还是感叹美好易逝?我总在无声的黑夜中静坐、冥想,因而每次的思考都会让我得到些什么,或者些许平静,或者些许感悟。于是,我周而复始地在文学中漫步,而文学也逐渐丰富了我黄卷青灯的生活。无论是谁,只要同处于文学的天空下,心中便不会再有隔阂,纵然不身处同一个天地,但心儿却一直想着同一个方向。文学,没有国界。《傲慢与偏见》中伊丽莎白的爱憎牵动着我的心儿飞舞,终于达西的正直与执着让伊丽莎白感动,他们的甜蜜让狂风骤雨不在,也让我那飞舞的心儿着了陆。莫泊桑笔下的羊脂球的喜怒哀乐曾让我愤愤不公,然而当我再次触到冰冷的现实社会时,我方意识到,真正的公平永不会存在。还有,还有那善良却面容丑陋不堪敲钟人卡西莫多,那美丽又惹人喜爱的爱丝美拉达,那富有同情心却自私的主教克洛德,他们一一在《巴黎圣母院》的尾声中开出各自的花朵,于是我轻轻地采撷他们的芬芳,爱惜地把他们作为自己永远的珍藏,在我漫步文学,低头吮吸他们思想中所迸发出的甘甜的清泉,心中的迷惘便顷刻灰飞烟灭不知去向。漫步文学,是一种享受,它使我那一度荒烟蔓草的内心变得花红草绿,生意盎然,这恰似海伦凯勒对生活重燃信心。漫步文学,它带来的清新豁达无时无刻不被我铭记,它让我重生,犹如破茧的蝴蝶,充满的是一种对于新生活的期待。一纸清秀俊雅的文字,深刻的感悟蕴含其中,悠然于蓊郁林间,用古往今来的文学精华来清晰那片氤氲,去寻找真正属于自己那个散发的扁舟。龙口市第五中学初三:奈伊子900字 初三 抒情散文
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漫步清华快了,快了……我的心“扑通、扑通”地跳着,经过几十分钟的汽车颠簸后我们终于见到了那有着九十余载发展历程的清华,见到了那清新俊逸的清华。走进清华大学,给人的第一感受就是环境幽雅,要是不知道的人啊,一定会以为自己正在逛公园呢。刚走进清华,在激动与向往的熏染下让我们仿佛觉得清华的空气也那么与众不同,有一种淡淡的清香和一种朦朦胧胧的书香。当我漫步在清华的时候,总会情不自禁地想到小时侯是如何如何地向往这所大学(包括现在),总会情不自禁地想到小时候爸爸妈妈是如何如何给自己描述清华的画面,总会情不自禁地想到老师是如何如何给我们灌输要考上清华的样子。而我怎么也不敢相信,或者说是非常惊讶,我,已经站在了清华大学的校园内。当我漫步在清华的时候,总能看见清华校园道路两侧那种槐树掉落下来的花瓣,铺满了道路两侧,踏在上面,有种说不出的滋味,似乎那道路就是用花瓣铺起来的,也许刚进来的时候闻到的那种清香就是这槐树的花瓣所散发出来的吧。继续往前走,就是理学院了,绿色的草坪边镶上几步阶梯,一座古典而又雄伟的建筑显现在眼前。最吸引人的也许就是清华大学大礼堂了,大礼堂坐落于校园西区的中心地带,庄严雄伟,一直被清华师生视为坚定、朴实、不屈不挠性格的象征。开营仪式也是在这里举行的,坐在庄严的礼堂里,闻着那股大学的味道,心中的激动与憧憬油然而生。大礼堂始建于1917年9月,与图书馆、科学馆和体育馆合称“四大建筑”。说到图书馆,清华大学图书馆由新馆和旧馆组成,新馆又叫逸夫馆。新馆与旧馆风格基本一致,浑然一体,是建筑工程中的杰作之一。来到近春园,自然的就会想到那篇不朽的散文《荷塘月色》,想到清华曾培育出来的无数人才,但也不会忘记那段屈辱的岁月。当我漫步在清华的时候,总是想起清华大学的校训“自强不息,厚德载物。”它出自《周易》:“天行健,君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。这句话已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征,它也激励着清华全校师生宽以待人,永远向上。来到清华,这句校训也深深印在我的心中,我认定我以后奋斗的目标就是它了,只有向着它奋斗,达到它的标准,才有资格做一名清华人。抬头望了望天,天空露出了灿烂的微笑,“呵”,我笑出了声,我深信,只要我努力了,认真了,那就一定会……回到寝室后,我翻开开营仪式上发的《2007高考状元谱》看了起来,无意间看到了最后一页,上面写着:从这个夏天开始,让你我一起仗剑江湖……900字 初三 书信