海底漫步
50字
六年级
叙事
今年暑假，我们全家来到了长滩岛游玩。我们一共在在长滩岛待了四天，玩了许多游乐项目，例如：跳岛游、降落伞、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜欢的是海底漫步。
读书的收获
300字
五年级
散文
高尔基说过：“书是人类进步阶梯”，它伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的时候，奶奶就常常抱着我讲生动的故事，那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节，在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来，妈妈给我买了许多童话故事，订阅各种儿童杂志画报，如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、木偶奇遇记等等，这些书大大的开阔了我的视野。上小学以后，我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著，儿童文学，这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险，学会了做摘录和做心得体会，这使我的好词好句丰富起来，作文越写真喜欢写，越写越得心应手，感到生活越来越有意义了。
通过读书，能让我积累起渊博的知识，还能使我的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷，能有自己独立的思想，提高写作水平。
我爱读书。
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相似题目
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海底漫步你去过海底吗？哈哈肯定没有吧！偷偷告诉你，我在泰国的帕提亚岛，带上输送氧气的头盔潜入深过6米的海底，海底下的风景别提有多美了，真是让我看的大饱眼福呢！我乘坐着快艇过了一会又上了另一条船，那里有一块区域，专门用来给我们潜水用的，大家一个一个按次序潜到了海底，而当我潜水的时候他没有叫我戴头盔而让我顺着楼梯爬下去，我顿时就慌了，不知道该怎么办才好，因为老妈说过这里的水是泰国最咸的，让我这样下去莫非要咸死我，可是我现在么有办法只能下去，可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬，当我爬到一半的时候教练叫我跳下去，我心里在想难到真要把我活活咸死吗，可是当我把手松开时一个头盔在了我头上了，原来是这样啊，哎呀吓死我了。我们是一个教练照顾两个人的，当我站住的时候，教练就递给我一只手套，再加一片面包，我拿着面包挥啊挥，可是鱼就是不来我这吃，我只能欣赏这美丽的海底了，啊，这块大珊瑚好美啊，五彩斑斓的！上面有朱红色的柔软的触须，有淡蓝色的礁石，还有好多我叫不来的石头。过了许久，我的面包上出现了一条小鱼，时间慢慢流逝，我面坝上的小鱼慢慢变多，我清楚的看见，有些小鱼他是黄色的，有些小鱼是白中带黑的，而有些是许许多多的颜色混杂在一起的，等等。更好笑的是，我眨了一下眼，发现许许多多的小鱼一下子不见了，到底怎么回事，原来过来了三条比他们大的鱼，小鱼都被他们吓跑了，而这三条‘恶霸’正不紧不慢津津有味的吃着我的面包，我气愤极了把面包甩了甩，这三条大鱼举这样被我甩走了，小鱼们又过来吃我的面包了，我开心极了！接着教练又从珊瑚上拿下了珊瑚，一个一个让我们摸，我摸了一下，他很软和光滑，而教练又递给我一个黑乎乎的还带刺的会动的生物，我对他摇手（意思是不要，因为在水底下听不见声音只能做手势）可是教练硬把他塞到我的手里，而她在我的手里动了一下，我立马把他甩了出去。快乐的时光总是那么短暂，我的海下之旅就这样结束了。700字 六年级 写景
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海底漫步今年暑假，我们全家来到了长滩岛游玩。我们一共在在长滩岛待了四天，玩了许多游乐项目，例如：跳岛游、降落伞、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜欢的是海底漫步。那是到长滩岛的第三天早上。吃完早饭后，我们来到了“海底漫步”的平台上，这里一名解说员走了过来，他把我们带到了平台的最前侧，告诉了我们一些海底漫步的规则、注意事项、水下的常用手势以及呼吸的方式。由于解说员讲的是英语，我虽然认真听了，但还是没听懂，只记下了几个常用的手势——停止、上去、下来。不一会儿，轮到我们了。我们商量后决定，爸爸第一，我第二，妈妈第三。于是，爸爸第一个戴上头盔下水了，看到爸爸那不紧不慢的样子，我心里顿时踏实了许多。很快，一名教练员便让我戴上头盔，我站在扶梯上刚往下走了一步，就被一名潜水员拉了下去。我根本没有一丝喘息的机会，整个身子就已经完全沉入了水下，这时，我害怕极了，开始后悔自己要做这个项目了，我对那个潜水员一直打着停止的手势，可潜水员却无动于衷，继续把我往来拉，大约把我拉到了海水下面五米左右，他才松开了我的手。这时，我感觉到脚碰到了沙地，人顿时放松了很多，没有刚才那么害怕了。我环顾四周，周围已经变成了海底世界。海水蔚蓝蔚蓝的，离我几米远的地方有一簇簇珊瑚，这些珊瑚有的像五指山，有的像手杖，还有的像梅花鹿头上的角。周围的小鱼有蓝色的，有黄色的，还有红色的，有的胖胖的，有的呈长条状，还有的圆圆的，它们在珊瑚边游来游去。就在这时，那名潜水员递给我一些东西，我刚把它拿到手上，周围的小鱼就像找到了猎物似的，飞快地游了过来。我恍然大悟，原来这些是面包啊！我时而把手抬起，又时而放下，有时把面包攥在手中。我的手就像一根指挥棒，而那些小鱼就像跳动的音符，跟随我的指挥谱写了一曲欢快的乐章。我正玩的高兴，妈妈递给了我一个海星，它在我手中不停地蠕动着，吓得我连忙把它抛出好远。过了一会儿，我想：在海里走路难吗？不如试试吧。于是我慢慢地迈了一小步，发现脚下的沙子陷下去了很多，我又走了几步，感觉松松的，软软的，于是我放心了许多，绕着爸爸妈妈走了一圈，而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。这时，潜水员给我打了个上去的手势，把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了，我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。这次“海底漫步”让我难忘，让我看到了海底的另一个世界，真想再来一次！六年级:茹桐900字 六年级 叙事
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海底漫步到了澳大利来的第三天导游问我们要不要去海底漫步？大家一起说：“去去去！”最高兴的要属我了，我在电视上N次看到过海底漫步但从未体验过。我们坐了一个小时的船，终于来到了大宝礁。大宝礁是闻名世界的珊蝴礁，在海底漫步一定很好玩。潜水员发给每个人一套潜水服、氧气头罩。等老爸穿戴整齐，大家一起大笑起来说：“真像个外星人。”在一位潜水员的带领下，爸爸带头，我第二，大家排成队一个个地下去。当进入海水中时，我发现眼前一片蔚蓝，好美的海水呀！身上热乎乎的，越往下走水越凉，不一会就到底了。好不容易站稳了脚，我放眼四望，这里的景色真是太美了！海底到处是珊蝴，色彩比公园里的还要多，有的像菊花、有的像绽放的礼花、一簇簇、一团团随波舞动，这样更是千奇百怪。我的身边正好有一大丛粉色的珊蝴，我伸手一摸她像害羞似的缩成一团，太好玩了。我们足足在下面漫步了三十分钟才上来。350字 三年级 叙事
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海底漫步你去过海底吗？哈哈！肯定没有吧！偷偷告诉你，我在泰国金沙岛，戴着太空帽潜入过十米以下的海里，可真是大饱眼福呢！我们乘坐快艇来到海中央，那里有一块区域，专门用来潜水，我们一个个戴上太空帽，顺着梯子爬了下去。刚到底，我感觉到耳朵胀，无法呼吸，我按照教练在船上传的“经”，把手伸进太空帽，捏住鼻子，使劲往外吐气，耳朵立刻就出了气，可以正常呼吸了。我们跟着教练的步伐，首先参观面前的那一大块珊瑚，哇！这块大珊瑚好美啊，五彩斑斓的！上面有深红色的柔软的触须，有深蓝色的岩石，有千苍百孔的黄色礁石，还有许许多多叫不出名字的彩色石头长在那块珊瑚上面，五彩斑斓，美极了！珊瑚上方还有一群五颜六色的小鱼，成群结队地游来游去，我们拿着水下喂鱼地特制面包，鱼儿立马游向了我们，津津有味地品尝着，小尾巴时不时地蹭到我的手，我另一只手伸向他们，他们就又飞快地游走了。我把装面包用的塑料袋放在水中，又在袋子里投了些面包，等待小鱼儿们来吃。有了！有了！一条，两条……我趁鱼儿不注意时，伸出手，捏住袋口，哈！成功了！我捉住了一条小鱼！他在袋子里游来游去，似乎苦苦寻找出口，寻找自由，可怜极了，我又把他放了出来。 教练捉住了一只黑色海胆，海胆的身体是一个黑色的球，身上有许多长长的刺，就像刺猬一样，但和刺猬不同的是，海胆的刺很长，约有一分米半的长度，而且这些刺是用来爬行、走路的，教练把他放在每个人的手臂上，我感觉痒极了，直发笑。半小时的海底游玩时间到了，我恋恋不舍地看了一眼这奇妙的海底后，便又顺着梯子爬上了船，上了岸。550字 六年级 记叙文
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海底漫步在泰国帕提亚的海滩，几个人正兴奋地等待着。我们来到帕提亚期待着“海底漫步”这项活动。我们脱下鞋子，踩着软软的沙子，登上一艘快艇，前往那艘在海面上十分平静的大游轮，我们团队的人，一个个都下去了，有的不肯松手被硬生生地推了下去。我怀着忐忑的心，慢慢沿着阶梯爬了下去，只露了一个脑袋在水面上，工作人员把“太空帽”戴在我的头上，接上氧气管，让氧气源源不断地输送到我的“太空帽”里，工作人员用悲催的中文发音对我说：“怕不怕？”我坚定地说：“不怕！”其实心里想着：“下面是不是很恐怖。”我一鼓作气地自己松开了手，本想马上就要着地了，可我却浑身感觉轻飘飘的，一直往下降。终于，双脚踩到了软软的沙子。教练做了“你OK吗”的手势，我摆出了“OK”的手势，我们一群人手牵着手来到了簇拥着的珊瑚边，美极了，我们摆起了各式各样的造型，拍起了照，他们有拿给我们一个浑身是刺的东东让我们参观参观，摸一摸，我抓着一根刺，那东西懒懒地动了动，样子十分可爱，之后又捉了一只蚌壳来让我们逗逗它，我把手伸进去，软软的，我妈妈也伸进一个小拇指，跟它玩玩，可是不幸的是，那小家伙，硬是咬着我妈妈的手不肯放了，工作人员废了好大的劲，才把它拉了下来，它恋恋不舍离开我妈妈的手。他们又给我们面包让我们分给鱼吃，鱼儿们纷纷游来，我顿时眼花缭乱，它们长得各式各样，但都十分漂亮，十分鲜艳。他们吃面包时，发出“呲呲呲”的声音，我想摸他们可还没摸着，它们便纷纷落荒而逃，我好像很不受欢迎啊！我又看了海底千奇百怪的生物，可爱极了。终于，到了上去的时候，教练把我的氧气管拔了，轻轻提了下我的腋下，我便飘了上去，好爽的感觉。平常的海底景象我只在电视里看到过，如今亲眼看到了，果然很美。六年级:小憨熊650字 六年级 叙事
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漫步蝶儿随我飞，虫儿静悄悄，月光照耀，它皎洁无暇，你在我心里的记忆点点浮现。我独自一人漫步在花园，心却不孤单，花陪我一起，草儿碎碎，它坚强可爱，对你的记忆忘不了。一个人的花园，温度在漫延，天使在飞舞，我很想你……宝贝，你在天堂还好吗？我的普罗米修斯？100字 六年级 写人
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晚间漫步晚间漫步2012年10月13日吕幸洋晚上，我又像往常一样出去散步。音乐声、说话声、吵闹声、虫鸣声……各种各样的声音让我加快了脚步。拐个弯，穿过一条长长的小径。路旁，树枝交叉的黑影幽幽地笼罩在头顶，清冷的月光洒在大理石板上，映出些惨白的倒影。脚边的草坪漆黑一片，仿佛是一块千年禁地。我独自一人走在这条石板路上，路的另一边，水声潺潺。一座半悬在水上的亭子赫然投入我的视线，我飞奔过去，里面是三把木椅。“这可是个好地方！”我自言自语，仰躺在最靠近水面的那把椅子上。几颗或明或暗的星星在夜空中闪着光，空气是那么清爽，小河上波光粼粼，像一条流光溢彩的缎带。亭子顶内部呈放射状，木头清晰的纹理和着大理石清凉的气息，像一股雾气在亭子内氤氲。从下往上看，有一种漂浮在空中的感觉。一种前所未有的体验忽然产生，它似时空转换，像融为一体，又如同在无边无际的水中漂浮。那一瞬间，我明白了什么是人与自然融为一体。我仿佛成了大自然的一部分，回到了蛮荒时代，抬头仰望瑰丽的星空，披着兽皮，嚼着刚烤熟的兔肉。思绪又回到这亭子里，忽然觉得，这个亭子好神圣。沿着小径往会所方向走，我的体内似乎注入了一种无形的能量，也许，这就是大自然送你的秘密礼物吧。会所前面是一座喷泉，花岗岩的底座是遐想的好地方。我爬上去，对着会所走廊上挂着的红灯笼，又陷入了无边无际的幻想中。云端的月亮害羞地揭开了面纱，走廊里的红灯笼投下一片摇曳的暗影，一阵凉风让我打了个冷战，该回家了。我心情愉悦的走在回家的路上，回想着这次晚间漫步的收获，一想起那份别样的礼物，就忍不住笑出了声。远处嘈杂的声音渐渐消失，一切都显得那么平静。六年级:吕幸洋650字 六年级 写景
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漫步湖边如果西湖是人，那她就是一个像西施那样的美女，恬静，温婉。。。。。。，但这次的杭州之行，又让我看到了她活泼俏丽的一面。黄昏时分，夕阳洒在湖面上，湖对岸的山倒映在水中，有一丝发蓝，像是很随意地一抹，大概是哪路神仙经过时，拂尘掠过湖面留下的吧!我和爸妈漫步湖边，沉醉于这静谧的美景之中。忽然，我觉得灌木丛中有什么东西正盯着我，一扭头，嗬，吓了我一跳！一个姜黄色的大毛球上嵌了一对三角眼，闪着幽幽冷光，原来是只野猫！它弓着背躲在草丛里，邪恶的样子不禁让我想起了《哈利。波特》中的大猫克鲁克山。妈妈也发现了这只猫，看见它的嘴似乎还在絮絮叨叨地念着什么，笑道：“它准在想，今天晚上我把邢辰当老鼠吃了吧！”我一听，毫不示弱道：“看谁先吃了谁!”说着快步上前，朝那猫虚扑过去，猫立马“喵”地一声尖叫，钻进了草丛。嘿嘿，外强中干的家伙！想吃我？再进化几代吧！这时，爸爸惊喜地叫了起来：“那有只水鸟！”我赶忙又转向湖中心，果然有一只白色水鸟单脚立在水中的芦苇杆上，那么俊美，那么从容。妈妈又说：”它估计在等小鱼游过来，好大饱口福吧！”我却说：“才不是呢！人家和我一样在为作文取景呢，它准会把杨柳啦，宝塔啦全写进去，对啦，还有我！”正说着，水鸟扑着翅膀掠过水面飞走了，！于是，它也被我拉进了作文里。一路，我们又遇见了调皮地蹦跳于树梢的小松鼠，还有在水里学潜水的小鸭。。。。。。这下，西湖在我心中变成了一个调皮好动的小姑娘了。550字 六年级 记叙文
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漫步访友走出家门，空气中一股泥土的芬芳扑面而来。早晨，好清爽！去访友，不坐车，不带礼物，也不邀游伴，就独自一人踏着微风吹来的风的旋律，慢慢的、悄悄地走，唯恐惊醒了在泥土里熟睡的小虫子。那棵挺拔粗壮的大松树，是我要访问的第一个老朋友。松树啊，人们都称你为“常年青”，象征着长寿的你，是多么的挺拔如峰。你如一位年长的长辈，站在那里经过了多少个春夏秋冬。您用您的行动证明了“只有坚持才会有结果”的道理，您更是那位教导我们“事事都要坚持”的良师啊！走到鸟儿聚集的地方，我遇到了机灵可爱的小鸟。小鸟，清晨的你多么可爱，人们还在熟睡的时候，只有你我做伴。我请你轻点儿唱，别惊醒了小树小草。坐在石阶上，闭上眼睛，仔细聆听鸟儿的呢哝。我仿佛也变成了一只小鸟，身上长满柔软顺滑的羽毛，手臂化为飞翔的翅膀，在天空中自由的翱翔。飞到任何地方，去看我想看的，去听我想听的，是那么的自由！这清晨的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟它们打招呼：你好！绿油油的小草，你茎叶上的绿色是多么的漂亮，画家的调色板上真难调出来，看！哪位画家是不是正在发愁？你好！茂盛的银杏树，你的叶子如一把小扇子，夏天是满树的绿色，绿色的“扇子”动起来，扇走了炎热，带来了凉爽。秋天，是满树的金黄，多么的壮观啊！你好，晶莹的露珠，水灵灵的你多么可爱，你悄悄地钻进我的衣领，是和我捉迷藏吗……清晨，多么清爽。不知不觉，调皮的太阳已经爬到了天空之中，我恋恋不舍地告别我的好朋友。再见！小草。再见！银杏树。再见！露珠。再见……600字 六年级 记叙文
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林中漫步我，独自走在孤寂，又充满生机的竹林里，看着那一大簇、一大簇的竹子。放眼望去，一片绿色的屏风。它们一丛一丛、拥拥挤挤地生长在一起，每根竹子都默默无闻，全身上下一片青绿色，穿着绿色的盔甲，让人赏心悦目。每根竹子都很细，它们肩并肩立在一起，简直是一幅靓丽的水墨丹青。这竹林的每根竹子，都是那样坚韧挺拔，牢不可摧，一看到它们，就会让人全身充满力量。它们是多么不惹人注意，远离热闹的街市，但它们却毫不埋怨，努力地为人们奉献。狂风来临时，呼啸声如同怪兽的吼叫声，令人畏惧，而它们，却如同精英部队的战士，毫不退缩，挺立在原地战斗着，把狂风阻挡在他们身前，为它们身后的一切保护着安全。它们的根，深深插入泥土里，丝毫不动摇，难怪郑板桥会由衷地赞叹“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”啊！它们的身姿是多么挺拔，它们团结一致，把家园好好地保护着。我们的世界中，还有谁会像它们这样呢？我从对青竹的陶醉中走了出来，又来到了另一个世界里……“唉！放弃吧！你早不行了！”“耳聋弄个啥！学个简单的算了吧！”……在这些话中，有嘲笑，有挖苦，有劝阻，可在贝多芬的耳中，这些话并没有让他动摇，只是微风拂过竹林。哼！你们让我放弃我就放弃？没有任何事情能阻止我的步伐！他心中永远有一团火苗，照亮着他的梦想。他丝毫不放弃，即使耳聋也坚持练习，坚持作曲，坚持演出，他依然着向自己的梦想和目标前进，把一切绊脚石都踢开，他就像青竹一样，高傲地面对着命运的风暴！他将木棍一头咬住，另一头放在音箱里，通过感觉钢琴音箱的微弱振动，慢慢思考着一个个音符。最终，贝多芬成为了世界上最伟大的钢琴家，拥有辉煌的成就！它成功的秘诀，不正是像青竹一样、永不放弃、永不退缩的精神吗？想到这里，我不禁从联想中走出来。我抬起头，看看这周围的竹林，它们清瘦的身姿总是那么高大挺拔，它们飒飒的笑声总是那么铿锵有力！我继续往前漫步着，心中充满了力量。750字 六年级
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漫步无论时光如何变迁，回忆总是不经意间拼凑着曾经的片段，悄然离去的每个季节，如水的目光流浪成了彩霞满天。每一个有风的夜晚，一缕惆怅，总是徘徊在眉间，于我，偏偏爱上了漫步，静静的，不假思索的，一步，一步……春雨，淅淅沥沥的下个不停。这时候，我静静地将伞抛开，低着头，踩着水花向前走着。任由雨的冲刷，从头顶，到脚尖，不加一丝掩藏。雨，柔柔的，滑滑的，轻轻从脸颊滑过，留下一丝春天独有的清香。风儿调皮的从指尖滑过，仿佛要奏响一支离歌。就这样独步雨中。忽然发现，寂寞有时候真的美得惊人，那么的安静、那么的与世无争。有些朋友一直想不通，我为什么那么喜欢在雨中漫步，我的回答是，我想洗刷自己的灵魂。这个答案自然显得很笨拙，也很牵强。雨前的空气，总是压抑的可怕，可是，雨中的漫步，却是另一种凄楚。流着泪在雨中，便没有谁可以看得见我眼中的悲伤了，一切的一切，都可以抛在脑后，没有成功，更没有失败。我一直告诉自己，要很坚强很坚强，多困难我都要挺过来。漫步雨中却可以将一切的一切统统放下，将面具丢掉，回归最纯真的自己。阳光，以一种安静的姿态，如绸缎般缓缓泻下。透过枝桠的缝隙，洒下些许不安分的影子。张开双手，拥抱那份久违的感动。不再畏惧黑暗，可以直面阳光。抱着熟睡的猫咪，漫步于阳光之中。被阳光吻着的感觉，很舒服，很安心。靠在梨花树边，嗅着淡淡的梨花香，看着纷飞着的童话。耳边流淌着溪流的声音。自然，与我，好似融为一体。就算把全世界通通忘掉，紧紧抓住这一刻享受幸福的尾巴，就足够了，所以我更加珍惜有阳光的日子。金秋时分，张开双臂，漫步于田野，任手下的麦子，轻轻从指尖滑过。痒痒的，却满是丰收的味道。这些麦子，于我，显得有些沉重了。这里面有辛苦劳动的农民伯伯的汗水，更有全村人的盼望。一阵夹杂着幸福味道的风从耳边划过，不知是谁开了一个玩笑，麦子乐开了嘴，村民也笑弯了腰。漫步，让雨中的我更加真实，阳光中的我更加学会珍惜，让金秋时节的我学会聆听。漫步，让我想明白了成长到底是什么。非满路荆棘，杂草丛生，非无限遐想，花香满径。只不过是自己独立长大，一步一个脚印走向人生之巅的艰难过程。800字 高一 叙事
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漫步要说庆安的美景，莫过于人民公园。漫步于公园小径之上，鸟儿会在你耳边婉转歌唱；清风会送来阵阵花草的芳香；参天大树会为你撑起一片绿荫；娇艳的鲜花会令你如痴如醉。然而，当你被这绿树成阴，鸟语花香的美丽景色深深陶醉之时，你是否想过，绿叶---这位大自然的使者正在默默地为我们奉献着？是的，花儿是高贵的，树木是苍翠的，可是如果没有我们的绿叶沐浴着阳光，吮吸着雨露，为植物输送水分和养料，并吸收空气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，那么，恐怕大树只会剩下干枯的枝杈，大地也会变为一片荒凉，污浊的空气令人心烦意乱。绿叶从不炫耀自己，而是默默地装点大地，让我们的生活环境更加美好舒适。她为大自然，为人类做出了宝贵的贡献！我的心灵被深深触动了。生命的无私与伟大在绿叶身上得到了最美的体现！绿叶啊，闪耀着无比明亮的光辉！于是，我想起了那些具有绿叶精神的人们。他们并不是什么杰出人物，却都在为建设和谐社会贡献着自己的一份力量！而我更要赞美老师---这些人类灵魂的工程师啊！他们为我们这些祖国的花朵甘当绿叶，他们培育着我们茁壮成长！你看啊，那些杰出的科学家，政治家，文学家，以及平凡的工人，农民……不都是老师的学生吗？老师啊，你们像绿叶一样，牺牲了自己，成就了我们美好的梦想，让我们通往成功的道路，看到了未来，看到了希望。法国著名的大文豪雨果曾经说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊的，专心垂着绿荫的。”绿叶触动了我的心灵，我要高声赞美绿叶以及所有具有绿叶精神的人！我想，我也要树立正确的人生观和价值观，做一片为社会无私奉献的绿叶！650字 初二 叙事
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漫步河堤星期六，全班同学都来到河堤进行徒步活动。就这样慢慢地走过了3千米，也如同走过了初中三年的时光，这样的时光固然是漫长的，可也拥有着友情的陪伴。徒步活动开始了。我和同学们行走在宽阔的河堤路上。刚开始，我们还你追我赶，比赛谁跑得快，但没多久我就累得气喘吁吁。后来我只得一边漫步，一边欣赏起沿途的风景。路边的花坛里上长满了郁郁葱葱的花草树木。杨柳依依，小花丛红红绿绿的，被修剪成波浪形，还有那绿得亮眼的小草地，真是一派迷人的景象。虽说已是秋天，景色仍旧光彩照人，树依旧是那么绿，花儿依旧竟相开放。走着，走着，我一看，感觉好像已经落到了最后一个，我不自觉地加紧了步伐。一走快又感觉带动了几天前蛙跳时拉到的肌肉，不得以因为疼痛而放慢了步子，悠哉悠哉地继续欣赏路上的风景。阵微风徐来，江水不时漾起一阵波纹，倒映着纯净、安祥的蓝天和那些变幻莫测的云。这时小商突然从后面拍了下我的肩膀，把我吓个半死。她还笑嘻嘻地问我在看什么。我没好气的回了她一句：“看天。”她还是笑着对我说，看着不饿吗？我被她逗得“噗嗤”一声笑了。我看了看前方的大部队对小商说到：“走快点吧，我们都被抛弃了。”说着小商拉起我向前跑去。可又是因为我的脚疼的不得以停了下来。我对小商说：“你先走吧，我脚疼。”我本以为小商会就这样抛下我走了，可是出乎我意料的是小商对我说：“这样呀，那我扶你走吧！”我心中顿时涌起一阵暖流。我和小商一路说着，笑着，走着，欣赏着，不知不觉已过去一个半小时了，走回来后我们才发现后面还有些人原来不是最后一个呀！我和小商会心地笑了。这时天空飘起了几点小雨，这趟徒步之旅也就终止了。通过了这次徒步活动我不仅明白了运动的重要，还懂得了友爱的互助。这就是初中的三年吧。700字 初一 叙事
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河边漫步心情不好的时候就会去河边走走，缓缓流动的河水总会令我感到愉快，让那些开心的不开心的都慢慢的流走。在河边走的时候我从来不会去看河水，也不会注意身畔的路人，只是漫无目的的走着，任由思绪在脑中翻腾，他们总会拿出一个令我满意的答案，我所做的就是等和执行。不管什么事总要面对的，即使让我不想接受，还是得照盘全收，因为没得选。但是还是会不开心，我到底不是机器人，会为了无可奈何的事伤感，没办法用数值去衡量得失。路上的我是复杂的迷茫的，在一个个抉择中总会丢失自己，然后就停下来张望，或许就错过了某些珍贵的东西，这也是我最怕的，怕错过这些无法弥补的东西，年轻不会一直持续，我是会老的，人不会死在绝境却往往栽在十字路口。我得谨慎小心的看清楚这些路口，我不想成为一个失败者，我想一直正确的前行，当然不走错是不现实的，但能避免就避免，不能躲就矫正。就如同行走在冰面，一不小心就会摔得很痛，要仔细看着脚下，眼睛一直看前面可能只会理目的地越来越远。我不想做那随波的小船，我只想安稳的走在岸边，朝着目的地慢慢的坚定的走着，当然若是能遇着同行的人就更好了，我也不会刻意去找寻同行的人，那是毫无意义的，你无法确定那是不是和你去同一个地方的人，我也不会迷恋于路边招手的路人，那会让你偏离方向，你要简单坚定的往前走，如果方向是对的，那儿会有人在等你。无论如何，我不会被这次迷路迷失自己，失去目标。夜深了，该回去了，河水还是慢慢的流着，没有因为我的离去有丝毫波澜。一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 叙事
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书海漫步小时候，书，对于我来说是一种神秘的而又难以破解的东西，听大哥哥说，书里充满了侠义，听大姐说书里装满了意趣与浪漫，听大人们说，书里装了故事与知识，读了它，就会有出息。所以，它是一块充满诱惑的磁块，使我小小的心里种满了读书的希望和种子，渐渐的破茧、出土、发芽。终于，我得到了我渴望已久却秒能得到，使我心急火燎的东西——书。那是一本很旧、很小、很薄的带着插图的古诗词，用腊黄的油纸印着一幅幅小画片，下面刻着一排排简短的、小小的、使我觉得异常可爱的小黑字，它们如一个个漂亮机灵的小家伙儿整整齐齐的排在我的面前，觉得好美好美。从此，古人的那些美丽的诗句便逐渐印入我那空洞的脑里，一些诗句便从我幼小稚嫩的口里迸发出来，从“会当凌绝顶，一览众山下”到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，从“但愿人长久，千里共婵娟”到“旧香残粉似当初，人情恨不如。”从“莲花相似，情短藕藕丝长”。到“青山绿水，白花红叶黄花，”……都深深的刻在我的心里，融入着作者纷飞的思绪伴我一同成长……渐渐地，我的“野心”逐渐勃起来，我的心再也不止步于连环画之类的小人儿书了，也许是那时苍天对我的眷顾吧，我意外的收到了一本美丽的《伊索寓言》，把我孤独的心带入一个神奇，有趣的寓言世界，里面装有一个个生活的小故事，尽管经过了时代的变迁，可依然耐人寻味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗鲁的野狼、爱慕虚荣的乌鸦、机智的小羊、愚昧的驴……都主动得宛如身边常见的人物，要人不发出会心一笑也不行，从一则则简炼生动的故事中，我懂得了成长的道理，知道了做人要诚实、勤劳，要感恩图报，明辨是非……随着初胆的微风飘落落到我的心上，飘落到成长的道路上化迈出了指路标。我逐渐爱上了解童话和寓言，它们也随之而到来——《格林童话》是一盏神奇的蓝灯，照亮了那时我暑假无聊的生活，也照亮了我未来前进的道路。在格林童话中，自然与神奇，现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既具有真实性又怀有梦幻感，它朴实无华，但却琅琅上口，娓娓道来，栩栩如生，如一位隐形的朋友，伴我成长。紧随而来的是一部因爱而永恒的作品——《安徒生童话》，也想像丰富，思维活跃，充满了诗意与幻想主，生动活泼，引人入胜。那大胆的幻想超越了时空的限制，好奇与求知渗透了大自然的秘密，如一颗璀璨的明珠，更是一束争奇斗艳的奇葩，使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。当我得到了一本《西游记》时，我不仅被那引人入胜的情节吸引住了，而他们师徒四人的那种坚持不懈、那种顽强拼搏、那种不怕困难、那种团结合作、那种百不挠、那种踏平坎坷又出发的精神使我获益匪浅，连同那四人的影子，镶在我的心里，伴随着成长的磨难，陪我一同成长……一次偶然的机会，镇上的图书馆被我发现了，我的心情如一位走无边无际的海洋里漂流的人终于发现了一条小船般的激动与愉快，如一位在烈日下被曝晒的人找到了一个凉亭般的欢乐与幸福，如一位口渴难耐的游客发现了一汪清泉般的兴奋与得意。水泊梁山的《水浒传》、三分天下的《三国演义》、假戏真作时真亦假的《红楼梦》、三起三落的《骆驼祥子》，又从《呐喊》到《朝花夕拾》，又从《子夜》到《四世同堂》，……从此，读好书逐渐在充实着我的生活，读好书逐渐占据着我的生活，读好书便成为了我生活中我不可分割的一部分，因为——好书同我一快成长，因为——时光随着手上的纸的翻跃而悄无声息的流逝，正如窗外的桃花开了又谢了，凋了又开，唯有好书时光与世事的束与缠绕，尽管时光可以红了樱桃，绿了芭蕉。初一:唐强1200字以上 初一 叙事