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700字 三年级 叙事2、能够深思远虑。“人无远虑，必有近忧”，在每一次使用计谋时，他都会思索考虑周密——这样对“行”是利大于弊。所以，我们要学习吴用这一点，干什么都要三思而后行。3、要有自知之明。吴用用计谋骗朱仝后，朱仝大怒，吴用等人立即说明用意并认错，朱仝才消去了对吴用的怒火。由此可见，吴用是一个有自知之明的人。在生活中，我们应该向吴用学习，清楚自己的位置，所做的一举一动和所说的一言一语。总之，我们要学习吴用的优点，修正自己，使自己变得更加优秀。
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500字 五年级 记叙文不久，王先生的病竟很快奇迹般地好了。这时，吴用又来到王先生的家中。王先生向他问起药方的事儿。吴用回答说：“您得的是忧郁症，无药可治，要想去掉烦闷，须笑口常开，方能治愈。所以我才给您开了那张看似荒唐的药方，来医治您的病情。”王先生听后，茅塞顿开，更加佩服吴用的才学了。特殊问题，只有用特殊的办法，才能加以解决。广东江门蓬江区贯溪小学五年级:林绮雯
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450字 五年级 叙事不久，王先生的病竟很快奇迹般地好了。这时，吴用又来到王先生的家中。王先生向他问起药方的事儿。吴用回答说：“您得的是忧郁症，无药可治，要想去掉烦闷，须笑口常开，方能治愈。所以我才给您开了那张看似荒唐的药方，来医治您的病情。”王先生听后，茅塞顿开，更加佩服吴用的才学了。特殊问题，只有用特殊的办法，才能加以解决。广东江门蓬江区贯溪小学五年级:林绮雯
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700字 六年级 读后感从此奠定梁山基础，在后来的争战中多出奇计，立下了许多功劳。最后他和花荣一起吊死在宋江墓前，结束了自己的一生。我对吴用的看法是好坏参半的。吴用作为军师，为各种各样的事情都出过许多计谋。他固然是很聪明的，也很沉着冷静，能决胜千里。但是他到了后来，因为经历了许多人情世故，却变得不如从前那样机智果断了。而且我觉得他有些自大。虽然他是有很多计谋，但是拿自己和诸葛亮相比，我觉得还是有点不如得，因为吴用他毕竟不如诸葛亮一样能够鞠躬尽瘁，死而后已的为自己的老大尽力，也没有诸葛亮那种能够一眼看到大局形势的能力，所以有些自大。总的来说，吴用对水浒传的发展还是有不可磨灭的影响的，而且也是一个很聪明的角色，所以我还是挺喜欢这个角色的。
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650字 六年级 叙事宋江甚至把吴用比作诸葛亮，但我认为，吴用与诸葛亮有太多差别。诸葛亮足不出户就能知道天下事，吴用却是因事而机智；诸葛亮鞠躬尽瘁，在刘备死后依然有目标，为成就大业努力，吴用则是随波逐流，没有主张。以他的聪明才智，完全可以做大事，立大功。但他却选择了追随宋江上吊自杀。吴用的死，是一个悲剧。一百零八位好汉的故事真实地反映了农民起义的发展到失败，揭示了当代社会的黑暗与腐败。同时，它也为现代社会敲响了警钟。