东湖作文结尾(10篇)
  • 650字 六年级 抒情散文
    许多人就是通过这座桥穿过东湖的。因为它有九个弯,是东湖公园的重要景点之一,也是东湖公园的著名设施。尽管东湖公园没有特别的风景;尽管东湖公园没有著名的建筑物,但却充满了情趣。此时,太阳已经落到地平线底下了,九曲桥下的湖面也变得更加幽静,在这依依不舍的心情中又走出了东湖公园,身后的景物是那么的熟悉,令人难以忘怀……
  • 500字 四年级
    虽说春天的风很温柔,但在春季没到来时——冬季是那样寒冷。刮风了,湖水波涛汹涌,往日的温暖也不见了,岸边只剩下光秃秃的树干和枯黄的小草。洁白的大雪覆盖了东湖东湖阿!你四季多变,但每一个季节都有一番独特的美。东湖,你就是大自然创造的奇迹!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 450字 五年级 写景
    走出亭台,就是一个广场,有通向四面八方的道路,一条道路都通向一个风景区,让你大饱眼福!出了怡心园,就是又一个大广场,每天早上,跳交谊舞的男男女女们就聚集在那里,很是热闹!跳完交谊舞后,人们便去购物中心购物一番。东湖周围还有环湖路,你可以把东湖周围的环境游个够,东湖的环境说也说不尽,希望你有机会来清徐细细游赏。山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
  • 500字 六年级 抒情散文
    东湖也仅有这么多的特点,还配上如此动人的故事,诗情画意的东湖怎么不会吸引那么多来五湖四海的来宾呢?东湖的夜景是秀丽的,我想:鱼儿会在水里无忧无虑.自由自在到遨游嬉戏,这条啄啄那条的尾巴,那条碰碰这条……水中间,体内台楼阁,仿佛一颗璀璨的明珠,矗立在美丽的文化古城临海;岸边,杨柳亭亭玉立,婀娜多姿,枝叶随风飘动,仿佛一个害羞的少女梳理着自己的秀发。东湖我为你自豪!
  • 650字 五年级 写景
    首次来到东湖公园,看到那些大榕树,他那长长的胡须,美丽的头发,漂亮的衣服,在空中飞舞着,像一位羞涩的小姑娘,看到这里,我又想起我学过的一篇课文,《鸟的天堂》。公园的那些榕树就像巴金爷爷说的一样,把自己全部的生命力都展示给我们看,说的多形象啊!东湖公园处处都是美丽的风景,处处都让人赏心悦目。到了离别的时候,我还跟他立了誓:“东湖公园,你一定要等我,我一定会回来看你的。”五年级:月光玫瑰
  • 500字 六年级
    傍晚时分,雨停了,太阳刚探出了脸,又收了回去。比起早上和中午,我更喜欢傍晚时的东湖美景。若将那时比为淡妆,那此时便是浓妆了。绚烂多姿的彩霞出现了,而美丽的夕阳也退去了,只留下泛红的天边,一只只鸟儿在天空鸣叫着,似乎为自己要离开这人间仙境而感到惋惜,又好像歌颂着东湖的壮丽美景。我依依不舍地离开了东湖,我坚信:东湖一定会变得更加出类拔萃,更加的清雅美丽。啊!美丽的东湖,我爱你!
  • 450字 四年级 记叙文
    随后,我们又来到位于公园中心的听涛区,它具有中国第一雕塑公园的称号。里面有《盲人摸象》、《猎人争雁》、《东郭先生》等一些寓言故事栩栩如生的雕塑,如同置身于一个寓言王国,向人们讲述着深刻的为人处事的道理。不仅勾起对精彩故事情节的回忆,而且能体味其中的含义。这份东湖美景,给游客增添了无穷的情趣。谁能说我家乡的东湖不美呢?我爱我家乡美丽的东湖
  • 450字 四年级
    东湖之秀美在于桥也。圆通桥倒映在水面上,从远处看,圆通桥和它的倒影合在一起,形成一轮明月。九曲桥,九曲十八弯,弯弯曲曲,连着半月亭、半勾亭和湖心亭,桥连各亭,亭立湖心,绚丽多彩。东湖之秀美在于亭阁。高阁三层飞檐八出,高瓴琉瓦,翘角滴翠。构造精巧,气度恢弘。半勾亭,樵云阁,骆宾王殿……每一个亭阁都在诉说着美丽的故事。在这里抚花弄水,欣赏阁中对联诗句,真是“掬水月在手,看花香满衣”。东湖之美,一亭一阁,一桥一廊,一草一木,散发着无穷的魅力,我的心醉了。
  • 650字 五年级 写景
    首次来到东湖公园,看到那些大榕树,他那长长的胡须,美丽的头发,漂亮的衣服,在空中飞舞着,像一位羞涩的小姑娘,看到这里,我又想起我学过的一篇课文,《鸟的天堂》。公园的那些榕树就像巴金爷爷说的一样,把自己全部的生命力都展示给我们看,说的多形象啊!这就是东湖公园。五年级:陈文杰作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 五年级 记叙文
    不一会儿,河水开始欢呼跳跃,一层层波浪推起、落下,推起、落下,反复循环,小河好像在游戏玩耍,真淘气!岛上石头很多,每个角落都能看到千姿百态的石头,有的象兔子,有的象花盆,有的象月亮,有的象云朵……真好看!酒瓶椰在这儿可只有一棵,长得真象酒瓶。一些好酒的人说不定还真以为是酒瓶呢,喝得醉醺醺,还意犹未尽想在这继续畅饮时日,才发现只是棵树,哈,可惜已经撞得满头是包!仙境东湖东湖仙境。