树木作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级 叙事
    ”说完,只得把小树拔了,又种了一棵,并在旁边做了一个护栏,在上面挂了一个牌子,上面写着:请爱护树木,珍惜大自然。在大家的保护下,小树长成了参天大树。师评:爱护树木,保护大自然。作者展开丰富的想象,讲述了小牛和小树的故事,并为我们诠释了“一片树叶”的真正含义,故事生动形象,道理引人思考,不愧为一篇佳作!加油,老师相信你的文章也会像小树一样,长成参天大树。指导教师:樊丹丹
  • 600字 四年级
    树木一年四季默默地奉献着自己,我怎么能不感动呢?我想,假如看见刚刚冒芽的小树苗被风猛吹时,我会用自己的双手护住那脆弱的生命;假如在狂风暴雨里看到有小树倒下时,我会把它扶起来;假如看到小树在寒冷的冬天里飘摇,我会用稻草裹住树木的身躯,让它感到温暖。让我们都来感谢树木吧,都来爱护树木,让树木遍布整个世界!
  • 450字 四年级
    如果我们还在大面积的砍伐树木,大面积的山体就没有森林覆盖,这些树木的根就不会把土壤牢牢地抓住,就可能会发生滑坡。但是我们从现在起,从今天起开始做一个不乱砍伐树木,保护生活环境,就不会有这样的事情发生。这看上去是一个天灾,实际上这一切都是人类乱砍乱伐树木造成的,所以请不要再乱砍乱伐树木。我们的地球只有一个,请爱护地球上的每一棵树,为了让我们有个美好、美丽的家园,请从点滴做起,请从自身做起……
  • 800字 六年级 记叙文
    树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树 你也可以投稿,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色
  • 500字 五年级 叙事
    保护树木,多多植树吧,这一定也是每一棵树的心声。那是一种怎么样的情景啊!眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机。想象一下,人类继续砍伐树木,未来的家园会是什么样子?树木是人类亲密无间的朋友。让我们一起争当护林木小卫士,把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。
  • 650字 四年级
    树木房子可以长到天上去,可以随着家庭人口的增长随意增加楼层。屋子外面可以长出不同形状的水果,晚上,这些水果就会发光,即使是在百里之外,也能吸引住所有人的目光。你喜欢这种树木房子吗?只要二十万就可以了,比现在南宁市的一层楼房便宜多了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
  • 600字 四年级
    第二天一大早,小牛躺在床上,想:今天我要给小树浇水。小牛来到小树旁,看到光秃秃的小树,摸着头说:“我的小树上的树叶去哪了?”说完,只得把小树拔了,又种了一棵,并在旁边做了一个护栏,在上面挂了一个牌子,上面写着:请爱护树木,珍惜大自然。在大家的保护下,小树长成了参天大树。师评:爱护树木,保护大自然。作者展开丰富的想象,讲述了小牛和小树的故事,并为我们诠释了“一片树叶”的真正含义,故事生动形象,道理引人思考,不愧为一篇佳作!加油,老师相信你的文章也会像小树一样,长成参天大树。
  • 450字 四年级 散文
    不,还要比以前的森林更茂盛。过了几天,他们买了许多树苗,希望过几年能跟以前的森林一样。那些人看了脸都红了。小鹿也非常生气,立刻写了一个牌子:树是人类的好朋友,请保护它们。”它们伤心极了。小猴说:“肯定是被刚才那些人砍了。听了我讲的故事,你们是不是应该学习砍树人知错就改,更应该学习小动物们保护树木的精神呢?
  • 800字 六年级 议论文
    最终,我的同胞们纷纷倒下,只有我孤苦伶仃的生活在山上,大山妈妈成天的哭泣,整个大山陷入了悲伤与孤苦,从前的欢笑,早已被电锯所掠夺。年复一年,又一个人背着电锯来到山上,砍走了我——大山上最后一棵树。我哭喊、我挣扎,可那无情地电锯终究夺取了我的生命,弥留之际,我满怀悲愤的说:“人类,人类……”这就是我——树木的自述,我们正在向人类哭泣,希望他们早日觉醒,拯救绿色!六年级:谭尹傑
  • 600字 一年级 叙事
    老农便开始照顾小猫,对它不离去弃的,小猫也好了。老农醒来时,看见了小猫狼狈的样子,心里很时心疼。小猫也冲了进去,看见火要吞没老农时,立即把老农拉了出来,火烧了它美丽的毛,但他还是尽力的把老农拉了出来,才放心的睡了。从此,小猫帮老农种树,树木多得山上全部时树木。老农也对小猫非常好。他们辛福的度过这一生。