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1000字 五年级 记叙文后来饲养员调到其它单位工作去了，事隔半年，他回来看望金丝猴，猴王在众人中一下子认出了他，为了报仇急忙寻找土块作为“武器”朝那位饲养员头上仍去弄得饲养员哭笑不得。金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。主食有树叶、嫩树枝、花、果、也吃树皮和树根、爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。金丝猴为我们的大自然增加了无限欢乐，让我们行动起来保护金丝猴，保护大自然。
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500字 五年级 状物金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果，一般栖息于海拔１５００－３０００米或更高的暗针叶林带，营树而居，主要活动在高大乔木树冠的顶层，它爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，雌雄老幼一起，由雄中的长者带队，在树上觅食，以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。母猴怀胎五、六月后，多数仅产一仔。据目前调查所知，黔金丝猴尚存数百只，已濒临绝灭。
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600字 六年级 书信最后将分离到一定阶段的胚胎植入代孕母猴体内，正当我们将要实验成功时，我却发现，代孕母猴的孕育功能已经丧失，我马上和助手回到金丝猴保护区，仅用了3个小时就带回了一只代孕母猴，我十分紧张地把胚胎植入母猴的体内，生怕再出什么意外。一个月后，那只母猴怀孕了！，我兴奋极了，又投入紧张的工作，克隆了一百多只金丝猴，通过这一百多只金丝猴的孕育，缓解了金丝猴频临灭绝的危险。我高兴极了，想不到我的这一次实验为人类带来那么多好处，看着越来越多的金丝猴诞生，我暗暗下决心，一定要多克隆一些频临灭绝的动物，为人类做更多贡献！
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800字 六年级 书信唉，人类啊人类，是你们一度大肆捕杀我们，又是你们着力保护我们，你们有过也有功啊！现在中国野生金丝猴的数量已经达到了2万只，他们把我们从濒临灭绝的边缘给拽了回来。如今，我们的生存条件非常好，到处都有我们喜欢吃的东西、适合我们过夜的场所。人类还专门给我们建了自然保护区，让我们更好地成长。我代表金丝猴伙伴们对你们说一声：“谢谢！”
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500字 六年级 日记野外，会遇到黑熊等野生动物，最大的威胁则是蛇，旱蚂蟥更是把队员的腿叮得全是疤痕。他们每天的工作从早上七时开始，但有时猴子迁移太快，一直要找到下午才看到它们的踪迹。 金丝猴身手敏捷，队员跟在后面则困难重重，有时还要徒手爬高达几百米的悬崖，身后就是无底深渊……目前，基地已收集了金丝猴野外活动的大量信息，研究工作进展顺利。今年冬季，工作人员将尝试给金丝猴投食，把它们往山下引。
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750字 小学 读后感真没想到在不同种的动物之间也会有这么好的协作互助，就像人类的亲兄弟一样。通过这本书我了解到，金丝猴与盘羊是多么好搭档阿！你为我放哨，我帮你逃出困境，他们互助互爱，像一对天生的兄弟。我觉得觉得我们小朋友也要学习金丝猴与盘羊的这种互助互爱精神，建立美好的友情。在别人遇到困难的时候我们要伸手帮助，让我们的生活变得更加美好！
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800字 六年级 记叙文在四周都种上花花草草。还立起十条保护环境、爱护地球的条约，呼吁全森林，保护环境，人人有责。接着又订做了“保护环境”红袖章派发给住在森林的小动物们。”横批：绿化在我心。金丝猴终于意识到了原因，马上开始打扫、清理卫生，还专门设置了几个垃圾桶，环境保护牌，把对联改成了：“污染环境，千夫指；保护环境，万人颂。慢慢的，“快乐精灵屋”又恢复了往日的兴隆……
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600字 六年级 状物在这短短的19天中，我得到了很多伟大而无私的母爱，我含笑而去。 在这个世上，我活了19天，我创造了一个奇迹，为人工饲养金丝猴留下了宝贵的数据。人们为了留下我可爱的面容，人们把我制成标本，我站在一根树枝上，调皮逗人。用我们灵长目动物的肢体语言“我爱你”来告诉大家：我在爱中被救，被许多“妈妈”疼爱，我一定会永远爱着你们。