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450字 六年级 散文因为她相信，帮助别人会使自己更美丽。”她明知花粉被取走，她的花瓣就会包笼，她的美丽就会打折，但她还是很高兴。秋天到了，她的花瓣开始凋谢了，她的脸也越来越憔悴，可是她却依然笑着。冬天到了，她的生命到了最后时刻，但她还是快乐地笑着……真是一株开朗的花啊！我知道，她的花瓣虽然都凋谢了，可她却得到了最美丽的‘花瓣’，那个‘花瓣’叫开朗，因为开朗会让人活得更美好。
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550字 六年级这种乐观、开朗、阳光的性格给我带来了不少的朋友；这种乐观乐观、积极向上的精神使我的成绩大为进步…~~乐观就是要常笑，笑，可以抚平心口的创伤，笑，是向前冲的动力！乐观的优点无处不在！每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐。和就是我，开朗的我。
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500字 小学决心已下，做起来又谈何容易，开朗的性格不是一两天就能炼成的。有时有事儿，我总会忍不住往坏处想，脑袋瓜还是转不过弯来。比如去上补习课，总是担心自己跟不上学习进度，想给自己点自信却又常被失落的念头打压下来。我渴望能像誉博一样快乐生活。墨菲定理大概是这样说的：一个人要做一件事，若总往坏处想，那这件事的发展就会往你所想的坏处发展，因为你是一个消极悲观的人。可见，一个人学会开朗有多么重要！我相信慢慢的，我一定能靠近誉博的。向誉博学开朗
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1000字 六年级 写人有一次，小红的保暖杯被她自己一不小心弄碎了，看到的同学都纷纷走上前去安慰她，怕她伤心难过，但她却笑着说:“你们不用安慰我啦，我没什么事，毕竟是是碎碎平安！"如果换做是我，我肯定不耐烦，我肯定会伤心，会难过，但小红她没有伤心，也没有难过，而是非常开朗。我们要学习小红的这种精神，做一个开朗的好学生，做一个对学习永不气馁的学生。小红如此活泼开朗，对什么事都是以积极向上，乐观的态度去面对，绝不会因为某件事而不开心，闷闷不乐。我们要学习小红的这种精神，我们要对什么事都要积极向上，乐观，不要动不动就不开心，要对学习永不气馁。
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450字 三年级 写人有一天课间时，我和罗白婧去操场上玩，罗白婧问我：“我们玩什么？”我说：“我们玩一个高兴的游戏吧。”于是我们找来韦彩新、蓝燕这两个好朋友一起来玩“网鱼”的游戏。我们玩了很久，非常的快乐。忽然听到覃老师叫我们进教室，这时，我才发现我们玩过了时间，赶快对老师说：“对不起！”你看，我就是这样一个学习认真、性格开朗的小学生，希望你喜欢我。
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650字 六年级著名文学家伏尔泰也曾说过：“生命在于运动。”无数的伟人、无数的事迹都在告诉我们：我运动、我健康、我快乐！而健康的运动更要从小抓起，贵在天天坚持。亲爱的同学们，“少年强则国强”，我们是新时代的接班人，让我们拥有“体魄强健、活泼开朗”的身心，负起民族飞奔向前的车轮！同学们，让我们从今天开始，走向操场，走进大自然，走到阳光下，加入到人人参与，个个争先，生龙活虎，生机勃勃的健身行列中来。一起跳起来，一起跑起来，成为体魄强健、活泼开朗的好少年。
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1200字以上 四年级但要想勇敢地承接挫折，还要有坚定的信念。坚信自己一定能成功一定能越过挫折的考验！米开朗琪罗绝望过，但他总能在绝望中找到信仰。我们怎能不行？米开朗琪罗是为痛苦而生，为了自己的艺术追求而承受极端的痛苦，我们是为换了而生，我们完全能以天天开心的状态度过一生啊！只要我们承受住了那一点点的磨难，生活中不就处处春暖花开了吗？我们的生命多么美好！
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550字 六年级 记叙文似乎也是这样的人群让许多人成了他朋友，有些人跟他打招呼爷爷都大笑着回应，碰上老战友，大家都说说过去的往事，还大声称呼起外号，什么“豆芽菜”，什么“大冬瓜”，又会惹来一大片声。也是这样心情开朗的爷爷，让所以的呆板变成活跃，我经常忘记他是爷爷，而不是一位知心朋友；他走过大街，都热闹起来，大街回归了快乐本性，返璞归真了。
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550字 三年级 记叙文”唉，我也没办法呀，现在后悔了，要是吃了早餐再上学，那该多好哦！我好难受哦！”我就发脾气了，头也不回地空着肚子就上学去了，结果第一节课还没上完，肚子就咕咕地叫着，好像在说：“主人，来点吃吧！我还有一个缺点就是爱发脾气，有一次，早上起来我跟奶奶说我想吃包子，奶奶说：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！这就是我，一个活泼开朗的我，一个勤劳的我，还是一个爱耍小性子的我。
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700字 六年级 记叙文吃完樱桃，她又拍拍灰尘，若无其事的哼小调去了。那吃相，不亚于我老家那只大白鹅。她又活蹦乱跳地朝我做着鬼脸，同时不慌不忙地拿出那串来之不易的樱桃与我分享。假小子不哭也不闹，朝我可怜巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。诶，不听帅哥言，吃亏在眼前啊。说时迟那时快，假小子一不留神踩着了松软的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，随后传出了假小子杀猪般的惨叫声。瞧，这就是我那活泼开朗的假小子，你们说，她可爱吗？