钢琴作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级
    钢琴是美国人发明的,刚开始,钢琴发出的声音十分微弱,人必须非常仔细才能听到它那柔弱的声音。钢琴的英文名字叫“piano”,最初的意思是“声音柔弱的乐器”。后来,钢琴一步步进化,成为了现在的钢琴,并且还出现了电子琴、电钢琴等,它们都是从钢琴转化而来的,但是我觉得还是钢琴的声音最好听!钢琴的声音最美妙!钢琴怕水!如果水泼到了钢琴上,那钢琴就要修了。如果长期不弹琴,钢琴可能会生锈。一般来说,平均两年就要对钢琴进行一次调音,让琴的音乐更美!钢琴是一种美丽的乐器,它号称“乐器之王”哦!你想一睹它的风采吗?
  • 550字 六年级
    就这样,它摆在那里。灰尘像轰炸一般漫山遍野地染上了钢琴。我不忍心让心爱之物有一点点脏,于是乎我精心裁剪,为钢琴量身定制了一件漂亮的“霓裳”衣。当初要买钢琴的时候,爸妈曾经为买钢琴这事争执过。爸爸不是很赞成买钢琴,理由是买这东西太贵又没必要。每到这时候我和妈妈便会统一战线:极力反对、调动“神机营”,这样钢琴才买了下来。此后,我每年的压岁钱都抵在买钢琴的花销上了。当钢琴走进我家门那刻起,它就成为我的心爱之物,成了我心中无可替代的东西……
  • 450字 六年级 记叙文
    是很有用处的。第一眼见到它,觉得丑,我把它列入了钢琴中的“丑八怪”这三个踏板,指挥着声音发出三种不同的模式----强、弱、延长声音。还有钢琴中最不起眼的小个子----调音钉。连接着琴键和琴槌的重要部件----琴胆等许多钢琴零件。我介绍了那么多部件,但你有没有想过。如果零件少了任何一个,钢琴会发出那么优美的声音吗?不会。我从钢琴身上明白了“团结就是力量”。六年级:夜幽
  • 600字 六年级 记叙文
    我搬来救兵---钢琴老师。让他给我爸妈做思想工作,我也在一旁“添盐加醋”:“是啊,买吧,买吧!”好吧,买,买了,一定要天天在家练哦!哈哈,自从买了钢琴,我的技术增长了不少。原来要几天弹完的曲子,有了钢琴,我几个小时就弹完了,上钢琴课时,就轻松多啦!有了钢琴,在家可以提前预习,天天在家打基础,这样练曲子就不会那么难了。看来也不像同桌说的那么糟糕。买了钢琴真好,我会努力学习的。(指导老师邓德森)六年级:艾维佳
  • 550字 六年级 叙事
    ”好吧,买,买了,一定要天天在家练哦!哈哈,自从买了钢琴,我的技术增长了不少。原来要几天弹完的曲子,有了钢琴,我几个小时就弹完了,上钢琴课时,就轻松多啦!有了钢琴,在家可以提前预习,天天在家打基础,这样练曲子就不会那么难了。看来也不像同桌说的那么糟糕。买了钢琴真好,我会努力学习的。(指导老师邓德森)六年级:艾维佳
  • 600字 四年级
    有了乐谱,我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》,眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》,虽然结构简单,但它音色华丽、旋律明快而优雅,如同一首浪漫的钢琴诗,激发出人们对生活的爱,唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫,感动了全世界。在梦之国的边境,一堆篝火冉冉升起,一颗流星划过城堡的上空,留下了一道眩目的光辉,仿如一滴幸福的泪。我坐在钢琴前,生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴,让我的生活充满七彩的阳光。
  • 650字 四年级
    听了妈妈的话,我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧,我都会记下来,一直弹,弹到下课,还在练习。在第十三周后,我成功了,这也许只是一件小事,但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了,可我并没有再向同学炫耀,因为我渐渐开始明白,钢琴是一门需要静心修炼的艺术。每次看到一架钢琴,我都会感到十分亲切。或许在我心中,钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。
  • 600字 六年级 日记
    刹那,我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱,或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音,也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……“哆咪嗖。嗖咪嗖……”学习钢琴一个月,所有的知识我都掌握得很好。老师说我很有天赋。对,以前我的确相信过天赋,但是却不敢相信我自己也会有天赋。有一天的黄昏,我会坐在钢琴椅上,纤细而修长的手指在琴上飞舞,诉说着我和钢琴的缘……金堂县实验小学六年级:记忆的梦川
  • 450字 五年级 叙事
    就这样,我一有空就练习钢琴,现在有许多曲子都能熟练地弹秦了。我喜欢钢琴,用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴,你会愉快起来;生气的时候弹钢琴,你会开心起来;受到挫折的进修弹钢琴,你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么,只要用心学,一定会学得很棒。啊!钢琴,你给我带来的快乐说不完!童牛岭小学五年级:839928223
  • 550字 三年级 写景
    辅导钢琴的是童教师,我一看到童老师那大大的眼睛可怕了,所以,现在练起钢琴来,就比以前好多了。童老师虽然眼睛大得可怕,可是,他对学生不知有多少好。那时,我就下了决心,一定要苦练钢琴。每天去练琴时,我就把钢琴看做童老师。下课时,我把钢琴关得好好的。就这样,我便慢慢的又喜欢上了钢琴,和钢琴结成了好朋友。我在练琴时,一直有一个这样的念头:长大了,不管琴练得怎么样,都要不怕吃苦。