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500字 六年级 记叙文小男孩点亮另一节蜡烛放到书房里，静静地写起了作业。于是他把蜡烛点燃，顿时屋里亮了许多，男孩把一节小蜡烛放到玻璃杯里，端到客厅里，于是爸爸妈妈在蜡烛的照耀下看起了书。”小男孩一家都听见了，小主人把布满灰尘的蜡烛包装纸撕开，里面有着一对红红的小蜡烛，小男孩高兴极了。蜡烛恍然大悟，顿时明白了：大家各有各的长处，只是有些不同而已，所以任何事物都没有骄傲的理由。蜡烛挺直了腰板，放射出前所未有的光亮。
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650字 一年级 记叙文刚才还昂首挺胸的蜡烛已经变得弯腰驼背；刚在还精神焕发的蜡烛已经变得无精打采；刚才还神气十足的蜡烛已经变得垂头丧气；刚才还力壮如牛的蜡烛已经变得千疮百孔……只听“呼”的又是一声，电灯亮了，电视来了，电扇转了——电来了！可蜡烛却被一阵无名的风刮灭了，接下来，一个残忍的“爪子”将它扔在了某个旮旯里。没有人再管蜡烛，蜡烛只能被老鼠叼到了某个墙角，在橱柜的某个角落哭泣，在下水沟中不见天日……蜡烛，你为照亮别人而牺牲自己，你因平凡而伟大！
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500字 五年级 散文””“所以——”妈妈拉长了声调，我会心地看了妈妈一眼，接着说下去，“所以，蜡烛就像一个人，一个人做了什么有益社会、人民的事情，不需要四处张扬，做一个像蜡烛一样默默奉献，照亮别人的人！蜡烛家族世世代代熔化着自己，让享受烛光的人至始至终不会注意到一支微不足道的蜡烛那伟大的贡献。“嚓啦！”，房间忽然亮起来，来电了。桌上的几个蜡烛头，让我感觉温暖无比。
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550字 五年级 记叙文我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人．
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500字 五年级蜡烛的这种品质又让我想起了可敬的老师，大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯，可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者。对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。蜡烛这种默默无闻，无私奉献的品质多么可贵，多么值得敬佩，生活中需要更多具有蜡烛精神的人！
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600字 六年级 状物没错，烛光是微弱的，个人的奉献也许也是微弱的，但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的，但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上，我想到了默默无闻的劳动者；从小小的蜡烛身上，我学到了蜡烛的精神。；从小小的蜡烛身上，我又想到了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力，让祖国因为有我们而骄傲，而自豪。西羊市六年级:赵恩博
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500字 五年级 状物可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！五年级:滕菲
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450字 五年级 散文它是多么的朴实无华，我爱你蜡烛！”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾。我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我，陪我度过了11个春秋，从来不说一句抱怨的话，只是默默无闻的照顾我。是啊，她多么像蜡烛，用她一生最美的年华来照顾我。我爱外婆，也爱蜡烛！她们一样朴实无华。开化天地外国语学校五年级:莹莹娃娃
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500字 六年级 记叙文望着美丽挺拔的高楼大厦，你不觉得他们也很伟大吗？医生也是“蜡烛”，他们救死扶伤，为病人奉献爱心。在今年抗击非典的行动中，医生、护士冲到了前面，他们给非典病人治疗，有的不幸被感染了，还有的因此被病魔夺去了生命，白衣天使不也像蜡烛一样伟大吗？还有许许多多的人像蜡烛一样，默默地奉献着自己。正是这所有的蜡烛一起发光，世界才这么明亮。
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450字 五年级再说说我的英语老师吧。她对待好学生很温柔，但对待我这种差生就……只要我一惹她，她就如火山爆发，那能言善辩的嘴就叨唠不停，所以，最好别惹她。我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。我的体育老师如同持久不熄的蜡烛，不仅有耐心，而且奉献了自己；我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛，美化我的心灵……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是合适不过了。蜡烛，是多么平凡，又多么伟大！以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！