不同作文结尾(4篇)
  • 800字 三年级 议论文
    对这样的事斤斤计较,反而失了下乘。冰心先生曾喟叹,现下世间戾气过重,而包容辄少,人人好斗而逞勇,却不复温良恭谦让。的确,一语不合便怒目相向,稍有不同的声音就打击报复,给我们的社会带来的是不安和混乱。学会包容他人,允许他人有不同的意见,是我们应该具有的素质。这样的素质不只是个人素养的体现,还是我们自信的源泉。
  • 550字 三年级
    在妈妈爱的鼓励下,我来到父亲面前,将试卷递给我他,父亲一看到试卷,立刻话语像狂风暴雨般向我打来,我的心理防线立刻崩溃了,视线渐渐模糊起来,我冲进房间,扑倒在床上哭了起来,屋外,父母的争吵声还在继续,母亲说:“孩子还小,他需要更多的关心和鼓励……”父亲生气地说:“你这样做就是让他直上歪道,离成功越来越远!”他们一直喋喋不休地争论着……可能父母他们表达爱的方式不同,我们要接受并改正自己的不足,我们需要母亲爱的鼓励,也需要父亲的时刻提醒:认真、注意、总结、提高,可这两个极端的言语都有一个共同点——那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力地向前走去!
  • 450字 三年级 议论文
    想到这,我鼓起勇气,抓紧树枝,爬到了最上面.再上居高临下的感觉,嘿,真不错!更别谈什么精忠报国了.困难像弹簧,看你强不强.你强它就弱,你弱它就强!这么高,我的腿开始发软,也有了想下去的念头,可爸爸的话再次回荡在我耳边,是啊,连这么小的挫折都战胜不了,还有什么出息?我明白了:父亲的批评也是一种爱,只不过方式不同罢了!
  • 1000字 三年级 写景
    />读罢此文,不得不佩服作者在紧张的考试状态下,依然保有松弛的心态与驰骋的想像力。再者,将郑板桥的书法艺术提升到“各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界”的高度。”其次,“我”与“老人”的对话形式很好地对应了当今文化与中国传统文化之间的对话。首先,题目不同凡响:“和而不同的中国智慧。除此以外,本文优点相当明显。