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500字 三年级 写景走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
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650字 三年级 抒情花儿凋谢了，小草枯萎了，乌云密布了整个天空，接着，雪花从天而降。整个世界好像是用银子铸造而成的。北风呼啸，使整个世界有了一种悲凉的情绪。这便是大自然的冬天。一年四季轮回交换着，春天像一个魔法师把整个大自然变得栩栩如生；夏天像一个童话故事，大自然在这个故事中是如此的热；秋天像一个画家，把大自然画成了一个金色的世界；冬天像一个慈善家，给大自然铺上了一层雪白的被子。
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550字 三年级当北风呼啸，气温变冷时，冬天来了。冬爷爷为麦田盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的地毯，为大树穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友们在这银白色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑地跑着、笑着，尽情地游戏着。这就是大自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。让我们走进大自然，去呼吸大自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！
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600字 三年级风和雨是大自然的音乐家。下午，天色忽然暗下来，刮来了一阵猛烈的大风，把树枝吹得“哗哗”作响。随着“轰隆”一声，豆大的雨点“哗啦啦”落下来，“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪，“叮叮咚咚”地奔向远方的河流。风声、雨声、流水声汇聚在一起，组成了一首雄伟的交响曲，让世界不再单调和冷清。蟋蟀是大自然的音乐家。晚上，雨停了，繁星满天，犹如在天鹅绒般的夜空中镶满了亮闪闪的钻石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫着。那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语，让人感觉到大自然的温柔。就像一曲优美的、抒情的小夜曲，在安静的夜里回荡……我喜欢大自然美妙的声音，我更喜欢那音乐厅般的大自然。
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500字 三年级 写景夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。(东方红小学三年级188班刘谋成)
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600字 三年级我们继续往前走，快到了森林深处，看上去像是人类在这儿做什么建设。树木变少了，倒是有许多石头，有的石头像小矮人。看，小矮人还在向我们挥手呢！有的像狮子，正在耍酷。还有的像小丑，看！他还拿着球好像要给我们表演呢……森林深处的这一边，石头可是多得不可计数！时间可不等人，一会儿功夫就快要吃中餐了，我们只好回家。在回家的路上，一路都是美景当然还有愉悦的鸟儿的叫声。就快要走出大森林了，妈妈说在这里拍一张照片留作纪念。照片上代表我们热爱大自然，同时也要保护大自然！
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550字 三年级冬季，天气寒冷。不知是不是这位画家的颜料快用尽了，她把剩下的白色涂满了画布，大地被盖上了厚厚的雪白的棉被，树枝也披上了白色的披风，河水也铺上了透明的地毯，到处白茫茫的，一片圣洁。欣赏着大自然涂画的一幅幅美丽的、缤纷多彩的画卷，体会着我们多彩的生活，我由衷感叹大自然的美丽，赞叹她的神奇。相信，你也一样！
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600字 三年级 叙事其实，像这样的事例还有很多，最大的功劳还是科学家的，是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律；是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命；就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力，大树才能长得更强壮；就像车前草的叶子得按螺旋形来排列，才能得到充足的阳光，有利于自身的生长……
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500字 三年级我喜欢绿色。每当我看到绿色就会想到碧绿的树叶，小鸟在枝头唱歌，小蟋蟀在树下鸣叫，它们演奏出一首首悦耳动听的歌曲。此时，如果一片树叶落到了池塘中，小蚂蚁们就会成群结队的坐上绿色小船，到达河对岸的新家。而且，多看绿色可以缓解眼睛的疲劳，也是保护视力的好方法呢！大自然的颜色是五彩斑斓的，只要我们用心观察，就一定会发现大自然颜色的奥秘。
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550字 三年级雨停了，池塘里满满的，水映着蓝天，一只青蛙跃出池塘，呱呱呱，这样叫了几声，好像在说：“小伙伴们快出来吧，外面可美了！”不一会儿，“呱呱呱……”叫声此起彼伏，这声音一高一低，一远一近，就像在开演唱会。到了晚上，草丛里的虫子便鸣叫起来，断断续续，有的声音短促而清脆，有的声音悠远而拉长，此刻，它们就在草丛里自由自在的唱歌。大自然的声音千变万化，只要我们认真去倾听，就会发现大自然更加美丽的一面。