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800字 三年级 散文他们从不在乎那颗星星平凡抑或明亮，银河系里亿万的恒星，总有一颗穿过亿万光年，成为他们眼底最温暖的星光。像囚于黑暗闸门的鲁迅，他自有他血祭轩辕的傲岸，于是有他独特的文字，独立的个性;如孤独里茕茕孑立的项羽，他自有他的铁血柔肠，豪气万丈，他们立于时代的洪荒中，却坚持着自己的个性，在他们的心中，有真正的自我在跃动，跨过所有的沟壑，成就自己的人生。于是路上有人奔走有人停留，人们继续寻找，时代开始喧闹。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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650字 三年级 记叙文但是，我以后会多学多练，努力奋进，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！另外，我不太会劳动，不会打扫卫生等等。美术课上，我画画总是不及格。妈妈说我没有艺术天赋，所以我画的画一塌糊涂：把猫画成狗，把燕子画成乌鸦，把小鸡画成鸭子……由于纪律性较差，自我约束能力不强，也常常受到老师的批评。这就是我——一个活泼可爱又调皮淘气的小男生。
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700字 三年级 叙事一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁绝唱！一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈平的水中离骚！这篇考场作文的精彩之处主要有三：一是构思精巧，借助陶渊明等三位历史名人的行为来诠释文章主旨；二是语言精美，开篇及结尾部分精彩的排比，使全文神采飞扬；三是结构清晰，先总说，主体部分以小标题的形式分述，收篇处呼应开头，思路清晰而严谨。
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600字 三年级“16号选手请上台表演”，听到主持人的声音，看着底下的观众，我的脸火辣辣的，恨不得丢下手中的琴，迅速跑回家。可是，手中的琴像铁链一样把我禁锢住了。终于，我鼓起勇气大步流星地走上舞台。伴奏响起了，我的琴声也慢慢响起，我的心终于不再紧张了，只有音符在心里跳跃，一曲终了，我走下舞台，开心地抱着老妈。最终，我赢得了少儿组二等奖。虽然成绩一般，但这是我第一次参加比赛，是一次战胜自我的经历，这将永远刻在在我的心中。
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500字 三年级 记叙文”邹佳豪笑了，我知道我们已经和好了，又玩了起来。于是我不骂了，静静的站在那，邹佳豪说：“你怎么不骂了”我说：“骂那干啥”这时邹佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地说：“如果你学会憋气就可以当鲤鱼了！”他们也破口大骂了起来：你脸上有五个窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴我想还句，可是我想起了妈妈给我讲的《阿Q正传》故事的主人公阿Q会“自我安慰”，是“精神的胜利者”。我希望大家都学会“自我安慰”，和大家和睦相处！年6月19日
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450字 三年级这场比赛虽说我们没有大获全胜，但也心满意足。就像校园之声播音员说的那样“运动员要胜不骄，败不馁！你们在场上的表现，永远是我们心中的骄傲！人在生活中会遇到各种各样的困难。这时，请你不要心烦气躁，鼓起勇气，面对困难，扬起理想的风帆，走向光辉灿烂的明天！“超越自我！”一句奥运时的口头禅，其实是我们生命历程的真谛。校园运动会既能健身强体，又能陶冶情操，何乐而不为呢？指导教师 崔梅茹