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450字 四年级 状物真是两全其美。所以，你即使生病请假，康复之后利用多功能课本所录下的录像学习，也不会落下功课呢！多功能课本携带方便，品质优良，如果你想获得多功能课本，就来找我吧！“快起床啦！太阳都晒屁股啦！”妈妈叫道。咦？我不是在梦中吗？怎么突然醒来了？我心里想。不过，我长大之后一定要把这件事成为现实，让孩子们感到快乐。
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650字 四年级看，这多功能的课本多先进呀!是不是太神奇了!你想不想拥有这本课本呢?不过，此课本还需等同学们去开发，所以现在必须努力学习哦!点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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700字 四年级 书信我打心眼感谢健康课本，它可真是我忠实的朋友。不过，自从有了它逼我时时处处讲卫生，我的身体变得更加结实，已经很少生病了。唉，真拿它没办法。另外，我还有很多会与我聊天的课本呢！美术课本、音乐课本、科学课本……虽然它们的作用各不相同，但都像老师们一样，一心一意地教我知识。听了我的介绍，你是不是也想拥有一套会聊天的课本呢？
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600字 四年级 抒情有人说，成长是一朵花开的时间。我不知道，这朵花要开多久?只是把课本放到垃圾收集点的那一刻。我觉得，我的那朵花悄悄地开了。一片白茫茫。新的生活，新的成长，我……来……了……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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400字 四年级 叙事下雨天，他就把我当雨伞来遮雨，雨水无情地打在我的身上，淋得我全身都湿了，害得我差点“感冒”呢！，等我把“衣服”晒干，全身都已经皱巴巴、面目全非了。我的小主人啊，我是供你读书、学习知识的课本啊，你怎么这样来伤害我呢？其实，我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友们，但愿你们别像他，也能爱惜我这本课本！
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650字 四年级 记叙文最精彩的不是第一幕，而是第四幕。当“皇帝”光着身子在游行大典上大摇大摆地走着时，男生笑得前仰后合。台下有几个观众看不下去了，就用手把眼睛遮住，但还会时不时瞄几眼。这时我们几个群众演员就上场了，指手画脚地说他的新衣服如何漂亮精致，“皇帝”如何有品位。正在此时，闹哄哄的人群中，一个“小孩”说话了：“咦?他怎么什么都没穿?真勇敢!要是我这样，妈妈一定会打我的。”“皇帝”突然想到自己肯定没穿衣服，于是就开始跑起来，骗子见势不妙也想溜，可是为时已晚，他们俩已经被士兵抓住。看到这一幕，台下响起了雷鸣般的掌声。我们班的课本剧伴随着此起彼伏的掌声和欢呼声落幕了。我们班的课本剧是多么精彩啊!