劝告作文结尾(4篇)
  • 450字 四年级 记叙文
    可我今天看了一则新闻,是那个人没有听别人的劝告,结果糟糕了!到底是怎么一回事呢?其实,就是在一个风景区里有一个瀑布,也是有点高度的。有一个游客想要到瀑布那里拍一个自拍照。于是,他就不顾危险的爬过去。旁边的人都劝他,不要过去,有危险的。可是,任凭别人怎么劝,他仍然一意孤行,谁知道脚一滑,就从上面摔了下来。结果,摔了个骨盆分裂,真是得不偿失呀!要是他听别人的劝告,就不会落得如此的下场,就是为了拍一个自拍照,竟然把屁股都摔坏了!要是他听从了别人的劝告,就不会这样子了!
  • 500字 四年级 状物
    这样做并不好,只会惹来更大的麻烦。其实生活中谁都有犯错误的时候,老实人就会承认错误;而那些斤斤计较、善于狡辩的人常会蛮横无理,把责任推卸到别人身上。我虽然是个小孩,但我仍要劝告那位叔叔或者劝告有像那位叔叔一样行为的人。不管你是何人,当你做错事时,就要向受伤害的人说一声“对不起”。多说一句文明用语,多一些文明行为,多一些社会公德,我们的社会才会更加和谐。
  • 500字 四年级
    突然,“咔嚓”一声,树干断了!小熊跌到了水里。小熊大声叫着:“救命啊!”这时,小鱼、乌鸦和小猴赶紧把小熊救上了岸。小熊感激地说:“谢谢你们,是我错了,我本来应该听你们的劝告!”说完,小熊惭愧地低下了头……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 450字 四年级 记叙文
    渐渐地,布袋里的米越来越少,小毛驴的步子越来越快。刚到家门口,毛驴妈妈便问:“米买回来了吗?”“买回来了。”它从背后把米拿下来。啊!尽然是一个空袋。小毛驴惭愧地低下了头,我应该听小鸟妹妹和小狗弟弟的劝告,米就不会漏光了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。