劝告作文结尾(10篇)
字数:
450字 500字
体裁:
记叙文
  • 600字 初三 散文
    也许生活中我们都经历过这些事,面对大人们的劝告,我们并不相信,直到尝试过一次后,我们也成了劝告者,并懊悔没有听大人的话。也许这就是走了弯路。但在走弯路的同时,我们增长了经验,也学会了面对“荆棘”——困难。这也是收获。也许有人走了捷径,但人是终究会面对困难的。当困难帮助我们了解怎样识别捷径时,也许人生路已将近结束,那些经验只能留给不听劝告的年轻人独自体会了。
  • 600字 六年级 叙事
    “想想正在饥饿的人民,你能忍心扔掉这面包吗?全世界每年因饥饿死亡的就有3000万人,你扔得这块面包也许就能救活一个饥饿的非洲灾民啊!”李越说。��同学们你一言,我一语,大家都在劝告她。“老师,同学们,是我错了,我以后一定珍惜粮食,我一定要参加“光盘行动”!”梁慧同学愧疚地说。一场劝告结束了,我想:这不仅是一次劝告,更是一堂“珍惜粮食”的思品课呀。
  • 500字 五年级 读后感
    有一次,梁敏丽在写数学《黄冈小状元》,等她写完了,我看了看她写的作业,便好心跟她说:“梁敏丽,你有道题用错公式了,赶快改正吧!”没想到,梁敏丽却好心当成驴肝肺,她说:“关你什么事,反正,我觉得自己没错就行了,我才不听你说呢!”她实在太像那一个懒惰的锄头了,一点都不听别人劝告,害的终归是她自己。每个人都要听听别人的劝告,不要迷恋在自己的世界里,要不区别就很大了,不听劝告有时候会吃大亏。广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025
  • 500字 五年级 读后感
    有一次,梁敏丽在写数学《黄冈小状元》,等她写完了,我看了看她写的作业,便好心跟她说:“梁敏丽,你有道题用错公式了,赶快改正吧!”没想到,梁敏丽却好心当成驴肝肺,她说:“关你什么事,反正,我觉得自己没错就行了,我才不听你说呢!”她实在太像那一个懒惰的锄头了,一点都不听别人劝告,害的终归是她自己。每个人都要听听别人的劝告,不要迷恋在自己的世界里,要不区别就很大了,不听劝告有时候会吃大亏。广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025作文网专稿 未经允许不得转载
  • 700字 初一
    小山羊回来的路上碰见了小兔子,小兔子紧张地说:“小山羊,你的米袋漏了!”小山羊无所谓地说:“这,怎么可能?我的米袋不会漏了。是你看错了!”小兔子看他不听劝告,就走了。小山羊走到半路,一只小鸟飞过来,大声喊:“小山羊,你的米袋漏了!”小山羊说:“绝不可能!我的袋子是不会漏的。肯定是你看错了!”小鸟见他不听劝告,也飞走了。小山羊回到家里,拿下米袋一看,不禁叫起来:“哎呀!没想到小兔子和小鸟他们说的是真的。都怪我不听劝告,现在,把钱白白给浪费了。唉!”
  • 450字 四年级 记叙文
    可我今天看了一则新闻,是那个人没有听别人的劝告,结果糟糕了!到底是怎么一回事呢?其实,就是在一个风景区里有一个瀑布,也是有点高度的。有一个游客想要到瀑布那里拍一个自拍照。于是,他就不顾危险的爬过去。旁边的人都劝他,不要过去,有危险的。可是,任凭别人怎么劝,他仍然一意孤行,谁知道脚一滑,就从上面摔了下来。结果,摔了个骨盆分裂,真是得不偿失呀!要是他听别人的劝告,就不会落得如此的下场,就是为了拍一个自拍照,竟然把屁股都摔坏了!要是他听从了别人的劝告,就不会这样子了!
  • 500字 四年级 写人
    你对我的劝告,我一定会记住,一定会把字写好,不会再成为“草书王”。”张沄凌点点头,说:“Thankyou!我劝你不要再写草书,否则就会重写的。张沄凌啊!我不屑地对他说:“张沄凌啊!后来,听了老师和大多数同学的劝告,他的字越来越好,有时还能得到“优”呢!我也向他学习,认真改正缺点,不断地在学习上取得进步。
  • 900字 初二 记叙文
    我没有听你的话,还是执意要出去,还小声嘀咕“多管闲事”。回想起,我无法知道你让我交友谨慎的劝告,但现在让我轻轻地告诉你:请你不要记住那句话,现在我明白了那句话是对一位劝告者是多大的侮辱!妈妈,让我轻轻地告诉你,你的女儿已经长大了,再也不会让你生气,不会调皮,我代替以前那个不懂事的我对你说一句———对不起!
  • 500字 六年级 叙事
    你一脚我一腿,你咬我一口,我咬你一口,打得它们两个遍体鳞伤。于是,小狗和小猫就打了起来。后来,我看见了,就走过去劝告。可是。它们连我的劝告都不听。我只好站在边上看它们打下去。因为那只小狗空着肚子所以没有多大力气,再加上它比小猫小,所以小狗被小猫打败了,只得落荒而逃。由于这一架,从此小狗和小猫见了就要打架。它们就这样成了敌人。
  • 550字 四年级 写人
    你对我的劝告,我一定会记住,一定会把字写好,不会再成为“草书王”。”张沄凌点点头,说:“Thankyou!我劝你不要再写草书,否则就会重写的。张沄凌啊!后来,听了老师和大多数同学的劝告,他的字越来越好,有时还能得到“优”呢!我也向他学习,认真改正缺点,不断地在学习上取得进步。上海市新黄浦实验学校四年级:杨婧琦