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900字 四年级 演讲稿看！快看。星空出现了，我茫然地看着，仿佛透过星空，看到了希望的星星洒向我！我是一个在星空下长大的少年。我前进的脚步将会闪亮，我将把这希望之光传递给每个人，让天空和大地布满星星，让地球成为一片新的星空！来吧！星空！让明亮的星火变成火炬，指引我走向成功的大道！我坚信，星空，会指引全人类走向成功的大道！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
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650字 四年级 写景我爱这美丽的星空，我爱这神奇的大自然。它就像一位慈爱的大姐姐，守护着星空，看着这些小星星，我的眼睛有些模糊了，好像看见无数只萤火虫在我周围飞舞，美丽极了望着那闪闪的星星，我仿佛看见星星在对我眨眼睛，说悄悄话，在告诉我星空那美丽动人的故事，我觉得我就好像飞到它们的身边。月亮也很可爱，有时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮。
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800字 四年级啊！美丽的星空啊！你让人流连，你让人遐想，你让人心旷神怡......星光永远灿烂，有着无尽的梦幻。星空是仙境，美丽的仙境！愿明天晚上，还有那繁星点点的梦幻星空……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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650字 四年级走过了忘川，饮过了忘川得水；行径了断魂桥，品过了孟婆汤，也无法忘却，曾经和你们一起的时光。无法忘怀我们一起疯过的日子。再仰首，却找不到了那颗属于我的星星。终于明白，每颗星都只不过是星空的游者。正如，我们每个人都是生命的过客，仅此而已，没有永远属于你的地方，没有永远供星星停驻的星空。星空，却依旧美好。初三:段晨成
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650字 四年级 写景星空、夜色，组成了着宁静的夏夜，夏天的晚上是多么的梦幻、幽静、浪漫、可爱、清爽……就让我们一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的怀抱下静静地入睡……代你明天醒过来，会对昨晚的美梦回味，对星空、夜色留恋，你也会在今天的晚上呆在秋千上享受微风；在阳台上看星空、看流星雨许愿；在大草原上结束这一天的劳累，悠悠的荡在海面上，做这甜甜的好梦……华泾小学四年级:黄佳雯
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500字 四年级每天晚上，我都会透过透明的窗玻璃，仰望夜空，祈祷着有一天能看到故乡一般的星空。但是，我从未如愿。窗外的天总是深得发黑的蓝，一个月亮是唯一的缀饰，除此之外，别无他物。我觉得有种深深的孤独，但却找不到其源头。晚上的风是清冷的，让我禁不住发抖。我梦见自己长出一对来自黑夜的翅膀，它们在每个黑夜都带我飞到那片绝美的星空下，接受星光的沐浴。但是，不知这梦要做多久。初一:夏末玥璃
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700字 四年级 写景有时像把镰刀，有时像只小船，有时像半个大西瓜，有时又变得滚圆滚圆的了。月亮也很有意思。他们有的跑到了很远的地方，好像在和我们玩捉迷藏的游戏，使人只能看到朦胧的影子，有的像个害羞的小姑娘，躲在云后面，不想让大家看清她的真面目；有的又像个顽皮的小孩子，在眨着眼睛，偷偷的扮个好笑形的鬼脸给我们看。我爱着浩瀚的星空，是这浩瀚的星空吸引了我，诱发着人们探索星空的欲望。我爱这浩瀚的星空，是你给了我其妙的想象。四年级:苏文豪
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450字 四年级老师又教我们辨认了“三星高照”、“天郎星”等。认识了不少天空的动物园：狮子座、金牛座、大犬座、小犬座……天文馆的老师又让我们用望远镜排队观看了“天郎星”等。最后在模拟星空馆，观看了星空的讲座。参观结束了，我的心情却久久不能平复。这次参观星空之旅让我学到了许多的天文地理知识，同时也感到了只有努力学习，长大以后才能探索更多宇宙奥妙。
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450字 四年级 写景在星空中，我按书上的指示找到了人马座、双子座……真美丽！那些若隐若现的星星，一会把星空变成像一只奔跑的小马，一会儿又像一只可爱的小玉兔……这似乎是给天空的一种点缀。“轰――轰――”的声音伴来了一架闪着三色灯的飞机，仿佛是一颗七彩的流星，慢慢地划过夜空。看，夜空中央多像一条银河，似一条白色丝带在空中迎风飘扬。啊！美丽的星空，你是多么令人神往，我被你陶醉了。
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600字 四年级六岁那年，爸爸带我到香港游玩，我们参观了天文馆。浩瀚无边的宇宙天体在我的眼前奔走，我被太空中神奇的运动深深地震撼了，听着老师给我们讲解星空的知识，深深地陶醉了，久久不愿离去。爸爸看着我如痴如醉的样子，不禁自言自语地说道：“真是个追逐星空的孩子！”是啊，我爱那闪烁的星子，我爱那璀璨的星空，我爱那神秘的宇宙，我就想做一个一辈子追逐星空的孩子！