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700字 四年级秋天有特点的树叶不仅仅只有枫叶，还有金黄金黄的银杏叶。远看，树上的银杏叶像一把把小扇子挂在上面，又像一只只蝴蝶在树枝上飞舞。捡起一片银杏叶，你会发现银杏叶全身都是绿的，仔细一看，边缘上又有一点点的黄色。秋天就是一张五彩缤纷的地毯。秋天的田野，秋天的果园，秋天的树林都是如此之美！秋天是一个丰收的季节，美丽的季节。秋天把果实带来了，把祝福带来了，把幸福一起带来了！
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1200字以上 四年级 写景只有寥寥数人，比较积极乐观，写出了秋天不同于往常的一面。因为诗人大多数都是多愁善感的，写出了秋天的悲凉，也写出了自己心中的向往或者是眷恋吧。在我的眼里，秋天是一个不错的季节，虽然它比不得春天万物复苏和夏天活力充沛，但是它也有它的独特。秋天有着春天没有的秋景，有着夏天没有的凉爽。秋天啊，秋天。你的脚步现在离我们越来越近了。
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450字 四年级 写景秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。啊！秋天，你是多么的伟大！四年级:感恩满天星作文网专稿 未经允许不得转载
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1200字以上 四年级 写景只有寥寥数人，比较积极乐观，写出了秋天不同于往常的一面。因为诗人大多数都是多愁善感的，写出了秋天的悲凉，也写出了自己心中的向往或者是眷恋吧。在我的眼里，秋天是一个不错的季节，虽然它比不得春天万物复苏和夏天活力充沛，但是它也有它的独特。秋天有着春天没有的秋景，有着夏天没有的凉爽。秋天啊，秋天。你的脚步现在离我们越来越近了。福建福州平潭县新世纪学校四年级:高志成
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450字 四年级 记叙文秋天是金色的、辉煌的梦，秋天是悠扬的、愉悦的歌秋天是美好的、清灵的诗，秋天是坚强的、永恒的生命。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤胸中的积郁，让人神清气爽，粮食进仓瓜果飘香，理想的储仓正悄悄丰满。在许多人眼中，秋天是用来寄托愁思的，是清高的，孤独的，容易忘记很多东西的季节。
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450字 四年级 记叙文大雁在天空中一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，它们快乐地叫着，它们要飞往遥远的南方去过冬，树上的叶子慢慢地飘落下来，树叶在地上铺成了一层地毯，小朋友轻轻踩上去，树叶就发出吱、吱的声音，就像一曲秋天的赞歌，银杏树的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。秋天还是一个多彩的季节。秋菊在秋风中怒放，有黄色的、有白色的、有红色的……为秋天增添了许多色彩。山上的树，有的树叶变黄了，有的变红了……大山就像披上了一件五颜六色的外衣。秋天是快乐的、秋天是多彩的，秋天是个丰收的季节，我爱秋天。四年级:吴新阳
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450字 四年级 写景都那么悦耳动听，那是秋天最优美的协奏曲！俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”转眼间，秋天就来了。人们纷纷脱去了夏装，穿上了秋装。连我们身边的宠物们也都穿上了主人为它们准备的“厚衣服”。秋天是一个丰收的季节；秋天是一个绚丽多彩的季节；秋天更是一个令人喜爱的季节！重庆市沙坪坝区第一实验小学四年级:赵梦汐
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550字 四年级 写景指导老师：孙益凤整篇文章脉络清晰小作者运用比喻、拟人、排比等手法想象丰富合理将秋天的美景描绘得如诗如画充满了秋天独特的韵味。这篇习作小作者通过细心观察把秋色、秋实、秋花描绘出来了。 评析： 秋天的景色很美美只有细心观察的人才能发现。秋天真美我爱这秋高气爽的秋天！ 啊！它们要去温暖的南方过冬了！哦！排列整齐的大雁正在南飞。
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600字 四年级 散文开始割了，我慌忙跑下田，想给农民奶奶留个勤劳能干的好印象。随着一阵阵“咔咔”声，金黄的麦子应声倒下。我跟着奶奶十分认真地割着……一天过去了，我们割了许多的麦子，黄黄的麦子堆得老高！好似一座满地落叶的山。啊！我爱秋天，是它让我的生活充满生机。我爱秋天，是它让我懂得了许许多多。我爱秋天，是它让我这样活泼可爱。我爱秋天，是它……我永远爱秋天！
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500字 四年级 记叙文古人云：“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”秋天让我想起了火红的枫叶.枫叶的形状像张开的手掌,颜色深红深红的.它的叶脉分别向着五个叶片分散开来.它在阳光的照射下,别样的红,连叶脉都可以看得一清二楚.远看像一簇跳动的火焰,所以才有那么多人去北京的香山游览,我想它是秋天别样的风景. 秋天不像春天那样春意盎然,不像夏天那样朝气蓬勃,更不像冬天那样寒风萧瑟.所以我喜欢秋天,喜欢秋天那美丽的树叶.