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450字 五年级 童话”我半信半疑尝了一点，果然好吃！不信您可以尝尝。”“您误会了，这些东西看起来像橡皮，其实是人类非常喜欢吃的食品呢！早上退房时，服务员阿姨送给我一个橡皮礼物，是一个会说话的橡皮小人，并热情地对我说：“橡皮世界欢迎您下次再来。”橡皮世界真好!（辅导老师陈席荣）通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话：13576760629
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750字 五年级第二节课开始了，我见她脸上泪落如珠，却不让自己哭出声。“还你橡皮。”我和同桌一起傻了眼。“我的橡皮怎么会在你的手上？”我怀着既开心又疑惑的心情问。“是这样的：上美术课时，我发现自己没带橡皮，在以前就听说过你有一块很漂亮的橡皮，便想借过来用用和瞧瞧，可我见它在你同桌的桌子上，就想跟她说说，可我见你俩都画得那么认真，就不好意思打扰你们。下课了，我便出去玩儿了，把还橡皮这件事忘到九霄云外了，上课了，我才将这橡皮物归原主。”她把事情的来龙去脉和我们说得一清二楚。后来我俩互相看了看，又开心地笑了，我们就这样和好了。这就是橡皮风波。
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400字 五年级 记叙文””橡皮说：“好，一言为定。我以后再也不会说你了！”铅笔听了后，惭愧地对橡皮说：“橡皮，对不起，我们和好吧！何必说来说去吵架呢！这时橡皮温和地说：“因为我们都是为主人服务的嘛！”。”铅笔不好意思地说：“说我……”橡皮不明白说：“说你什么呀？铅笔实在是忍不住了，就问橡皮：“橡皮，我刚才说你了，你为什么不说我呀？从此以后，它们就成了好朋友，互相配合着为主人服务。
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800字 五年级第三局又在紧张中开始了，老师准备宣布开始，我们正专心致志，心无杂念望着橡皮，我估计橡皮都吓尿了。“一！二！三！停！”我同桌迅速向橡皮抓去。“哈哈！”我忍不住大笑起来。“你犯规了，我赢了，哈哈哈！”我对手的脸就像要爆发的火山，气得满脸通红。这真是一节精彩的课堂，这个游戏不仅锻炼了我的反应能力，还锻炼了我的灵敏度！真好！期待梁老大多多开展这样的活动。
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500字 五年级 叙事随后雨越下越大，橡皮便找了个地方避雨，决定在这儿过夜。在刚刚的惊险中，橡皮圈浑身被弄得黑乎乎的，这时，天上下起了倾盆大雨，雨水洗刷了橡皮，他又变得雪亮雪亮的了。橡皮起了一个大早，准备寻找自己原来的家——主人的文具盒。后来，橡皮经历了种种艰苦、磨难、坎坎坷坷，终于找到了主人所读的教室，但发现主人已经转学，橡皮只好带着沮丧的心情另谋生路，寻找自己的新家。泉州市丰泽区第五中心小学五年级:401586544
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650字 五年级 写景””铅笔听了橡皮的话说：“对不起橡皮，我错怪你了，让我们重新做回好朋友吧！每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长去去笑别人的短处，要知道，自己也有不如别人的地方呀！”橡皮笑着说：“不，你错了。”铅笔听了橡皮的话说：“你才是最有用的，帮画家解决了‘难题’，而我，只会让画家更生气！是啊，尺有所短，寸有所长，可不能只看到自己的长处和别人的短处哦！
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450字 五年级 记叙文第二堂课下了，我看着男生们一边玩着橡皮陀螺，一边喊道：“加油！加油！打它，打它！”还不时说：“喂！兄弟，你的陀螺的不错，你帮我改造一下吧！”有的推辞说：“不行，我帮你改装了，你不就和我平起平坐了吗！”有的边声答应：“没问题，这事包在哥们身上了，你把橡皮给我吧！”看着他会玩又会改造，心想，算了吧，我是没这种天份了，眼不见为净！我的这块橡皮，还是等那爱收集小玩意儿又淘气的小表弟来了，送给他乱弄去吧！
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550字 五年级 叙事我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”杨伟飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。“干什么？”“找你的那块橡皮！”只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……唉！真拿他没办法！
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1200字以上 五年级 叙事他把纠错橡皮丢进了垃圾桶，并暗暗下定决心：今后一定要刻苦学习，用自己的实际行动坚决摘掉“错别字大王”的帽子！”听了司马鼠老师的话，咪咪鼠惭愧地低下了头。司马鼠老师语重心长地说：“靠投机取巧是永远学不好的，只有靠自己努力才能学到真本领。咪咪鼠找不到理由解释，只好硬着头皮，一五一十地把纠错橡皮的事告诉了司马鼠老师。
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450字 五年级 记叙文不要求表扬，只为脚踏实地，认真工作。在生活中，与橡皮相似的人很多，如一心一意替他人着想的雷锋叔叔，在关键时候出手的“最美妈妈”吴菊萍，就算再疼也要将顾客放置安全地带的“最美司机”吴斌，以及生活中许多平平凡凡的普通人，都有着这样如橡皮一样的精神。原来，在大家的铅笔盒中都住着一位小英雄，而我们要做如橡皮般默默无闻，无私奉献的生活英雄。