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500字 五年级 记叙文我不禁一愣，竟被小螃蟹那种不屈不挠的精神深深地感动了，心里不仅没有先前报复的那种快感，反而心里产生了一种内疚感，小螃蟹好样的，我们应向你学习！
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500字 五年级 叙事看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。
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450字 五年级 记叙文虽然，小螃蟹光荣殉职，但是，它用生命给乌龟了一顿饱餐。成了乌龟的口中餐。仅仅过了1小时，螃蟹的弹药用尽，部下全部阵亡。后来……乌龟被打疼了，便放开了螃蟹。螃蟹也不甘示弱，为了荣誉，它奋起反攻用钳子对乌龟的“指挥部”（鼻子）发起了白刃战。最后，我为小螃蟹的生命感到惋惜。不过，就算不让它去乌龟的水盆里，也会被我们人类吃掉，或者活活饿死。这也许是对它的最高荣誉了吧？
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450字 五年级 状物我又试着用木棍挑其中的一只螃蟹，它连忙用腿和大钳紧紧地抓住木棍，生怕掉下来。我觉得木棍很沉，低头一看，原来是螃蟹用一条腿抓地，正使劲将木棍向下拉。没想到一条细细的腿居然有这么大的力量。听说螃蟹吃食和睡觉的时候也很有趣，可我一直没机会“欣赏”。看来，我还要继续耐心观察，你们就等我《奇特的小螃蟹（二）》吧！
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550字 五年级回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。
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500字 五年级 叙事小姑娘随父母一起向候机大厅走去，边走边回头向我摆摆手，像是在和我说：明年我再来看你，小螃蟹。”小姑娘从小窗户上看了一眼我，依依不舍地将小房子递给了阿姨。”小姑娘的哭声一下没有了，含着眼泪并抽泣地和阿姨说：“您可一定要把它放回大海呀！阿姨又说道：“小朋友，阿姨家就住在大海边，不如我帮你把它放回大海，难道你不想让它和它的兄弟姐妹们团聚吗？尽管我没有去成北京，但和小姑娘一天的相处使我非常快乐。