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650字 五年级刚开始时，觉得空竹好难，空竹怎么也上不了那根线，刚抖了几下，就“卟通”掉在了地上。这样重复了许多遍，掉了许多遍，我的心也凉了许多次，但我继续练。终于，功夫不负有心人，空竹在我手中飞快地跑起来，并且还快乐地唱着“嗡——嗡—”的歌。而且，我知道了方法，很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手辅助，使空竹向着一个方向动，如果两手都用力的话，空竹就会和棒缠绕起来。随着双手不停地上下舞动，空竹越来越快，每当这时，我的心别提有多快乐，你瞧！空竹像一个快乐的小精灵在我的指尖飞舞着。我觉得学习空竹，不仅可以用来锻炼，还有利于调节手和大脑的协调作用，同时还可以培养我们的恒心。空竹，你可真是我的好朋友！
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500字 五年级第二轮做“蝴蝶”，空竹需要再空中小跳30下。“蝴蝶”可是我做得最好的一个技术，但是他们技术如何，我就不知道了。只见他们做了一个失败的挂铃后，用一根空竹杆挑出里面那根线，向上一丢空竹，再接住。哈哈哈，周奕成还是比不过“老将”陈建达。抖一抖空竹抖出同学们的欢声笑语比一比技术比出同学们的心灵手巧抖一抖比一比健康友情快快传扬！
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700字 五年级“你都玩这么久了，现在轮到我了吧。”我撅起嘴，不服气地说道。其实我根本不会玩空竹，我感到新奇，才抢着要玩。“好吧好吧，给你玩。”我接过空竹玩了起来。我觉得很奇怪：我的空竹昏昏欲睡，它摇摇晃晃，就像一个在摇篮中的婴儿，好像魂都丢了。过了一会儿，空竹就像一个睡美人，在我的绳子上睡着，睡啊……一会儿就掉了下去。为什么就我不行呢？虽然我不会玩空竹，但是我还是很高兴。
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500字 五年级周爷爷示范完后提醒我一定要努力练习，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练习。这次学习空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。河南省沁阳市第一小学五年级张浩麟抖空竹作文600字
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450字 五年级 叙事哦，原来如此啊，我试了试，真的如杨子辰所说的那样，好神奇，我试着拉了拉绳子，可好景不长，空竹的绳子又绕了好几个圈，我又问了问杨子辰，她说：你不能一个劲的拉，要讲究力度，左手轻，右手重。”说完她又示范给我看，我照着作了作，空竹的绳子这次没有绕了，我高兴地拿着空竹蹦了几下。看见*同学都在练，我也赶快放下空竹，又练了起来。渐渐地，我愈来愈熟练。也能控制好空竹了。玩空竹让我知道，只有坚持不懈，才能成功！！！
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500字 五年级 日记最精彩的要属“青云直上”了,只见老太太一直转空竹，是空竹发出的声音越来越大，最后震耳欲聋，我以为结束了，没想到她迅速地打了个反手，把空竹往上一抛，空竹犹如一发高射炮弹，带着啸叫飞上了蓝天，足有几十米高！顿时，人群中传来了一阵欢呼声。从几十米高空落下的空竹又被稳稳接住。全场又传来一声声尖叫，一阵阵呐喊，还响起经久不息的热烈掌声。接着，他们又表演了“二郎跨山”和“猴子上树”、“金鸡上架”、“鱼跃龙门”……使同学大开眼界,意犹未尽。我摩拳擦掌，跃跃欲试，我真想拜他们为师，也做个空竹表演大师！
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500字 五年级 记叙文这次空竹比赛让我难忘，本来知道有比赛，最后却得了冠军，空竹比赛让我难忘！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
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550字 五年级 叙事”每天坚持练习，你一定会做得更好！姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。眼泪夺眶而出。”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
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550字 五年级 叙事”每天坚持练习，你一定会做得更好！姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。眼泪夺眶而出。”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。五年级:2578197605
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900字 五年级 散文我开始迷上了空竹，越发投入地练习起来，压根儿没有注意路灯早已点亮，而我的小肚也咕咕地叫唤了。此后，小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的人就是我。功夫抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历，便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱