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550字 五年级 叙事学会“择其善者而从之，其不善者而改之”，扬长补缺，让自己更优秀吧！这样就能在“镜子”中看到完全的自己，然后再用陌生人的眼光去审视、映照，及时改正不足，发现长处，让长处越来越“长”，千万不能“包庇”。每个人都是不同的，选别人当“镜子”，总不如自己合适。何不最简单地选择，选择自己作为自己的“镜子”。其实，他在选“镜子”时就已经错了。
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500字 五年级拿苏轼当做镜子，“老夫聊发少年狂。”我似乎少了一份热情。把曹操当做镜子，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我似乎少了一份壮志……以人为镜，我可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么。那么，我就可以督促自己，塑造自己，完善自己。我相信，总会有一天，我也能成为别人的镜子！两种不同的镜子，有着两种不同的存在形式。它们可以告诉我如何去生活，告诉我怎样去创造一个真正拥有自己的人生！
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600字 五年级唐太宗说：”以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”，镜子可以让人梳妆打扮，整理仪容；以历史和古人当镜子，可以知道朝代的兴盛与衰败，给人们做人处世的警惕；以朋友当镜子，可以了解做事的对与错。所以孔子说：”三人行必有我师焉。见贤思齐焉，见不贤而内自省。”我们周遭，随时随地有一面镜子，我们要仔细的观照，不仅看见人事物的表象，也藉由一面明镜看见人事物的内在，才能让自己明事理、辨是非，提升自我高尚的人格。
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550字 五年级 叙事我要向他学习，多看书。最后，他不情愿地放下了书，跟我走了。第三面镜子就是公交车上的小弟弟，我要向他学习助人为乐，有一次，我在公交车上看到有好多人，我好不容易看到了一个位置，就迅速地跑过去，过了一会儿，有一位老爷爷上来了，我很矛盾，要不要让座位呢？突然有一个小弟弟给老爷爷让位，我感到很惭愧，想以后一定要助人为乐。这就是我的三面镜子。
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450字 五年级 叙事没有这面镜子，我们的一言一行就没有衡量的标准。我觉得，在思想上，人们也不能没有共产主义道德这面镜子。读了《镜子小史》，我明白了一个道理：我们应该与忠实的镜子交朋友，用它照着我们的一言一行。那些恭维我们，欺骗我们的镜子，绝对不是我们的朋友。在我们的生活当中，是多么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊！[推荐给朋友][显示打印]
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550字 五年级 叙事"我不想和你生气，因为我们是朋友呀……""是朋友就不能把朋友推向火坑！""别废话，你到底……啊！啊！"镜子鬼突然仓皇逃跑。原来同学见红久久不出来，就推开了厕所的窗户，一缕阳光射了进来。鬼害怕阳光，就逃跑了。此时，红的脸白的像一张纸，自然也不想去什么野餐了，可是，不肯罢休的镜子鬼又会在什么时候再次陷害红呢？那个镜子鬼说的巧儿又是谁呢？
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450字 五年级 说明文在一百多年前，科学家利比喜就发明了镀银的玻璃镜---这就是你现在用的镜子。镜子，从水面，到青铜镜、银镜、钢镜，再到镀水银的玻璃镜和镀银的玻璃镜，这算不算已是登峰造极、十全十美了呢？不！最近，科学家们正在试制一种镀铝的玻璃镜。这样的镜子将比镀银的镜子更便宜、更耐用、更明亮。科学技术在不断向前发展，镜子的历史也正在写着崭新的一页。
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450字 五年级 应用文我眼睛忽然一亮：用胶带。可是^这样一拿起来就有会散了。不一会儿我就大功告成了。我灵机一动，想出了妙主意：对了，把它反过了，正好是乳白色，看得好清楚。拼好的镜子被我重新放进框中了，拿起来一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、两个鼻子、残缺的嘴巴，让我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厉害，能把小镜子摇身一变变成了“哈哈镜”！
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450字 五年级 状物我眼睛忽然一亮：用胶带。可是^这样一拿起来就有会散了。不一会儿我就大功告成了。我灵机一动，想出了妙主意：对了，把它反过了，正好是乳白色，看得好清楚。拼好的镜子被我重新放进框中了，拿起来一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、两个鼻子、残缺的嘴巴，让我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厉害，能把小镜子摇身一变变成了“哈哈镜”！
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550字 五年级 记叙文希望，我不要忘了，她这个挚友……因为上面分明写着，她要转学了，这面镜子，就是送别礼。同时在小河边，柳树旁，即将落下的太阳努力地绽放着光芒。一切任是原样，只是她不在身旁。我倚着柳树，嘴角勾起一丝苦涩的笑。此刻，有谁看出我的哀伤？敢问南归的燕子，你可知我的挚友此刻在哪儿！“一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”