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600字 五年级冬天雪纷纷扬扬地下起来了，大地成了一片银白色，像披了一件白袍子。树木也穿上了一件白夹袄，偶尔窜过一只雪兔，给这一片寂静来了一丝生机。不对！还有小朋友们！他们在打雪仗、滑雪、堆雪人……瞧！雪花也来凑热闹啦！调皮地落在了他们的帽子上、手套上，他们欢乐的笑声在雪地中回荡，久久没有散去。四季之歌，有温柔的、有热情似火的、有开心的、有寂静的，组合起来就是无比动听的天籁之歌。
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600字 五年级 记叙文”那个同学听了，一定点头默许。在路上，谁不遵守交通规则，看见的同学都扯破喉咙喊：“放学路上靠右走，过马路要走人行道，不在路上跑和玩！”那个同学听了这善意的言语，便打消了刚滋生的念头。有人想在校门口的流动摊点上买点什么，另一个同学总会说：“别买了，你看，这东西多脏，多不卫生啊！同学的一次次劝说组成了一首平安之歌！一首《祝你平安》时时在我耳畔回响，一首首《平安之歌》刻刻在我心中回荡……
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500字 五年级 写景人们在雨中飞奔，有的用手护住头，飞快地奔跑，有的用衣物、报纸遮住头顶，连淤泥溅在脚上也顾不了，有的打着伞，在雨中漫步……雨渐渐地小了，乌云散开，太阳不知从什么地方蹦了出来散发出耀眼的光芒，远处的事物渐渐清晰，空气变得清新了。一切都焕然一新，可雨之歌仍然在我脑海中回荡……五年级:花向阳开放
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700字 五年级 叙事不知唱了多少遍国歌，整整28小时后，救援队员终于听到了许中政和同学们的歌声……在汶川大地震中，无数个美丽的生命瞬间消失。但是，面对着这突如其来的灾难，人们勇敢抗争，创造了一首又一首生命之歌，带给我们无数感动与惊喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断地创造生命的价值！
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650字 五年级 记叙文它是那样清秀，那样的不屈不挠。梅花是那样的坚强，它从不与百花争艳，它只在无花开放的冬季悄悄开放。一个个小精灵落在傲立在雪地上的梅花上。有的雪花在雨伞上相互嬉戏，有的雪花仿佛不肯下来，靠在墙上慢慢滑下来，还有的三五个抱在一起，仿佛在开讨论会一样。春意盎然的春季，瓜果飘香的秋季，烈日炎炎的夏季，银装素裹的冬季谱写了一首优美的四季之歌。
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600字 五年级 叙事这青春的颜色，就是阳光的颜色！它飘忽透明，无法琢磨，而这世间万物，却都是它七彩的折射！如果你也像我一样，刚刚展开这青春的画卷，登上这生命的舞台，结识这群年轻的舞者，那，就用光和热去调和青春的颜色吧！你将画下一幅好画，写下一首好诗，在宝贵的生命华年里，演绎深刻，畅写欢乐！让不老的记忆华辉中闪耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
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650字 五年级远处的草原上，碧绿地草地衬托着洁白的羊群，显得异常的和谐融洽！洁白的羊群享受着肥美的青草之后发出一阵阵清脆的“咩咩”声，让在一旁的牧人们听得那么舒畅！芳草萋萋，绵羊群群，你们定是秋之乐章派来的使者！秋天，虽然没有春天的俏丽；没有夏天的热情；也没有冬天的冷艳，但是婀娜的鲜花、柔和的秋风、累累的硕果、茵茵的芳草、雪白的羊群以及勤劳的人们……他们不正是一首旋律优美、词曲清新的秋之歌吗？
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500字 五年级 叙事小女孩回头望着老乞丐，老乞丐捡起摔碎的棒棒糖，拿出一个沾满油垢的塑料袋，用龟裂的收小心翼翼地把糖块包好，收进了他那破烂不堪的衣服里，抬起头凝视着天空，仿佛看到了小女孩那纯真的笑容。老乞丐倚在一旁的石头上，拿起一块糖塞进嘴里，他微微颤抖的双手把那包糖像宝贝似的捧在怀里，顿时，他老泪纵横，感恩的泪水滴在了冰冷的地上，连成了一曲动听的幸福之歌。五年级:何舒晨
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500字 五年级 散文春天是这样的饱满，这样的热情。春天每次来都热情的将我们拥抱；每次来，都将最美好的一面展现给我们。寒风在这时走了，温暖在这时来了；心在这时苏醒！在我看来文字大概是这世上最不能准确表达我此时心情了，它能不能像图画那样将春天的美丽永远地留在画上？不能！它能不能像音乐那样将春天的美好唱出来，永久流传？不能！文字在此时竟无能表述。如果，我会谱曲，那我一定会为春创作一首 ——《春之歌
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450字 五年级 叙事春天是这样的饱满，这样的热情。春天每次来都热情的将我们拥抱；每次来，都将最美好的一面展现给我们。寒风在这时走了，温暖在这时来了；心在这时苏醒！在我看来文字大概是这世上最不能准确表达我此时心情了，它能不能像图画那样将春天的美丽永远地留在画上？不能！它能不能像音乐那样将春天的美好唱出来，永久流传？不能！文字在此时竟无能表述。如果，我会谱曲，那我一定会为春创作一首——《春之歌》。