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800字 六年级这时我更纠结了，我想了想。诶！我想到了一个唯一的解除纠结的方法——抽签决定。 “姑姑你稍等一下，我去抽签决定去不去。”我跑到书房，拿出一把笔和两张小纸条。我在两张小纸条上分别写上补习、夏令营。写完，我摇了摇，扔到桌面上。我抽了一张，打开一看，是补习。 “喂，姑姑，抽签决定我去补习。”我说。说完，姑姑把电话挂了，我感到了一点可惜。我安慰自己：建贤，别在为自己感到可惜了，以后还有机会去的。 纠结是形容人的复杂处境或内心思绪的纷乱状态。我以后为一件事纠结只能用抽签的方法解决了。
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600字 六年级 叙事于是我们三个头也不回的走了。”昭雨婼非常生气，猛地推了林炫一把，她一下子摔倒在地上，然后拉着我们三个就走。你不要太过分了！”董枭枫急忙拿出香水纸巾递给我，安沁悦也一边附和我：“林炫！在老师的车子上，安沁悦和董枭枫都在安慰我，昭雨婼生气的说：“明天我一定让她好看的！”回到家，我觉得有些纠结，到底是谁对，谁错？
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450字 六年级 叙事"“程程，你说呢"我.......？”佳佳一把把我拉过去，叫道："当让是我咯，谁会和你这个爱哭鬼玩？"“我....”灵灵听了，眼泪在眼眶里打转，生气的叫道：“程程（指我）我真的和这人相处不下去了，你呢，和我玩还是和她玩？这一刻我好纠结啊，其实，只用对方互相道个歉不就完事了嘛，为什么要搞得这么复杂呢？？闹得大家都不开心呢？？
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450字 六年级 记叙文"“程程，你说呢"我？"“我佳佳一把把我拉过去，叫道："当让是我咯，谁会和你这个爱哭鬼玩？”灵灵听了，眼泪在眼眶里打，生气的叫道：“程程（指我）我真的和这人相处不下去了，你呢，和我玩还是和她玩？这一刻我好纠结啊，其实，只用对方互相道个歉不就完事了嘛，为什么要搞得这么复杂呢？？闹得大家都不开心呢？？上海奉贤区洪庙中学六年级:鞠程
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500字 六年级可眼前的他究竟是不是骗子？我一直在心中不停地思索，似乎是我的纠结的爱心在作怪，我一直想相信他，却一直无法说服自己。最终，我还是转身离开了。后来，每当我经过那个拐角，就会想起那件事，心中总会隐约有种怪怪的感觉：我到底做错了吗？的确，生活中时有欺骗，但如果我那时放下了硬币，做出了那个选择，至少能让自己纠结的爱心得到解脱。
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800字 六年级 散文我刷的是那篇我很喜欢的《阿狸说》。我明明觉得好，却要攻击她。就是自尊的缘故啊。还有碍于张苗苗的面子。张苗苗我觉得她是做事很冲的人，而张雯怡我又和她的关系不尴不尬的，我不知道怎么办好。我真的很想交这两个文采很好的朋友。开始我不知道选谁，她们俩又不肯和好，张苗苗还说，她对谁都可以忍，就是忍不了张雯怡。我看见了沉默着。我只是发现，原来，纠结的时候，就是因为你真的被牵扯进去了。顺其自然吧。
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700字 六年级 散文我刷的是那篇我很喜欢的《阿狸说》。我明明觉得好，却要攻击她。就是自尊的缘故啊。还有碍于张苗苗的面子。张苗苗我觉得她是做事很冲的人，而张雯怡我又和她的关系不尴不尬的，我不知道怎么办好。我真的很想交这两个文采很好的朋友。开始我不知道选谁，她们俩又不肯和好，张苗苗还说，她对谁都可以忍，就是忍不了张雯怡。我看见了沉默着。我只是发现，原来，纠结的时候，就是因为你真的被牵扯进去了。顺其自然吧。六年级:寂小熊
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1200字以上 六年级 散文、从科技是第一生产力到思想道德建设，从科教兴国到文化强国到美丽中国，我们一直在实践着。人文用以蔽体，它裹挟一切，抚摩一切；科学用以饱肚，它充饥集力，长足发展。人不能为了吃饭而裸体，那是裸奔的疯子；人不能为了光鲜而绝食，那是挨饿的傻子。远离疯子，拒绝傻子，只是一介凡夫俗子，只是一味平凡生活。在回望与前进中交织融合，衍生出高于生存的生活。所以，无需纠结，一只苍蝇毁不了一个世界。
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500字 六年级事后，你打电话给老师，正如你所预料，老师的第一句话：“有没有人受伤？”你的行为让我很是纠结，电话中你的声音是那么虚伪，老师那么相信你，你对得起老师吗？我在心里纠结：要不要告诉老师真相？当时，我在心中深深地为难。“金知慧，你为什么要推我？”我的嘴不由自主地说出了那句话，话既然已经说出，就像泼出去的水，收不回来了，引发了一场争论……走在回家的路上，夕阳已染红了天边，而我的内心，还是那么纠结。
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1000字 六年级 记叙文也许我的孩子确实似别人认为的比较优秀，很有思想和见地，但怎样的教育才能将他培养成才，是不是他是金子呢，放在哪里都会发光！还是一块铁呢，放在钢厂可以锤炼成钢，放在污水的环境中就会生锈呢？还是他没有继续钻研的劲头和环境，落个《伤仲永》的下场那就是我们人生的悲剧了。我相信今年许多小升初的家长都似我一样纠结，孩子的教育何去何从，将要困惑我们很长一段时间，也许一辈子。江西南昌东湖区南师附小六年级:梦想蓝天1