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900字 六年级 演讲稿因此，草长莺飞的三月，我们更要学习雷锋，将雷锋精神传播到长城内外，大江南北，将学习雷锋的种撒遍祖国大地！评语：“学习雷锋”是个内涵丰富，影响深远的话题小作者从雷锋助人为乐的精神，这一方面进行阐述，并能结合当今社会的典型事例，写出了雷锋“助人为乐”精神的传承和发扬，因而，文章主题较突出，议论和叙述部分也较为切题。
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1000字 六年级 叙事因此，草长莺飞的三月，我们更要学习雷锋，将雷锋精神传播到长城内外，大江南北，将学习雷锋的种撒遍祖国大地！评语：“学习雷锋”是个内涵丰富，影响深远的话题小作者从雷锋助人为乐的精神，这一方面进行阐述，并能结合当今社会的典型事例，写出了雷锋“助人为乐”精神的传承和发扬，因而，文章主题较突出，议论和叙述部分也较为切题。六年级:徐珂珂
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500字 六年级 写人他的人生是精彩的。他不为自己编歌曲，不为自己梳羽毛，不为自己织罗衣，不为自己流一点泪，他都是在为别人.....所以毛泽东主席才会说：向雷锋同志学习，因此，我们要向雷锋学习，要学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学好本领将来为人民服务；学习雷锋助人为乐、勤俭节约的品质，我们要从小事做起，从一点一滴做起，多帮助别人，不浪费钱财。让雷锋精神永存！六年级:钟锡林
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550字 六年级 说明文学习雷锋精神，是我们学习的需要，更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生，在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党，毫不利己专门利人的共产主义精神。“我觉得要使自己活着，就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点，多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观，是他的生活准则，是极其高尚的革命情操。学习雷锋精神，行动于雷锋精神之中，成长于雷锋精神之中，我们是祖国的未来，我们要做四好少年。
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450字 六年级 议论文让它一代一代传递下去！所以，我们要学习雷锋，让雷锋精神永不磨灭！以上这些不都是雷锋精神吗？记得我一次坐公交车时，有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本；在我站不稳时，扶了一把我。看了雷锋的故事后，我感觉我们应学习雷锋精神。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动，为班级体争光而不抹黑，抓住时间努力学习，在学习上挤时间、勤钻研，多问几个为什么，有打破砂锅问到底的精神。六年级:李朝阳
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650字 六年级 记叙文还有一次，有一位大学生，他写了很多关于《学习雷锋》的作文，很让人感动。他还经常承诺说要学习雷锋叔叔的精神。可他做到了吗？没做到。他在生活中歧视那些贫穷的人，在公交车上和老年人抢座位等等小事都看出了他是一个只说不做的人。其实在现实生活中有很多人都只是光说不做。我们的现实生活中有很多需要我们去关心帮助的人，只需肯我们伸出援手，不一定要做得惊天动地，只要从身边的小事做起，从点滴做起。
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700字 六年级 状物这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。我们向雷锋叔叔学习，就要从做好日常生活中的每件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好同学；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵。同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有夏天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”。同学们让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋！希望我们个个都是小雷锋！六年级:李云滢
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450字 六年级 议论文那一天，所有人都被淋湿了，但默默付出的却是体育老师，他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭，我便想起了雷锋叔叔。我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！六年级:孙焕
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450字 六年级 写人”他不由地说：“真是活雷锋啊！背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！啊六年级:我
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1000字 六年级 演讲稿让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人，学习雷锋好榜样！”雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永远的榜样。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？六年级:赵小语