五一作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 散文
    21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
  • 550字 六年级 记叙文
    虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但是商品的价格可以便宜一些啊!今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
  • 550字 六年级 应用文
    这个“五一”劳动节过得可真充实呀,这个“五一”过得可快乐呀。我非常喜欢这个与众不同的“五一”!
  • 650字 六年级 记叙文
    我们的游戏规则是:每人输三球就就该下一人了。因为我们就租了一个案子,所以我们要换着打。我们来到兰园体育馆,交了钱我们就开始比赛。我读到九点,就收拾收拾准备出发,到九点半我才出了门,同学们已经等了我好久了。打着打着,不知不觉就到了下午,我们也该回家了。今年的“五一”节,我们都过得很愉快。我希望明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
  • 500字 六年级 叙事
    接着我们又玩了“碰碰车”、“小猴爬杆”、“自控飞机”和“海洋世界”等。就这样在磕磕碰碰中我们结束了这次惊险之旅。但滑着滑着我又忍不住睁开眼想看个明白,这才知道那咣铛的声响是来自滑车的轮子撞击车轨而发出的。两只手也死死拽住车内的护杆并闭上眼不敢看。这就是我快乐的“五一”西湖一日游。 简评:这个五一一定是乐不思蜀了吧
  • 800字 六年级 叙事
    噢,好“嗨皮”啊。”一时间,快艇中笑声,叫声汇成一片。我高叫着:“有意思吗,你们两个觉得倍爽倍清新吗?快艇可真快,一会功夫就返回了码头。意犹未尽的四只“落汤鸡”恋恋不舍地走上岸。坐快艇还真是挺好玩!当初何必那么害怕呢?想想,我就忍不住笑出声来。这个五一,玩得挺好。山东东营东营区东营市育才学校六年级:高佳琦
  • 800字 六年级 散文
    水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。 劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动。 
  • 1200字以上 六年级 日记
    下午,我又和爸爸妈妈一起去了塔山游乐城,我们爬山欣赏了风景、坐了模型飞机、荡了秋千、看了杂技表演、逛了动物园、乘了滑道、压了跷跷板等又玩了很多有趣的项目。“五一”这天我过得非常充实,过得充满乐趣;过得开开心心;过得快快乐乐;它让我懂得了许多书本上没有学到的知识和道理;让我受益匪浅、感慨良深!六年级:1656821088
  • 500字 六年级 记叙文
    现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了,在我心里这些人其实很伟大,五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日,老师的一番话我也铭记肺腑,扎根脑中。其实每个职业都是最伟大的,不要羡慕某个职业,也不要轻视某个职业,每个职业都会有自己独特的特点,只要用心发现,就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义:劳动者也是最美的!
  • 1000字 六年级 散文
    如此温馨的画面,你看了怎能不为之动容?人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。深深地吸一口气,是沁人心脾的花香,也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。众所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来,这种快乐是不受时间限制的!