乐队作文结尾(5篇)
  • 700字 六年级
    “咚咚乐队”开始演出了。超级指挥家——我,让小木棍在空中挥舞出一个个优美动人的姿势;激情鼓手——大宝、小宝,让小木棍在击打中传递出一阵阵振奋人心的节奏:咚——咚咚咚、咚咚——咚,这声音此起彼伏,打破了午后草坪的沉寂,不仅吸引了路人惊奇的目光和率真的笑容,就连几只在草地上觅食的母鸡也放慢了脚步,侧着脑袋在倾听。哈哈,今天真是个特殊的日子,“咚咚乐队”真是一支不错的乐队,哈哈!
  • 550字 六年级 书信
    到了乐队派上用场的时候,老师给我们穿上了漂亮的衣服,红色上衣,白色裙子,头上还戴着一顶插着黄羽毛的红帽子,穿着它们,我们走过学校运动会的开幕式,还走上了临海市的运动会开幕式,老师们还特地选出了几个吹得好的,带我们去了名人故居演奏,说到那次,还真挺好玩,第一天,因为刘翔到我们临海来爬江南八达岭,所以,我们的车被交警拦住,不准进去,大家只好扫兴而归,第二天才通过了.想想乐队的这些事,还真是回味无穷呢!
  • 600字 六年级 叙事
    老爸老妈的演出都不错,这次轮到我了,我嘛,高低音都很不错,但是需要情感来启发,如果考试没考好,我便会唱起感人的低音:“老天呀!苍天呀!为什么……为什么不帮我呀……”假如得了一篇精华的话:“啦啦啦,啦啦啦,我是精华的小行家!”怎么样,不错吧,查字典作文网的各位老师,把这篇文章赏个高评吧,我要唱个够!朋友们,咱家不算乐团,也算是个乐队吧,“老爸、老妈,快来呀,查字典作文网的朋友们准备听咱们的歌呐!”顿时,一阵“音乐”响起:咚咚叮……啦啦啦……,咚咚叮……哦哦哦……
  • 500字 六年级 叙事
    我知道,盲人叔叔他十分需要人们的帮助。也许这一元对我来说并不是那么重要,但是我知道,相反来说,这一元对这位盲人叔叔十分重要。“嘟嘟!”一阵喇叭声惊醒了我。“快点走呀!”摩托上的叔叔催着我。我惊慌失措,急急忙忙地望了那“乐队”最后一眼,立刻跑开了。回到家以后,通过窗户,我还隐隐约约地听到盲人叔叔的奏乐声,口琴声是那么悦耳,二胡声是那么明亮,快板声是那么清脆......
  • 600字 六年级 叙事
    听了妈妈的话,我深受感触:是啊,老师也说过,一分耕耘,一分收获。如果我现在放弃,以后肯定会后悔,想到这里我的心情豁然开朗了。从那以后,我便专心参加管乐队的训练,从坐的姿势,握拳的方法以及敲击的的手感开始,并渐渐的找到小窍门。功夫不负有心人,上学期,我们管乐队参加越秀区的艺术节比赛,荣获二等奖。看着那张红红的奖状,我的内心充满了自豪与快乐。