自我作文结尾(10篇)
  • 550字 六年级 抒情散文
    所以,在真实的自我没有消失前,请你努力抓紧它,充分利用它卸下自己身上那份沉重的货,让自己轻轻松松,因为只有这样,你才能更好地饰演自己在生活、在社会里的角色,做一个真实的自我
  • 1000字 六年级 记叙文
    重塑自我,把往事化为轻烟一屡,随风而去;重塑自我,把回忆抹去,只留一片空白;重塑自我,把碎心用泪水粘连,披上最坚强的伪装;重塑自我,把微笑挂满嘴角,让世界看到一个崭新的自我!从现在开始,一切都是那么陌生而美好,似曾相识而又独留空白,脚步向着充满美好与挑战的未来——出发!想断翅的鸟儿一样,坚强的飞向梦的彼岸……
  • 900字 六年级 记叙文
    我抑制不住内心的喜悦,来不及跟同学们告别,就像猎豹一样向家飞奔而去,我要把这个好消息告诉爸爸妈妈,让爸爸妈妈和我一起分享快乐。这一次,我取得了胜利,下一次,我会遇到怎样的对手呢?我不能骄傲,因为这只是暂时的,不是永久的。我要勇敢地面对对手,面对未来,不断地战胜自我,超越自我。让所有人都知道504班依然有个难以超越的吴宗仁!
  • 500字 六年级 记叙文
    嘻!我的性格难捉摸吗?其实不难,只要你了解我的一切,与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格,并且发现我是个平易近人的女孩。呵呵!我介绍了我的性格和样貌给你们大家欣赏,在这同时,我希望第一个看我的 “自我介绍”的人,能写一篇自己的“自我介绍”。最后在结尾写上:“给月影仙子看”就行了。好吗?“自我介绍”的作文结束了,希望大家会喜欢我这个“开心果”吧!谢谢!
  • 600字 六年级 写景
    那社会将如何进步?火箭因为一个零件不合格而上不了天;人造卫星因为一个人数据不精确而进不了轨道;核电站因为一个操作失误而送不出电……所以说,自我原谅实际上就是对自身标准的降低,是对错误行为的放纵,是对困难挫折的妥协,是对自身弱点的姑息。一个人如果陷在自我原谅的怪圈里不能自拔,其将前途无望;一个民族如果陷在自我原谅的怪圈里,将会酿成民族和国家的悲剧!让我们学学鲁迅先生吧,时时刻刻严格解剖自己!
  • 550字 六年级
    我跟着爸爸坐上座椅,机器开始运转了,我们在空中来回甩动。一开始,我闭着眼睛,不敢看那可怕的场景,后来,我尝试慢慢地睁开眼睛。突然发现,我领略到了一番别样的风景,最后,我竟然克服了困难,不再害怕了,甚至欢呼起来。坐在前面的爸爸忍着头晕,把头转了过来,对我竖起了大拇指,而我看见爸爸狼狈的样子,哈哈大笑起来。“鱼和熊掌不可兼得也”,想要成功,就在于你做出的选择。要么敢于挑战,要么就安于现状。而我选择了挑战自我,当然,也多亏了爸爸鼓励,一次挑战自我,可以让我终身无憾,我对这次成功挑战自我而感到自豪!
  • 700字 六年级 状物
    我知道失败时不能妄自菲薄,要看到光明,成功时不能趾高气扬,要看到不足,在困难面前不失掉信心,要保持冷静的头脑,永远不放弃自己追求的目标。“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”。在我成长的路上还有许多困难需要去克服。我坚信,人生最大的敌人就是自己,只要不断地鼓励自己,锻炼自己,就能够勇敢的面对自我、认识自我,突破自我,战胜自我,只要有了坚强的毅力和战胜任何困难的勇气和信心,我总有一天会驶向成功的彼岸。
  • 550字 六年级 议论文
    忽然眼前为之一亮,天空和海洋互相错纵,亮得使我睁不开眼睛,在隐隐约约之中,彷佛看见了七色彩虹竖立在天空,原来天外面是这么的明亮,这么的漂亮,把自己困在狭小的空间,只是心囚,并不能真正的改变自我,学习七色彩虹,将每一个颜色都显现出来,做一个突破颜色的自我,啊!我懂了!我懂了!六年级:梦雨浩
  • 650字 六年级 叙事
    女孩飞了起来,她的内心在向着天空高处逼近。放飞自我,放飞自我。女孩不是我,不是那个原来的我,是那个真正属于内心的自我。跳跃,旋转,放弃之前所有的编排,自我绽放,绽放在这个灯火燎亮的T台上。音乐渐渐慢了下来,注视着即将结束;而那个女孩,并没有停下来,并没有放弃,依旧尽情放飞,放飞,放飞自我,放飞未来……一朵,一朵倔强,平凡的野花,在细雨润风的吹拂下,怒放成一朵长年不败的花!跳,跳出自我,跳出未来。
  • 600字 六年级 散文
    接下来在女子200米跑比赛中,我又拿到了第二名的好成绩,我再次超越了自我,哪怕进步一点点也是超越,我为自己感到骄傲。我手里拿着第三名的奖品——外语练习本,虽然它本身并不值钱,可谁又知道它在我心中的分量呢?原来丢失的信心,我又找到了。人生的路途上总是有许多次的比赛,只要我们勇敢的去面对挑战,超越自我就不会再有遗憾。