农民作文结尾(10篇)
  • 800字 四年级 议论文
    城市人也是农民,体现了城市生活的辛苦;城市人也是农民,道出了城市生活的繁杂;城市人也是农民,说明了城市生活的不易。城市人,农村人,没有区别。城市的生活未必美好,农村的生活未必辛苦。时代的改变使城市人成为农村人,城市的农村,农村的城市,城市人是新一代农民
  • 450字 一年级 议论文
    看到这丰收的景象,农民李大爷的脸上浮起了一丝微笑,走进屋子里看起了电视。这时,张大爷满脸笑容地走了过来,说:“我家买了一台电脑,你也买一台吧。”“好啊,现在党的政策好了,下个月我也去买一台电脑。”“你说的真对!以前都是几个人种地,农民有啥?现在改成了一个人种地,这就使得农民富了起来。你看,外面的孩子玩得多欢啊。”说着,他俩便朝窗外看去,禁不住笑了起来。
  • 650字 高二 议论文
    农民是我们的衣食父母,农业是国民经济的基础,农民在全国人口中占绝大多数。农民不小康,不和谐,我们凭什么建设小康社会和和谐社会。“三农“工作还在如火如荼的开展,成效好象没看见什么。国家采取宏观调控的政策使粮棉油的价格上涨,应该说会增加农民的收入。但是紧跟着化肥,农药的价格也跟着上涨。实际上农民并没有得到多少好处,全叫化肥厂和农药厂给剥削走了。希望在不久的将来,农民头上愚昧,落后的帽子可以被摘下来。
  • 800字 初三 议论文
    因为你的农民爷爷也是一个没受过教育的人啊,他艰辛的贡你,疼你,爱你,难道就换来了你对他的嘲讽吗?城市人你是受过教育的新农民啊,收起你的白眼吧,去帮助你的同胞——农民们吧!并不存在的坎一座山有向阳的面,有背阴的面。城市人在阳面沐浴阳光,农民们却在阴面艰辛的劳作。城市人——新农民,同为一座山哪里来得隔阂呢?愿此刻城市人,不,新农民与过去的伙伴们好好相处。
  • 1200字以上 初一 议论文
    对于我来说,我也想要做这样的一个城市人身份的“新农民”。我觉得,那是一项光荣的工作,是一项能够提升自我素质,升华人格魅力,体现人生价值的职业。我要努力学习,并更好的干好现在的学生会副主席的工作,等我以后完成我的学业目标之后,运用我的知识和能力,做一名优秀的村官儿,优秀的新“农民”!让我们的农村绽放光彩,让更多的人深刻的理解这个独特的理想——“城市人,新农民”!
  • 500字 初三 议论文
    感觉农民像乌桕树,是感觉农民这种自给自足的生活,像乌桕树所结出的蒴果般充实、安稳、放心、无忧。看看城市吧!我们的储粮可能还不足半个月,一日三餐都在家里放开吃的话,米缸里的看似半个月的米可能两三天就会吃光。有些家庭,冰箱里除了几盒酸奶,其他就没有什么蔬菜了。就算冰箱储满物资,也吃不了几天。像杭州这样的地方,如果大家把车子都开出来,那么道路马上会堵塞,陷入瘫痪之中。
  • 800字 三年级 议论文
    城市人与新农民的结合,是一种智慧的理性,是一种饱经世事沧桑的结果,更是一种磨难,庸俗的腐质中萌发的常青树。它,是一种心灵的感悟。魂铸中华,弘扬民族精神,铸就中华之魂。遥想古时,展看今朝,城市人与新农民的精神之魂会如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……愿今后的每一天,他们都能够手拉手,肩并肩,稳步向前!
  • 1200字 三年级 议论文
    互不相识的他们都是与我有过交集的人。可我们身处两个次元。他们是一样的。农民工吗?我从未曾想过,我们的距离会如此接近。同一片天空下的我们本该是一样的。他们生活在钢筋混凝土的城市里,他们是新一代的“90后农民”。那么,我,我们,在大力发展享受资料消费努力使恩格尔系数降低的同时保持成绩持续稳定负增长的我们,还有什么资格再继续荒芜我们的青春?怎么可能还有资格。
  • 1000字 小学 议论文
    从中,我终于体会到“粒粒皆辛苦”的含义了。我觉得,当代的那些有钱有势的“千金大小姐”和“小皇帝”说去那些什么风景名胜的地方玩,何不去乡村体验体验劳动的艰辛呢?那样,更能让他们认识人生感悟人生,而不是去做那种“温室里的花朵”要人人爱护。走进乡村,体验农民的艰辛,感受丰收的喜悦,或许,你的人生将得到一份新的感悟。
  • 1200字以上 六年级 议论文
    第四、党政撬动强农村。加强党对农村的领导是巩固党的执政基础和执政地位的需要。农村工作是乡党委政府重中之重的工作。要始终坚持乡党委的领导地位,发挥党委的龙头作用,建立和完善党政撬动、农民主动、部门联动、社会参与的工作运行机制,财政投入、单位帮扶、群众自筹、社会资助的经费投入机制,领导联村、部门包村、干部驻村、村干部包组、农户互助的工作机制,奖勤罚懒、评先选优的考核评价机制,群众自愿参与、自我管理、民主决策的议事机制,加强干部队伍建设、村(居、社区)党组织负责人队伍建设、党员队伍建设以及群团组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为“三农”工作提供坚强有力的组织保障。激励全乡党员干部和群众在建设富裕、民主、文明、和谐的社会主义新农村中建功立业,进一步增强基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。六年级:龙秉君作文网专稿 未经允许不得转载