大自然作文结尾(10篇)
  • 900字 初二 议论文
    不然我们只能自取灭亡了!”问候过了,接下来可就要与自然好好相处哦!而人类却常常宣称要征服自然,这个想法是永远不能实现的,人们只有与大自然和谐相处,才能不受到大自然的报复,让我们握紧手,同时向大自然鞠躬,不为别的,只为我们明天更美好,并向大自然诚恳的说一句“大自然,你好!冬将我们孕育,春让我们开放,夏使我们成长,秋令我们昏昏睡去。这是自然美妙的计划书,为自然的这份苦心,让我们齐声共曰:“大自然,你好”
  • 550字 初三 议论文
    几小时过去了,医生说幸亏抢救及时,但最重要的是保护环境,保护大自然。现在,为您插播一则消息:“大自然生病了,是我们使她生病,使她衰老。我们向她索取太多,也伤害她太多。环保长郑重地呼吁大家:保护大自然,从身边小事做起,爱护一草一木,不乱扔垃圾,植树造林,让大家携手使大自然恢复生机吧!”
  • 500字 六年级 议论文
    草树皆为大自然之亲,如果你们失去了至亲你们会伤心吗?这时还得将心比心,树是大自然之子,大自然妈妈能不难过吗?大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类。若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!保护大自然,倾听大自然之歌,感受大自然之心,也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕
  • 550字 六年级 议论文
    草树皆为大自然之亲,如果你们失去了至亲你们会伤心吗?这时还得将心比心,树是大自然之子,大自然妈妈能不难过吗?大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类。若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!保护大自然,倾听大自然之歌,感受大自然之心,也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕
  • 550字 初三 议论文
    大自然中的每种生物,都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度,向我们诠释了生命的真谛,告诉了我们不同的道理。初三:瑜姑娘
  • 1000字 初二 议论文
    只有这样,我们的明天才会更美好!所以,让我们共同努力,善待大自然吧!这是多少人用生命换来的真理,这代价太大了。多年以后,当科考队员们重回此地时,心中不禁感慨万千:“生命是多么需要绿色啊!”他们运来许多草籽和树苗,每天起早贪黑、不辞辛苦地播撒草籽、栽种树苗,心中满怀对大自然的愧疚之情,终于在历经重重困难后,人们战胜了沙漠,恢复了草原。
  • 550字 初二 议论文
    植物对人们的用处颇多,普通点儿的植物可供观赏,果树可以提供蔬果,有些植物可以当粮食,木头可以制作器具,就连一些不起眼的草都有可能是药材,这些植物的用途非常广泛。这还只是大自然的一小部分,我觉得亲近大自然就会发现它的美,它的功能,它的伟大。我们应该保护大自然,不应该给予他破坏、无限制的利用它,别忘记大自然也是有脾气的。
  • 1000字 初一 议论文
    如今,大自然是因我们人类而伤痕累累,我们要还大自然一个新面貌。此刻,我们就是大自然的雕刻家,让我们为它刻出那最美、最真的一面吧!
  • 500字 初三 议论文
    站在海边,海风吹拂过脸庞,倾听着大海的声音,望着它一望无垠的身躯,波浪一个一个接踵而至,翻腾着。观看着海上的风景,你是否想:如果大海不容纳下百川,还有今天这一望无际的壮观景象吗?大海,让我感悟到了:宽宏大量非常重要。一滴水,一缕光,一棵树……这都属于大自然。它们让我们从中感悟到了不少道理。拥抱大自然,带着一颗纯洁善良的新聆听自然的声音,去领悟大自然吧!
  • 1000字 初二 议论文
    大自然是我最好的老师。蜜蜂的辛勤劳动,让我感受到了老师就如辛勤的园丁,用心地培育着我们这些祖国的花朵。让我懂得感恩老师,要对老师长怀一颗感恩之心。蚂蚁的团结协作,让我感受到了班集体的温暖,让我懂得应与同学团结友爱,共同进步。大自然是我的好老师,我一定要感恩大自然,感恩大自然让我懂得种种人生哲理,让我在人生道路上,毫不犹豫地前进着。我一定要感恩大自然