施舍作文结尾(5篇)
  • 600字 六年级 议论文
    因此,我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境,任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞,这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了,世界富裕了,每个人才有可能不愁吃穿,共奔小康。因此,对一个人的选择,任何人都应尊重,无权改变。选择因人而异,各人的选择必有其道理。因此,施舍应放入最需要的地方,最有实效的地方。施舍的选择是门学问,需要我们仔细品读。
  • 1000字 初二 议论文
    到了晚上,和母亲出去时我又看见了它。但凡有人经过,它都会雀跃地跳过去亲昵地蹭着那人的裤腿,不过通常人们都会嫌恶的将它一踢开。这一刻我真是恨我自己,恨我的自作聪明。我给予了它虚假的希望,却使它卸下了对外界的警戒。可是这样做反而加大了它的危险系数。这是我13年来,第一次用同情心伤害了别人,也是我第一次发现施舍其实并不简单。
  • 1200字 初二 议论文
    到了晚上,和母亲出去时我又看见了它。但凡有人经过,它都会雀跃地跳过去亲昵地蹭着那人的裤腿,不过通常人们都会嫌恶的将它一踢开。这一刻我真是恨我自己,恨我的自作聪明。我给予了它虚假的希望,却使它卸下了对外界的警戒。可是这样做反而加大了它的危险系数。这是我13年来,第一次用同情心伤害了别人,也是我第一次发现施舍其实并不简单。
  • 700字 高三 议论文
     对此校方解释:我不想让他们觉得是在被施舍。”家长又问,能否只让穷人的孩子来上课呢?当家长向学校投诉时,校方的回答是:“学校来自贫寒家庭的孩子很多,当学校停课时,他们就不能有免费的午餐,就得忍饥挨饿。当今,“微公益”“志愿者活动”层出不穷,似乎是一个全面慈善的时代。但是,当我们准备做慈善的时候,千万别忘记提醒自己:不要伤害受赠者脆弱的尊严,慈善不等于施舍! 
  • 450字 六年级 议论文
    还有一部分呢,四肢不健全,但他们有难,帮助他们是应该的。最后一部分,是多才多艺的乞丐,他们用自己的才艺来博得大家的热情,我非常愿意帮助这样的乞丐,他们是努力过,而不是坐吃山空。赞扬的是他们无功不受禄的好品质,卖唱的、拉胡琴的、吹笛子的……这些人应该得到施舍施舍给应该得到的人。六年级:夏末作文网专稿 未经允许不得转载