一次性作文结尾(6篇)
  • 450字 六年级 议论文
    最后,老师语重心长地说:“大家要客观地看待一次性用品,其实,主要是看人怎样做,你们同意吗?”“同意!”这次,同学们不仅是异口同声,而且是信誓旦旦!总之,一次性的危害,大家都知道,但重要的是,我们每一个人都要考虑到现在的环境问题,为环境考虑,做我们该做的,时刻记住:只有一个地球。北京通州区觅子店小学六年级:张旭东
  • 500字 五年级 议论文
          首先一次性物品对环境污染很大,例如一次性筷子,大家想必都知道,在一般饭店里的筷子都是一次性筷子,这种筷子是用木头做的,每天全国大大小小的饭店都要使用这种筷子,照这样统计,每天制作这种筷子就要砍伐一片森林,照这样下去,我国的水土大量流失,再成严重的生态不平衡,还有一次性塑料杯以及饭盒,造成了许多白色污染,影响了环境。总之,一次性的危害,大家都知道,但重要的是,我们每一个人都要考虑到现在的环境问题,为环境考虑,做我们该做的,时刻记住:只有一个地球。 
  • 700字 高二 议论文
    二、一次性用品的原料大多是由树木、竹子做成的,虽然目前我们还有这些资源,但是,如果我们设想:每天都有几亿人用掉几亿张餐巾纸、几亿只纸杯、几亿根竹签、几亿双一次性筷子,这面临的将不是一棵树、两棵树的死亡,而是几亿棵树呀!如果再加上餐厅的、造房子用的,那后果将不堪设想!如果我们依然像现在这样毫无顾忌地使用一次性用具的话,那么,不用过多少年,那曾经遍地可见的绿色,将永远消失在我们这可爱的地球上!
  • 650字 六年级 议论文
    午后,一个令人神往的时刻。走在街上,四处张望,目光立刻向了一个方向,哪里好浪费啊!桌上全是一次性筷子,多得令人眼花,这要多少根大树呀!看完我你并没有说些什么,而是静静的离去,继续度过一个“迷人的午后”。利于弊,同样是形容但却有着不同的含义。利大于弊也好,弊大于利也罢,能正确理解才是最好的,如果没能理解,即便知道利大于弊也是纸上谈兵,多次一举。北京市丰台区东罗园小学六年级:孟阳
  • 700字 六年级 议论文
    现在的中国人只知道方便,只知道赚钱,我以后一定要号召身边的人将一次性筷子回收,制成纸张,二次利用。人们,快清醒过来吧,别让金钱蒙蔽了你的双眼,别再让地球受到破坏,别再让森林在一瞬间消失,让那些可怜的小动物无家可归,人类,别再做世界的叛徒,你应该是他的知音或知己!行动起来,用你的行动来保护我们的地球母亲!!!!江西宜春丰城市河州中心小学六年级:谭欣怡
  • 800字 初二 议论文
    同学们,让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加保护地球的活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间而努力,从拒绝使用一次性物品开始,做一个新世纪的环保小主人。全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!