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550字 一年级 说明文生命的意义在于付出，我也要让这个付出更有价值。给活着一个理由，一个为自己的理由。林当评点：“生命是宝贵而短暂的”，飞蛾要寻求光明，瓜苗要寻求阳光，一个人无论身处什么环境，无论遭遇到什么困难，只要生命还在，心跳还在继续，他就有活着的理由。这篇读后感能够从《生命生命》这篇文章中的例子联系到自己的生活，给自己的生命找一个理由，显得富有内涵。
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750字 初三 说明文青春的阳光照耀着我，花季的雨滋润着我，有什么理由不快乐！即使不健全又怎样！贝多芬耳聋却依然以坚强的毅力创作音乐，他的世界依然充满美妙的乐音，他的灵魂从不孤单，在音乐的环绕下他的生命在蒸腾，升华，呵呵！何以悲焉？海伦。凯勒双目失明，两耳失聪，却仍旧在她热爱的文学艺术中遨游，虽与世隔绝，但她的心灵却如此丰富多彩，呵呵！有什么理由不快乐！人生苦短，何必让悲伤淹没快乐！若一生活在悲伤里，又何必来这世间白白走一遭！扫除心灵上的污垢，既然上帝赋予我们生命，就得活得快快乐乐，多姿多彩！即使倒下也面向太阳，即使死亡也要面向光明！有什么理由不快乐！初三:forever蓝冰
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700字 六年级 说明文”您说说，我能不爱咱们这个班？那电灯，曾为我们照亮过黑暗的教室；那几扇门窗，曾我我们遮挡了多少风风、雨雨……您去摸摸，上面好遗留着我们的体温呢！“理由四……”我还想继续说下去，妈妈却打住了我：“看来，你的确十分爱你的哪个班级啊，还有着么多的理由呢。”我听了，灿烂一笑，开心的说到：“对！我爱我们班有N个理由！”
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450字 初一 说明文因此，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾。人生不足畏。一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。活着就有理由……
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1200字以上 初一 说明文所以，请用你那温柔的小手轻轻抚摸它们的沧桑，请你用你那可爱善良的心问候他们的操劳，每一次孝的表达，一缕爱的清风吹入人间，孝并不难，孝在言行，孝在心中，孝在心中……这就是孝的理由，让我们孝系心上，一刻沸腾、一次脉动便注入长孝大河；让我们用言行和心去书写“孝”的篇章，一点墨，一斜笔，一篇巨章；让我们汲取历史“孝”的精粹，放飞孝的翅膀，种下孝的花朵，歌唱孝的乐章，让大笑之花开满神州大地，共同踏花归来，马蹄生香！谱写孝的诗篇。