端午作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 写景
    五月,是一个毒月;五日呢,是恶日。在恶日,将有五毒入侵,迷信的人们把艾叶,菖蒲插挂门前,用雄黄在额头写“王”字,并改动节日名:“端五”化“端午”,以避不吉利的“五”,祈求平平安安。端午端午。五湖四海,有我们的端午;烈日炎炎,有我们的端午;青青粽叶,有我们的端午;把把菖蒲“剑”,离不开我们的端午端午端午,光耀大地;端午端午,盛夏满园;端午端午,糯香四溢;端午端午,欢度佳节!
  • 700字 一年级 记叙文
    在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。,端端五,端
  • 700字 四年级 状物
    轻轻咬一口,细腻爽滑,齿颊留香……种种香料的馨香都应声从蛋壳的包裹中钻了出来。几年过去,我仍能嗅到那股沁人心脾的蛋香,听到那清脆的“咔嚓”声,感受到端午热闹又不失温馨的气氛。今年端午以过,虽没能吃到奶奶亲手煮的茶叶蛋,也没能再和豆豆他们碰鸭蛋儿,但凭手中的这只蛋络子,追忆那年的端午端午的茶叶蛋,茶叶蛋的馨香,馨香中的欢声笑语……
  • 700字 四年级 记叙文
    轻轻咬一口,细腻爽滑,齿颊留香……种种香料的馨香都应声从蛋壳的包裹中钻了出来。几年过去,我仍能嗅到那股沁人心脾的蛋香,听到那清脆的“咔嚓”声,感受到端午热闹又不失温馨的气氛。今年端午以过,虽没能吃到奶奶亲手煮的茶叶蛋,也没能再和豆豆他们碰鸭蛋儿,但凭手中的这只蛋络子,追忆那年的端午端午的茶叶蛋,茶叶蛋的馨香,馨香中的欢声笑语……
  • 700字 初三 记叙文
    品味端午,只那浓浓的粽子;品味端午,只那浅浅的自豪;品味端午,只那淡淡的追忆;品味端午,是中华民族举世瞩目的风采,是中华文化绵延不绝的传承。我坚信中华文化即将成为世界文化中的一朵奇葩,中华民族将成为东方一头傲立的雄狮,品味端午,品味浓浓的中华情……
  • 600字 六年级 叙事
    在父母的那个时代,端午是忙碌的,因为麦子熟了,该丰收了,于是,人们纷纷拿起镰刀,只顾收麦当然没有干劲儿,所以来了个“割麦比赛”。“三——二——一,开始!”大家你追我赶,耳边不停传来“嘶嘶”声。他们的手变黄了,大汗淋漓,心里却是喜悦的。他们深情地望着一望无际的天空,露出了甜蜜的笑容。端午是忙碌的,端午更是有趣的!
  • 500字 初三 记叙文
    然而,在物欲横流的当今社会,越来越多的人忽视了端午本来的味道,廉洁之人、清正之人越来越少,端午也已成为一种形式,这也许有违屈原的初衷吧?而这也正是国人的悲哀。端午的味道,是中华传统文明的味道,是清正的社会风气的味道,是有助于一个民族发展的味道。希望能品尝到端午味道的不只是我们中的一部分,而是全体中国人!
  • 500字 六年级 状物
    艾草也把端午点缀了一番。端午前夕,家家户户都在门口悬挂了艾草。据说艾草是百福的象征,是一种治病的药草。也有“清明插柳,端午插艾”的俗语。关于端午节的历史故事也数不胜数。如伟大诗人屈原为了让皇上相信他的观点而纵身江河,从而人们把食物投入江中,以怀念以身殉国的屈原。端午着场戏环环相扣,是一场百看不厌的戏。广南学校六年级:魏文婷
  • 900字 初一 记叙文
    如今,端午和中秋、除夕一道,成了中华民族的传统节日。每年的端午,我都会回到老家,与父母一起渡过。过节这天,父母杀鸡宰鹅,恭候子女从各方回家团聚。只是端午的习俗还在沿续,吃粽子、插艾草、煮菖莆、洗雄黄,带着些许神秘的色彩。端午又致,电子邮件已经删除,屈原、伍子胥、曹娥等一个个模糊的形象走过脑海,我感觉这个节日是不能说快乐的。带着家小回乡下的路上,我向女儿讲起了端午的来历和传说,我要她记住端午这个传统的节日。
  • 700字 初二 记叙文
    ”这样我只得愤愤地胡乱吃几个。不吃大蒜就代表你不过端午,不过端午就不许吃粽子!利诱不成,妈妈只得威逼:“这可是端午节的风俗!我最讨厌吃大蒜了,于是死活不动筷子,任凭她在我耳边唠叨什么“大蒜可以驱五毒、可以杀菌消毒”,就是不理睬。家乡的端午就是这样。虽然我离开那个可爱的地方很久了,但我还是会念叨那赛龙舟的溪水,和溪旁的粽香。