-
450字 五年级 叙事我被这情景深深地震撼了，可以说，这不倒翁是玩具中最有骨气，最具灵魂的！历史中那些有气节的人物，他们就像不倒翁一样，不管历经怎样的挫折，无论受到怎样的欺凌，一直都是顶天立地，不肯低头折节。作为小学生，我们最应该学习的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起来的力量和勇气！不倒翁在我心中不再是个普通的玩具，更是一个高大的形象。
-
650字 四年级 叙事小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。”说完就走了。”老板说：“今天下午这儿的一辆自行车一下子就不见了，样子和你这辆差不多，如果你有看见就告诉我一声。第二天，他把东西都还给了别人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不理他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。我们可不能像不倒翁那样哦！
-
550字 五年级 叙事“啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但最终还是站在了我面前，永远不会再动摇，而我呢？在学习上遇到了挫折，就气馁了，退缩了？”“不，我不能这样，从现在开始，我擦干眼泪，乐观积极地向目标进发！”不一会儿，我的小屋就又整整洁洁的了，那不倒翁依旧站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。这时，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日礼物，而且还让我永远不倒。我感谢不倒翁，感谢爸爸：“是你鼓励我，让我攀向智慧高峰。”
-
500字 五年级 叙事亲友们都在夸奖我，而我却没有骄傲，因为这一切都应该归功于不倒翁，是它一直默默无闻的督促我向成功之门迈向每一个脚印。”听了不倒翁的这一番话，我更有精神了，在那以后的学习生活中，我都在悄悄的拼命努力，当考试有一次来临的时候，我考了全班第一。我爱不倒翁，是它教会了我顽强不屈的好品质！中心小学五年级：淡云阁雨
-
450字 四年级 叙事然后，我等胶水干一点以后，再拿起水彩笔在那半个乒乓球上面画上不倒翁的五官。就这样，我不停地做着，终于，把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面，轻轻地碰了一下那个不倒翁，它就不停地摇晃起来。我拉着它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放，不倒翁马上竖了起来。它摇晃了一会儿，就稳稳地坐正了，笑着看着我，好像在说：“小主人，我是永远不会倒下的！不信的话，你可以再试一试！”
-
500字 初一 记叙文我把纸帽往蛋壳的洞上一贴，不倒翁的头上就没有洞了。这样，一个尖纸帽就做好了。下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔，用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛，又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧，一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来，真是开心啊!说了这么多，你肯定也想做了，那就赶快行动吧!
-
500字 一年级 记叙文画好了，从远处看，还真是“一表人才”，走近一看，便像一个小丑，真滑稽。我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛，再画上猪鼻子，还把嘴巴画成了牛嘴。开始检查不倒翁的质量了，我把不倒翁往左边摇了一下，哈！它又居然稳稳地站直了。我兴奋地叫道：“我成功了！” 做不倒翁，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。我喜欢亲手制作的不倒翁，还要学习它不被困难打败的精神。
-
450字 五年级 叙事啊，一个漂亮的不倒翁做好了。我在蛋壳上画上美丽的头像。”好了，现在我加工了。它仿佛在对我说：“哼，想把我推倒，那不是要太阳从西边出来吗？它摇晃了一下，马上又立了起来。然后，我用力拨动不倒翁。于是，我就去找了一粒铁弹，用胶带把它粘在蛋壳的底部。看着不倒翁在桌子上东摇西摆的模样，我想我们做人也要像不倒翁那样不屈不挠向着目标不停地前进。
-
500字 五年级 叙事这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好 了。最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。当时，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
-
650字 六年级 叙事粘到了不倒翁身上。完成了，一个不倒翁站在了我的面前，露出了可爱的笑脸，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着子，可始终没有摔倒，她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样，即使跌倒了，也要坚强地爬起来。我做的不倒翁多有趣啊，同学们，你们也可以试着做做看哦！六年级:颜静婕