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450字 六年级 记叙文勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的读这个名字，勿忘我当我第一次读它的时候，我就有一种要哭的感觉，我好像看到了他们，看到了那凄惨的爱情。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。六年级:秋天的回忆
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900字 六年级 记叙文这样，十几年后，我们再相遇，我才能从茫茫人海中认出你来。还清楚的记得，校园里老师的赞许目光，同学们热情而又真诚的话语，还清楚的记得，在家父亲恨铁不成钢的怒容，母亲慈祥而又溺爱的眼神……我知道，这些珍贵的记忆会被生活覆盖。但，它却永远不会逝去。勿忘我，只为那紫蓝色的花朵随着我，还有母校与岁月带给我的悲欢离合。但愿岁月的流逝，不会磨灭我的记忆，勿忘我！
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500字 高三 叙事但是此刻我已经毅然决定了，踏上去曾经魂牵梦扰的风帆。就这样我起航了，带着未熟的水性，我不知道烟波浩淼的海上，会给我带来什么，但我知道出发前，我在我的舢板上写下的：勿忘我我是一个水手，我不能拒绝海对我的呼唤。是的！我出航了，我会在我到过每个地方写下：勿忘我。我会在海上碰见那个老水手，在波涛翻滚中，告诉他我也是个水手，海是你的，也是我的。
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600字 初一 记叙文这美的境界啊，我心心花怒放。这真可以用花团锦簇、婀娜多姿、鲜花怒放来形容。这时正努力想开放更多的花呢！”我们在心中暗暗自喜，想是它也很高兴吧！蝴蝶被它的舞姿吸引来了，与这花之少女一起舞蹈着，来往的同学、老师也非常喜欢它，走过时还细细的看几眼，有时还说：“你班的那盆小花真艳丽，太美了。勿忘我是美丽的，可爱的，轻轻吹拂着的风儿经过勿忘我也会停下来，围绕着它上两圈闻着它的香味，大概是风儿也想把花香传遍吧！
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1000字 高中 记叙文岁月不会真的失去，它只是从我们眼前消失，却躲在我们心里，然后再慢慢改变我们的容貌，所以，我的朋友们，无论将来遇到什么挫折，请务必保持一颗宽容喜悦的心。这样，十几年后，我们再相遇，我才能从茫茫人海中认出你来。还清楚的记得，校园里老师的赞许目光，同学们热情而又真诚的话语，还清楚的记得，在家父亲恨铁不成钢的怒容，母亲慈祥而又溺爱的眼神……我知道，这些珍贵的记忆会被生活覆盖。但，它却永远不会逝去。勿忘我，只为那紫蓝色的花朵随着我，还有母校与岁月带给我的悲欢离合。但愿岁月的流逝，不会磨灭我的记忆，勿忘我!
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450字 五年级 写景妈妈告诉我说，如果很久不给“勿忘我”花浇水，它就会变成一束干花。不论环境怎样变化，它的花总会那样娇艳，永远不变。听了妈妈的话，我不得不赞叹它的坚强。“勿忘我”不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰那样芳香四溢，更没有兰花那样脱俗。但它却努力去绽放自己，一点也不害羞，真比我强多了！“勿忘我”，我最喜欢的花！！！五年级:殷锦燕
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800字 六年级 叙事花朵虽小，但充分地把自身发挥的淋漓尽致，花儿虽丽，却不妖艳，处处显出清清纯纯的美。幻想着有一天，我会捧着一大束勿忘我送给每一个朝夕相处的同学，再深深地道一声：“勿忘我！”尽管有些异想天开，可我只能用这样的想法来告诉同学：我爱他们。勿忘我，多实在的名字，多可爱的花朵。如同学情一般长远、一般团结、一般纯洁、一般真诚！幽幽的勿忘我，永远载着那依依的同学情……
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450字 三年级 写景刘老师终于忍不住笑了起来，我们才知道“忘”就是“汪”，刘老师是把我们当小狗了，我们都被老师给捉弄了！”的念。”后来老师一直指着“忘”，我们就一直“忘忘忘......接着老师又叫全班同学一起来：“勿忘我......”第二个上台的是陈加，老师指着什么字他就读什么字，很准确很流利，同学们都给他鼓掌加油！这堂课真有趣！
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650字 六年级 记叙文于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我女人双手捂着脸，指缝间滴出的泪淋湿了原野。另外，勿忘我也是美国阿拉斯加州的州花，不过因为它叶子的形状很像老鼠耳朵，当地人也称它为老鼠耳这个名字就不如勿忘我好听啦！六年级:罂粟夏沫羽薇
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1200字以上 高三 记叙文“我们”不等同于“你”“我”“他”等其他疏离的人称，是友情，是幸福，是珍惜，是捧于手心，是羁绊的象徵。这一切都是紧紧锁在这个词汇当中的，不同体同魂便是同心。如果我们中能有个人能理直气壮且明其理的人能大声呼喊出这个词汇，那么这真是奢侈且幸福的事情了。我们仍未知道那天所看见的花的名字。来，凑近一点，让我告诉你们，这朵花的名字叫……勿忘我。