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600字 五年级 记叙文一眼几千年过去了，莲花堰村人们仍然延续着种藕、采莲的习惯。而美丽的莲花仙子却再也回不来了。只见莲花仙子站在堰中，伸出双手，一股热量由此生散发出，大地万物都能感受她的温暖，此时一粒粒晶莹剔透的莲花籽从空中飘落下来，投入大地的怀抱，深深埋在这黝黑黝黑的土地之中。现在，在我们老河口市张集镇莲花堰村仍然流传着这样一句话，为你，我愿，步步为莲——指导老师（李庆枝）
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800字 初三 记叙文后来经过王母娘娘的点化，让他们住在一起，并且让荷叶衬托莲花，并且赋予莲花为睡莲的美称。荷叶因为发誓后食言，所以直到现在大风一吹，它就要掉叶子。由于被水淹浸得太厉害了，又没其他法子，只得尽力向泥中钻进去躲避，所以现在的莲花的根都是藏在泥中的。同时这个故事也告诉我们：一个人应该讲诚信，不讲诚信是要受到上天的处罚的！——指导老师（李庆枝）
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550字 六年级 记叙文虽然花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那始终不渝的支持者。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。莲花，圣洁的花！茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水，保持一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。
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650字 初二 记叙文这题一共有366个台阶，每逢早上，一些老人就会上上下下来回走动，锻炼身体，让骨骼健全……番禺人的精神被莲花感化，我们为何不做莲花？出污泥而不染，濯清涟而不妖。美丽的莲花代表着美丽的莲花山，莲花山内的风景，让人永久难忘，可当我又一次来到莲花山时，却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望莲花山可以永远地美下去。
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900字 六年级 写景近日开始学禅道，才了解原来在佛教中，莲花亦是非常圣洁的宝物。观世音菩萨的六字大明咒“嗡嘛呢叭咪哞”，若翻成白话就是“祈求心中的莲花开放”。根据佛经记载，之所以把莲花喻为佛教的象征，就是因为它具有五种特性：非常的纯净、非常的细腻、非常的柔软、非常的坚韧、非常的芳香。佛经说，如果一个人能将这五种特性在内里开放，他就是一个心有佛法的人。那么，我是不是也算是一个心怀慧根的人呢？教义太深，我想我这辈子都不可能去参透它，但我决不后悔在心中种下一株莲花。我相信，这个世界本来就是清净的，只是因为我们受到了污染，所以我们才会处在一个被污染的世界里。
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450字 六年级 状物””我忙答道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“好宝宝！”妈妈夸奖了我。我正在兴头上，走了几步，忽然看见两朵耷拉着头的莲花，我问小姨：“它们是开过了，还是被昨天的风雨吹打的？”小姨说：“它们开过了。有花开就有花落！而花落正是莲子要成熟了啊！”哦，我明白了。莲花湖畔看莲花，我的收获不只是在眼睛里，更在心里。
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450字 四年级 状物“只要没有变成废物就行。”说着，莲花仙子就碰了一下那位仙子，在那一瞬间，仙子身上闪起了金光，那位仙子变成了女娲娘娘了，莲花仙子也没有变成圣水。女娲娘娘笑着对莲花仙子说：“你通过了我的考验，我可以赐你一件宝物。”“宝物在哪？”“就在你的脖子上。”莲花仙子低头看了看，发现自己脖子上多了一条莲花项链。“这件宝物威力很大，所以只能在危急的时候用，它的功能是随机的，口诀是：莲花儿，我拥有一颗善良的心。”
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650字 初二 记叙文”我听了，目瞪口呆。这可是吉祥的水呀，谁的身上沾的水越多，谁的好运就越多呢！夜深了，人们都陆陆续续地离开了莲花泉，回到了家中，而我，坐在莲花泉旁，说：“愿你永远那么清澈，永远保存着，不受污染。”说完以后，便依依不舍地回到了家中。莲花泉，是多么动人啊，莲花泉，是那么吸引人的眼球啊，它映照着满山遍野的美景，更映照了乡亲们那淳朴的笑容。
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1200字以上 初中 状物一阵风吹来，把莲花吹的摆来摆去，好像在向我招手，风停了，水珠滚来滚去，最后聚集在一起，越发亮晶，这美丽的莲花，真的是让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。这满池的莲花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对莲花的喜爱之情。不知不觉在这里驻足了很久，当我依依不舍得离开它时，他的每已我的心里挥之不去。
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450字 五年级 记叙文远远望去，柳树的枝条像串了绿翡翠的项链，好看极了！游人会折下一条柳枝，做成一个圈，再放上几朵花，把它折成像帽子一样戴在头上，可漂亮了！钓鱼塘真是莲花山的一颗明珠啊！上了山顶，你会看到一个邓小平爷爷的铜像，他正在大踏步地向前走去。小平爷爷的铜像下面，有许多五颜六色的鲜花，香味扑鼻。山顶上还有许多挺拔的松树，像卫兵一样守卫着莲花山。莲花山真美啊，我爱莲花山！