回故乡作文结尾(10篇)
  • 700字 五年级 记叙文
    ”他心满意足的说……”“我这是在为人民服务,也算是成就事业吧。”“你了不得,成了汽车行的老板呀!还没等我问他,他就说“真是贵人多忘事,连我这个老同学都不记得了。他怎么会在这里?这不是我的同学佟硕吗?这次回故乡,不止让我和家人团聚,还让我看到了故乡日新月异的面貌,看到童年时代的同学,现在生活的那么有意义,真是不枉此行啊!
  • 650字 六年级 叙事
    二中队曾经举办过一次《20年后回故乡》的畅想会……20年过去了,周围的环境都在变,站在这唯独没有变的雕像前,我的思潮像开了闸的洪水肆意狂奔:想起了在这里度过的童年时光,记起了在这里的学习生活,回忆起了我们五。”我不禁脱口而出。听不完的故乡事,看不够的故乡景,忘不了的故乡情,真可谓“踏遍青山人未老,风景这边独好”。
  • 450字 六年级 记叙文
    当然,姑姑家也是电器的海洋,记得以前,在这儿,有电视看就已经非常不错了,现在,在这小村庄居住的人啊,都拥有空调、暖气机、电脑……飞机、手枪、坦克、汽车、导弹,这些模型多不胜数,她的儿子,正在不亦乐乎地玩着。“湛江二十年的变化真的很大,不知道再过一个二十年,这儿,会变成怎样呢?”我决定,有机会的话,二十年之后,我一定回故乡
  • 550字 五年级 叙事
    母校变了很多,新修了一个大型的动植物园,还有高大的教学楼……现代化的教学设备全由智能电脑控制,老师们也各个认真负责,幽默有趣,同学们也都遵守纪律,热爱学习,勇争第一。二十年后回故乡,我深深的感受到了家乡的巨变。家乡的变化是家乡人用辛勤的汗水换来的,我从心底里为我的家乡感到骄傲和自豪!广东深圳宝安区弘雅小学五年级:黄慧欣
  • 900字 六年级 记叙文
    回到家中做稍事休息后,将去我的母校探访,去文化中心参观,去田野感受丰收的喜悦,去……二十年后回故乡给予我的惊喜是不言而喻的。再过二十年,我想到那时的家乡,会有更加不可思议的翻天覆地的变化呢!祝福我的家乡,祝福我的祖国。作者:黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园作文班 五年级 门佳丽指导教师:黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园作文班 王萍
  • 1000字 六年级 记叙文
    (指导教师 陈继荣)我们共同举杯,祝福我们家乡越来越好,祝福我们的祖国更加的繁荣富强!附:语文五年级上册“口语交际·习作二”要求……以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。改善情发挥你的想象,可以写一写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其它内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。
  • 900字 五年级 记叙文
    夜幕降临,在树林里发出一道道的光,就像光的海洋。还有,那些动物穿上了人的衣服,和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性利了。故乡的今天你是那么的美丽,科技那么发达。这次回故乡,不只是让我和家人团聚,还让我看到家乡日新月异的变化,看到儿时的玩伴,现在活得那么的有意义,真是高兴!故乡,你给我们带来了欢乐和幸福,我爱你!我的故乡。
  • 450字 初三 记叙文
    。我到教室看看,每张桌子上都有一台电脑,它是用来学习的,主要功能是;不能玩游戏,不能下游戏,不能听(下)歌等等……看完母校我下去了,我发现我曾经我嬉戏的小河不见了,都改成了高速公路了。旁边有一棵棵柏树,它们就像那守护故乡的使者。看完了故乡,我便回去了。二十年后回故乡,故乡的变化真大呀!如果再过二十年,故乡的变化肯定会更大!
  • 650字 六年级 叙事
    老师也看见了我她惊奇的问“你们是韩美娟和付琳?”“是的,您好老师20年没见了您还记得我们”我们进了屋坐在老师的旁边跟老师聊起了校园时期的点点滴滴。不一会我收到了一条信息“董事长,有个项目今天要完成,请速回”我告别了老师,离开了母校。二十年后回故乡的感觉真不错,我的家乡永远是那么繁华,永远是那么有魅力,我爱我的家乡——库车
  • 550字 六年级 叙事
    我还看见几个渔民穿着潜水服在捕鱼。最后,带着我走进了水底管道,在管道里,我看见了小丑鱼、石板鱼、大海龟……机器人带我玩了许多项目,有水上快车、海底过山车等等。最后,我登上鹿胎山顶,鸟瞰嵊州市区,在绿树的掩映下,只见座座高楼拔地而起,生态环境堪称一流,为此,吸引了许多国内外游客。纽约虽美,哪有我的家乡嵊州美!我当机立断:我要回故乡发展!
回故乡结尾