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500字 初一 散文百词测验，百题比赛，文学常识竞赛，手抄报评比，读后感评比，英语节……一次次精彩的活动，一场场激烈的比赛，更激发了我们青春的活力，为争个一等奖而拼个你死我活，从不善罢甘休。这就是我们，正恰同学少年时。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们这群风华正茂的少年，不经历风雨，怎么见彩虹？让暴风雨来得更猛烈些吧！我们这群风华正茂的少年早已做好准备，接受挑战！
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900字 初一 记叙文风华正茂，气骨峥嵘，神祗曾给予我们这样一位杜甫，在我们的意料之外，却也在情理之中。尽管最终，历史呈现给我们的是另一种模样的他——沉郁顿挫，但其中的激扬文字可能应该也不能说不是来自于此刻的激情。面对这样的杜甫，我们也在服气，不是因为他将有史诗般的一生，而是因为我们也有着同样的风华正茂，同样的气骨峥嵘。
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600字 六年级 记叙文“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们正值“风华正茂”的年龄，更应该化青春为动力，追逐梦想。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”坚定不移，即使受挫依然如此，“笃志”便能好好利用青春，为未来实现梦想打好基础。“少年强则国强”有坚定不移的志向，未来的光明一定属于我们。奔跑吧！青春与梦想。在阳光下，由梦想带着青春，由青春载着梦想。让我们在青春中，向着梦想前进！
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550字 初一 抒情散文当运动员冲过终点时，同学们欢呼雀跃，会然不顾踩着了别人的脚，才找了刚才挥过的衣服、帽子。跑道边的同学跳着，挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。这，就是我的同学们——一群风华正茂的少年。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是继往开来的新一代，我们肩负着民族的希望。不经历风雨，怎么见彩虹？为了今天，为了明天，我们要不断地去拼搏！