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1200字 高二 叙事“这次的作文课，主要内容为寻找坐标，题目自拟。其它的就不多说了，重要在于理解坐标，坐标其实就是自己给自己准确的定位。自己对自己的认识是最难的，所以大家好好把握主题，展开联想……”老师站在讲台上，滔滔不绝地讲述着怎样写好这篇“坐标”文章。我的一只手托着下巴，另一只手不停地闲转着笔。该怎么写呢？什么是坐标啊！坐标在哪儿？40分钟过去，我的面前还是一张白纸。死党也是一样，两眼瞪着天花板，抓耳挠腮，也没有想出该怎么写好。坐标，到底是确定一个点在空间的位置的一个或一组数？还是……
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1000字 初二 叙事哦，这一次我一加速，就到了第四象限。这次我的坐标点在那里——（7，9）（这次，还要取绝对值，唉！这些负数啊！）7，9，加油，7，9，加油！哈，这个坐标点就是加油的意思！它鼓励我做好每一件事，使生活更加精彩，人生更加快乐，加油啊！大笔一挥，我的坐标系完成了。我的心里感到前所未有的明亮和温暖——对啊，这才是我的人生！白纸上那个整洁的直角坐标系——我的坐标系，时刻提醒着我——努力，再努力！寻找坐标，奋力冲刺！
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1200字 高二 写人从小学到初中：被戏称为“饭特稀”的食堂，如今成了“依然饭特稀”；独自在台灯下奋笔疾书，一边抱怨着老师下手太狠的日子，也已经成了与全班同学一起在教室上着晚自习，记单词、背公式的日子；再次看到“千百师生出校门”的场景，也不会像个小孩一样大叫“太挤了”，而是在心里感叹党中央把计划生育作为基本国策真是一项英明的决策……时间明明改变了我身边这么多的事，却依旧没改变我。也许，我应该学会自己改变自己，不说什么为了人民为了党，为了国家为了社会，而是真正的为自己寻找坐标。我的坐标我寻找，我的坐标我做主。
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1200字 初三 记叙文我一直努力寻找自己的坐标，到现在我才发现，我是那么的不平凡。曾经，我以为自己是一个平凡的不能再平凡的人，我不是什么达官贵人，拥有什么神奇力量。没有多少人认识我，了解我。我很平凡，我的变化能有几个人知道？曾经我很平凡，现在我不平凡，其实，我一直都不平凡。因为我确定了坐标。后记：这是真实的故事，我希望我能成功。我想成为可能。TOBENO。1！
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550字 初三 记叙文我也是要肩负一定的责任了，我不是那一遇到问题便依靠别人的小孩子了。是呀!我和他们比起来也算是长大了。我是哥哥，我大一些，他们理所当然依靠我。恍惚之间，我似乎明白了些什么，他们，不就是我的坐标吗？和他们比起来，我是长大了。且我现在的学习任务这么重，是不同于他们的，我是要为将来拼搏了。“弟弟们！”我坚定道：“回家做作业去！”
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700字 高一 记叙文我是真的被感动了，那爱笑的母子此刻在我眼中看起来是那么的高大，这是哪位母亲对社会公德的遵守，以及对儿子深深的母爱。到站后，我亲眼看着他们互相搀扶着，一步一步走下车子去，儿子与母亲互相挨着对方，似乎挨着的就是整个世界，看着他们的背影越来越小，我的眼眶湿润了。在这个世界上，唯有真情才能打动互相不理解的心，在精神的坐标上，横坐标是心，纵坐标是情，只有心越柔软，情才能越来越真诚。
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900字 高三 叙事但是在我心中，您不仅仅是一位摆渡者，更是我精神的坐标。然而他却说自已是一位“摆渡者”，只是一年又一年的渡过我们这些求知的乘客。古今多少人说老师是蜡烛燃烧了自已，却照亮了别人；说老师是春蚕束缚了自已，却吐出一根根纤细白亮的蚕丝；说老师是园丁辛苦了自已，却培育了我们这些花朵。沉思过后，我把这张试卷的试题及那笔笔工整的解题方法，都小心仔细地抄在我的错题集上。
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1000字 六年级 记叙文他本人没有指定过一家承包商，没写过一张条子，也没暗示过任何人。因此，他与班子成员约法三章：不取非分之钱，不上人情工程，不搞暗箱操作。为什么有人去牢狱，而有人却流芳万世？“人民公仆”们都应该找准坐标，摆正位置，耐得寂寞，经住考验，像爱护自己的眼睛一样维护人民公仆的良好形象。邮：325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学六（4）班赵子健