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500字 三年级 记叙文冬天来临，树上光秃秃的，树枝在凛冽的寒风中摇曳着，只有一些小草顽强地生存了下来。这就是我们的桃园，这就是风景如画的桃园，我多么爱我们的桃园啊！指导教师：舒建冰
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500字 五年级 散文晚上，爷爷把前后邻居都叫过来，在我家院子里的葡萄树下聚会，奶奶把桃子做成各种各样的美食吃，我们边吃边聊，聊关于桃子的话题，各各欢天喜地。桃园谷虽然没有许多风景优美的地方那样美，但是它包含了乡亲们的情感，一想起桃园谷，就想起了我的家乡，乡亲们，以及在家乡的童年。在我言里，我生命中的一部分就是—桃园谷。陈学桐福海学校五年级：飞起的火车
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550字 五年级 记叙文五月份的时候，桃子结了，香飘十里，鲜红的桃子高高地挂在树上，使人一见就生爱幕之心。村子里的人各各提着篮子，到桃园谷摘桃子，就算有鸟也来分享这美味的桃子，我们也毫不介意。晚上，爷爷把前后邻居都叫过来，在我家院子里的葡萄树下聚会，奶奶把桃子做成各种各样的美食吃，我们边吃边聊，聊关于桃子的话题，各各欢天喜地。桃园谷虽然没有许多风景优美的地方那样美，但是它包含了乡亲们的情感，一想起桃园谷，就想起了我的家乡，乡亲们，以及在家乡的童年。在我言里，我生命中的一部分就是—桃园谷。陈学桐福海学校五年级：飞起的火车
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700字 六年级 记叙文接着我和妈妈又来到了南国桃园第二个最有特色的地方——碧波湖。波光粼粼的湖面上，洒满了闪耀的阳光。湖的两边是郁郁葱葱的树木，倒映在清澈见底的湖面上，显得格外幽静。不时有鱼儿浮出水面吐泡泡，十分有趣。经过碧波湖的人们都会停在原地，默默地欣赏着这人间的美景……不知不觉，一天就这么过去了。南国桃园的美景还深深地印在了我的脑海之中，希望有更多的人可以去南国桃园，欣赏这人间的绝世美景……
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500字 四年级 写景在桃园里，不仅有优美的桃花，古朴的阁楼，还有许多可爱的天鹅和小鸭。来到了池塘边，我看见那天鹅是那么可爱。我不禁念到：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”还有那鸭子，长着绿脖子，滑稽可笑。太阳偏西了，我们也该回去了，我们却意犹未尽。但时间到了，只好依依不舍地离开了。哦，再游桃园，再游桃园。
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550字 初二 散文她横枝优雅闲适，枝潇洒豪放曲枝温柔婉约直枝庄重威严，实是树树有不同，枝枝皆各异，花与树静中有动，动中有静，动静结合，富有生趣，其色彩之美，姿态之美，风韵之美，真叫人忍不住捶胸顿足。 桃花，这春天里的精灵来到世间，哪里是开花，要命一般，竟漂亮得这样端庄，美丽，娇艳，这样多姿多彩，活泼浪漫。桃园真美呀，我领略了桃园的美景，欣赏了桃花盛开的娇艳。家乡的桃园真美！
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1200字 五年级当我们离开桃园的时候，我遥望桃园，桃花有的花枝招展，像和我告别；有的蓓蕾初绽，等待盛开时节；还有的鲜艳娇媚，仿佛正在梳理她的“秀发”。当我怀着依依不舍地心情离开桃花时，一阵风袭来，遮掩了桃花的身姿。在队伍里走了一会儿后，我再一次遥望桃花，只剩下桃花的影子在风中摇曳。观赏完桃花之后，我们吃了午饭，便返回了学校。这次春游，让我难忘的是那“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”的桃花。
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800字 五年级 叙事爸爸还给我们讲了中秋节和月饼来历的故事据说中秋吃月饼是朱元璋创始的。我们全家欢快的说着、唱着、吃着又香又甜的月饼。。我还与姐姐做了唱歌、猜谜语、成语接龙等游戏比赛，比赛活动开展的非常激烈，尽管我人小总是不愿服输，有时逗的爸爸妈妈开怀大笑。夜深了，桃园的夜间让我们感到有些凉爽这才坐车回家。回到家里我用万分舒畅的心情对爸爸妈妈说，今天我玩的特别开心，非常快乐。等到下一次，待那桃园里的桃花盛开的时候，我一定要再去桃园。
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600字 四年级 写景听爸爸说，圣水桃园在春季和夏季中游人最多，是个休闲、观赏的好地方。圣水桃园真美，我爱家乡的圣水桃园。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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800字 初三 记叙文望着它，心灵的小舟在一股巨大的推力下靠向了"自我"之岸，让我找到了自我，体验着生命的真谛。忽而奔跑，忽而跳跃。望着它，眼中浮现了一个小男孩围着桃树奔跑，忽而加速，忽而急停。忽然一阵春风吹过花瓣向上舞动，在桃园中显得格外生气，格外充满活力。那片桃园，不正是我的心灵之岸吗？因为桃园，我曾经拥有自我，离开桃园，我曾经迷失自我。它就是我的心灵之岸，带我寻找生命的本真。