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1200字以上 高一 状物我国的扇子不但种类繁多，而且制作精巧，有许多是精美工艺品。其中杭州的墨纸扇，广东新会的葵扇，浙江湖州的羽毛扇，四川自贡的竹丝扇，被誉为“扇子之王”，受到各国人民的喜爱。扇子在夏天随身携带方便，是电风扇无法替代的。同时，扇子制作体现了我国古代劳动人民的智慧，扇子艺术也是我国古代优秀文化的一部分。看到这些，你难道不为祖国人民的聪明智慧而自豪吗？
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700字 五年级 叙事爸爸说：“忠林，你知道有关扇子的故事吗？”我说：“不知道,你给我讲一个吧！”爸爸讲到：“从前有扇子的人都不喜欢别人借自己的扇子，如果有人来借，他就说：扇子有风，拿在手中，朋友来借，等到腊月。”我一听，说：“腊月是冬天，谁还用扇子，分明是不借。”点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。
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450字 三年级 写景”空调和风扇见扇子知错能改就原谅了他。”扇子脸更红了，羞愧得低下了头，他向空调和风扇每人鞠了一躬，说：“对不起，是我错了，我太骄傲了。风扇说：“是啊。”扇子听了顿时脸红了。”空调说：“那你也不能把自己说得这么好呀，好像我们没做出贡献似的。”扇子说：“别以为有了电，你们就能给主人凉快，但没电了，要不是我给主人带来凉风，主人早就热死了。从此，他们三人亲如兄弟，为主人鞠躬尽瘁，驱走炎热，带来凉爽。
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500字 六年级 叙事人们，请不要挑三拣四，选择能实实在在为人们送上凉爽的扇子，因为它是最忠实的，不管什么情况下，它都能实在的为人们服务．被冷落的扇子依旧伟大。不管时间过了多久，相信自己依旧会拿起扇子感慨的扇动起来．因为自己的＂扇子＂身上发现，默默无闻的劳动又是一种进步．扇子是被人们冷落了，可相反它身上凝聚的却是一种值得我学习的实实在在。
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650字 高中 状物聪明的艺术家又在扇面上题诗做画，团扇就更加精美了。唐朝杜牧的《秋夕》中有“轻罗小扇扑流萤”的诗句，这里的“轻罗小扇”应该是指这种扇子。随着历史的发展，团扇渐渐只成为小姐贵妇们的宠物。《红楼梦》里的“宝钗扑蝶”中，薛宝钗拿的扇子就是这种扇子，只不过扇面上的图案是用五彩丝绣成的。团扇上的图案是花鸟虫鱼，或是古代仕女，件件都是精美的工艺品。
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800字 三年级 叙事奶奶过来一只手抓起了我，就把我甩在了一边，接着便是去抚摸那把扇子。“不公平”我嚷嚷着。奶奶这才注意到我。她终于说了一句安慰我的话“婷婷，你没事吧？”我不服气“为什么，奶奶你都不关心我，就关心你的扇子。哼！”奶奶的目光变得特别温柔。过了一会，她对我说：“婷婷，你要听话，这个东西你不能动。”“为什么”我一定要打破砂锅问到底。“等你长大了就知道了……”现在，我终于知道了，原来这是爷爷的遗物。怪不得奶奶这么重视。
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500字 四年级 状物””空调气的胡言乱语：“呸，你这个无耻的东西。”扇子高傲地说：“我历史悠久，世代相传，好久好久以前就有了，现在家家户户都有了我，你倒好，不尊老爱幼，骂起我来了。“哎呀，怎么这么吵呀，不让我睡好觉。”空调和扇子的吵声把一台“美的”的冰箱吵醒了，它劝空调和扇子，你们不要吵了，我送你们一句话，“尺有所短，寸有所长。”它们异口同声地说：“我们明白了。”从今以后，空调与扇子和好如初，再不争吵了，它们齐心协力为主人效劳。
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550字 初一 记叙文好像微微地看见外公在笑，微微地听见蝉在鸣。我睡意朦胧，打起了哈欠，眼睛眯着眯着也就睡着了，但在耳边还时不时地传来扇子煽动时发出的声音，并且声音也似乎没有停过。不知道过了多久，太阳已经快落山了，却依然听见蝉在鸣，看见外公在笑还有扇子还在不停的扇着。忽然觉得在树阴下乘凉是多么的开心，是多么的享受啊！这个夏天外公的扇子陪伴着我度过了。时至今日，每到夏天我听见蝉鸣时，便会想起外公扇子的声音。
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450字 初一 叙事记得有一次，爷爷，奶奶和我，一起在阳台上面晒太阳，我嚼着一根盐水棒冰在阳台上乱兜，爷爷则是拿着个保温杯（身体不好，不能喝冷水），奶奶，依旧的扇子。我吃着吃着，突然很想喝水，就拿爷爷的杯子喝了口温水，突然觉得吧，肚子疼。爷爷把杯子一放；奶奶拿着扇子来问我……过了一会儿，肚子就不疼了。爷爷，奶奶长舒一口气……扇子，依旧在。
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550字 初一 记叙文没有留下任何痕迹，但是这里有着藤扇子的声音，拿督声音从那以后扑息过无数无声的火。扇子总会有坏掉的一天。那一天，你躺在白色的床单上，你昏睡着，手里却不忘握着那扇柄已坏的藤扇子。扇子轻摇着，你没有忘了摇扇的习惯，那股风依旧吹向我的脸颊，无意中我看到汗珠爬上了你的皱纹，我无法进入你的梦中，取走梦中的恶魔。我稚幼的手夺过你手中的藤扇子，如你往日般摇动，这次风从我的心吹向你的脸上。