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650字 五年级 叙事涨潮了，浪花连连不断地涌来，刚才还平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了，像有一双巨大的手，咆哮着拍打海面，高高的海浪像一堵堵墙，又像一座座小山，好似万马奔腾，以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩，沙滩在一瞬间已被海水吞没，吓得我马上退上岸去。宽阔的沙滩，满是晶莹细小的沙子，在太阳的映照下，金光闪闪，一脚踩上去，像踩在松软舒适的地毯上。开始退潮，慷慨的大海给喜爱它的小朋友留下了五彩的贝壳。这里的贝壳有喇叭形的，有半圆形的，千姿百态，各种各样，让我爱不释手，我们在沙滩上造房子、捡贝壳。今天，我看了真正的大海，再也不是文字中无边的畅想……
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450字 四年级 记叙文你知道吗？其实，最刺激的就是踩波浪了！你走到一个适合你的水量位置时，当一波波浪来临时，我总会踮起脚尖，扑通一声，把那波浪给踩了，当波浪小一些时呢，我就踩低一些；当波浪来地汹涌一些时，我就尽量踩高一些，不让波浪碰到我的脚。要知道，去一次沙滩，对我来说是十分难得的。这一次，我决定要在沙滩捡一些小石子，那些小石子有的奇形怪状；有的呢 ，五光十色，很光滑；还有的十分粗糙，只不过很特别。把这些小石子拿回去，可以说是最好的回忆吧！其实，沙滩，也是给人最美好的回忆！
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750字 四年级 叙事爸爸和妈妈在路边的石凳上坐下，妈妈看见一片沙滩，指着它说：“姜惠颖，你去那边沙滩玩，怎么样啊？”这句话让正闷闷不乐的我兴奋起来，连忙跑向沙滩。我脱下鞋子，抓了一把沙，哇！凉凉的，像面粉一样！我在沙滩上跑了几圈，小脚丫有种说不出的舒服。我开始堆沙堆，堆得高兴极了，直到妈妈叫我回家，我才恋恋不舍地离开。我和爸爸妈妈又走了一段路，坐着面包车回了家。我还想去沙滩。
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600字 五年级 叙事宽阔的沙滩，满是晶莹细小的沙子，在太阳的映照下，金光闪闪，一脚踩上去，像踩在松软舒适的地毯上。开始退潮，慷慨的大海给喜爱它的小朋友留下了五彩的贝壳。这里的贝壳有喇叭形的，有半圆形的，千姿百态，各种各样，让我爱不释手，我们在沙滩上造房子、捡贝壳。今天，我看了真正的大海，再也不是文字中无边的畅想……五年级:江垚燚
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900字 初三 记叙文虽然我已经十三岁了，但沙滩对我来说还是充满诱惑。我在毯子周围挖了五个大约二十厘米的洞，把在“南浦洞”买的蜡花，点燃放在里面，沙子立刻有了颜色。过往的人都会低下头看看我的杰作。我躺在沙滩上，闭上眼，周围的嘈杂声渐渐微弱。这时便传来流浪艺人深沉的吉他声。海风轻轻的吹，海浪轻轻的拍，我任我的思绪在天际遨游。不知不觉便进入了梦乡，醒来，发现自己躺在床上，我的嘴角露出一丝幸福的微笑。
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450字 初一 记叙文阿姨们给那坐在一旁潇洒的抽着烟，却不来帮忙烧烤的男人们送去食物，我则大口嚼着食物。吃饱了，我脱下鞋，走在沙滩上，去拥抱一望无际的大海。海浪扑在我的脚丫上，溅起一朵朵的水花，海浪带来的美丽的贝壳，留在了沙滩上。我在沙滩上挖了一个坑，大海填满了它；我堆起一座城堡，大海淹没了它。于是，我不与沙滩玩了，跑去于大海玩耍破碎的斜阳照到大地上，我们踩着斜阳，走在回家的路上
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650字 五年级 记叙文我奇怪的问，这个沙滩怎么出现的啊？爸爸告诉我，冬天的时候长江水位降低了，刚好这一段的长江江底就裸露出来了，每年周而复始。哇，原来我们现在是站在长江江底呢！我穿过大片的沙滩，来到了沙滩和江水相接的地方。浅浅地江水被太阳晒得暖暖地，我踩在江水里，水波粼粼，看着前面一望无际的江水，背后是神奇的可爱的沙漠。而明年的这个时候，这一切又是另一番模样。大自然真是太神奇了！
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500字 六年级 写景我们躺在沙滩上面，感受着阳关的温暖，觉得无比的舒畅。于是大伙都在沙滩上面享受起了沙滩浴。大家都不敢进入海里了。这是，看着大海如此桀骜不驯？这时候又来一股巨浪，将我们全部打了一个七晕八素的，我口里喝了一口的海水，咸死我了。感受着一波一波的海浪，觉得仿佛进入了天际。渐渐地天黑了，今天我们终于领略到了金沙滩的美丽与神奇。
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650字 初二 记叙文我盯着沙子，细细品味你说的话。不松可能什么也不剩。你摊开手说，如果现在松松，还会剩这么多。你说友情就像沙子，抓得越紧，它流得越快，相反，松松手，它就流得慢。松了松手，骨节的颜色恢复常色，沙子反而没有流动了。我们成了一天的朋友，分别后你就像出现时一样，变成泡沫消失了。只留下我心中那片沙滩。。初二:菩提梦（廖）
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800字 初中 叙事美好的时光总是过得特别快，夕阳西下，我们怀着无尽的留念离开了阳光沙滩！这次旅程让我们投入到大自然的怀抱，感受到大自然的魅力，也让我们的心灵被放飞。漳河阳光沙滩，我们还会再回来的！（评语：小作者按游览的先后顺序，记叙了漳河阳光沙滩途中的风光及沙滩上的美景，并写出了沙滩带给孩子们的乐趣，让读者对阳光沙滩产生了共鸣——喜爱，感受到这是一次快乐而有趣的旅行！）