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650字 一年级 写人在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！那么，到底谁才能给我，我最想要的自由呢？是父母？是老师？……不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令……一年级:蓝幽冥作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 五年级 写人就说那路边的小花吧，红的胜火，粉的如霞，黄的若金，白的若银，把公园里打扮得多姿多彩，十分美丽。不一会儿，我们又来到了游乐场。在里面，我们免费痛痛快快地玩了许多刺激的游戏，也没人管我们，真爽呀！也不知到了什么时候，我们感觉又累又饿，便跑到公园门口不远处的“肯德基”餐馆，又免费美美地饱食了一顿，便回家了。今天的自由节，玩的真够爽！
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1000字 高三 写人”我对我的猫说：“亲爱的，你自由了，请你永远不要再回来。新年的第一缕阳光撒向我，我张开眼睛，勾勾我的无名指，空荡而冷清。绳子的另一端再也找不到猫的影子。我的猫，在昨夜逃了。我微笑着趴在它常蹲的角落，我发现，那里有一个洞。我把眼睛凑上去，天啊！你猜，我看见了什么？片片纷飞的叶子，温柔降落的白雪，欢乐的鱼群，全世界的人和猫，他们的脸上，是自由！
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800字 初一 写人清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就来到了小盒子面前，轻轻地将小鸟捧在手中，然后走到门外，轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀，飞向了天空，去寻找它的妈妈，去寻找它以前自由自在的生活。送走小鸟之后，我觉得很舍不得，便悄悄地在墙角边落泪。但是，只要我一想到小鸟得到了自由，我的心里有很高兴，这两种滋味让我不知所措。小动物也是有灵性的，它们也和人们一样，有喜怒哀乐；也和人们一样，需要自由；它们也和人一样，有......
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600字 初二 写人无论是什么事情，母亲总是对的，所以就算很委屈，也要在母亲面前装作开心，之后再一个人躲在被窝里悄悄地哭泣。这样的生活我过够了，我好想仰望在星空下，注视着那一颗颗不时在蓝宝石般的夜空中闪烁的群星。我想那样就会忘却自己内心所有的烦恼。我只想再说一句，母亲，如果爱，请给我自由，让我有自己的空间发展属于自己的美好未来。吉林延边敦化市秋梨沟镇学校初二:张悦
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500字 六年级 写人电话响了，好朋友约我去逛街，二话没说，穿上鞋，带上一件外衣，边和妈妈打招呼边迫不及待地跑出去。赶到见面地点，和朋友们手挽着手向街上走去……和伙伴们再见，跟着太阳一起回家，回到家里，已是饥肠辘辘，从餐厅传出香味，用脚把鞋蹬开，两只鞋被我蹬的东一只，西一只。跑进餐厅，坐在椅子上，面对眼前的美味佳肴，全然不顾淑女的形象，狼吞虎咽。向往这自由的一天，摆脱束缚，做我自己。指导老师：周雪艳
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800字 初一 写人人类的悲剧是：一半得不到自由；一半得到了，却不知道做什么。——冯骥才我们的文明总是以一种庄严和肃穆训示规定着我们的衣食住行，目的是让我们合他的品，顺它的眼，总的来说：符合他的审美标准。鸟在笼中，恨关羽不能张飞；人处世上，要八戒更须悟空。不被权威吓倒，不受行时观点所牵制，也不被时尚所迷惑。我爱拖鞋——慢悠悠，可偏要我穿袜子——臭烘烘。——留睡中