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550字 初三 写人见得自己的“忙碌”中的父母，并没有好好搭理自己，孩子拿着课本，静静地走到自己漆黑的房门。无辜的忘了两人一眼。而在此时，“忙碌”中的父母，或许并没有感觉到，孩子在走进房门时，那脸颊上滴落的泪珠。秋日的夜晚，月光如此皎洁。寂静的天地究竟给人留下什么。还沉醉于“忙碌”中的父母们啊，是否想过，在你们的“忙碌”声中，究竟给幼小孩子的心灵上留下了什么。贵阳三十中初三:孤单海岸线
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600字 初三 写人见得自己的“忙碌”中的父母，并没有好好搭理自己，孩子拿着课本，静静地走到自己漆黑的房门。无辜的忘了两人一眼。而在此时，“忙碌”中的父母，或许并没有感觉到，孩子在走进房门时，那脸颊上滴落的泪珠。秋日的夜晚，月光如此皎洁。寂静的天地究竟给人留下什么。还沉醉于“忙碌”中的父母们啊，是否想过，在你们的“忙碌”声中，究竟给幼小孩子的心灵上留下了什么。贵阳三十中初三:孤单海岸线
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800字 初三 写人槎树随着爷爷去了，邻居家的房子到现在应该已建了又拆了吧。我曾笑过爷爷傻，为何要为别家割麦，为何总想着别家爷爷也总是一笑而过。是啊，爷爷就像这槎树，临死前为的也是别人，不求奢求。只希望安安静静地用土地掩埋自己的身躯，只希望安安静静地做他人家的房梁……啊！爷爷……啊！老槎树……。老屋前，槎树下，那里，留下了我的眷恋。浙江省金华市第四中学初三：方苏杭
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600字 五年级 写人最令我感动地是她批改完我的作文后，写满了对我的作文的肯定和修改意见，这又该“麻烦”老师付出多少心血啊！她，像纯洁的天使不断净化我们的心灵。她，像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵。她，像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。她，像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。她，就是给我留下印象最最深刻的老师——翟老师。新疆乌鲁木齐沙依巴克区乌鲁木齐市第十六小学五年级:于梦瑶
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550字 六年级 写人从此，我们不光是竞争对手，也是知心朋友！在我的成长过程中，认识了许多的人，看清了许多的事，触摸过许多的事物。但是，这些仅仅是过客。唯有她，我的好助手——田副班长，一直停留在我身边；因为她，我的好助手——田副班长，我们天都过得很开心；所以她，我的好助手——田副班长，给我留下了深刻的印象！山东临沂山东临沂卞桥镇前东庄春有侨心完六年级:李云滢
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600字 初二 写人我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。”说完又撑着雨伞走向了雨中。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。陆丽颉她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。上海金山区上海市朱行中学初二:潘梦婷
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900字 初三 写人槎树随着爷爷去了，邻居家的房子到现在应该已建了又拆了吧。我曾笑过爷爷傻，为何要为别家割麦，为何总想着别家爷爷也总是一笑而过。是啊，爷爷就像这槎树，临死前为的也是别人，不求奢求。只希望安安静静地用土地掩埋自己的身躯，只希望安安静静地做他人家的房梁……啊！爷爷……啊！老槎树……。老屋前，槎树下，那里，留下了我的眷恋。浙江省金华市第四中学初三：方苏杭
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600字 五年级 写人在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。五年级:王心宇
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650字 初二 写人不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。陆丽颉她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。上海金山区上海市朱行中学初二:潘梦婷