-
600字 二年级 写人老人好像正坐在水潭边如痴如醉地拉着二胡。一个个曲调仿佛变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭……我知道老人为什么这么喜欢二胡了，是为了自己能置身于乐曲优美的意境，是为了让自己在有生之年多做些事。老人不仅仅是喜欢二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一个旋律都装满了老人热爱生活，珍惜生活的心情。拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中响起……
-
450字 六年级 写人这时，外面下起了小雨……”我心想：太爷肯定不只是想让太奶听到二胡声，更是想让太奶听到他对太奶的思念吧！”太爷露出慈爱的笑容，摸摸我的头，坦然的说道：“你太奶生前，最喜欢听我拉二胡，我想，她在那头，也一定能听见。事到如今，我还没有听到哪个人能比太爷拉二胡拉的好听，因为，他的二胡声中有思念……六年级:王宇一
-
1000字 初一 写人”这套书，买了！爸爸看我对这套书爱不释手，夸张地咬了咬牙，挤出几个字：“车都买了，不差几个油钱。呵，真巧，这里真有金庸全集，就是太贵了，五百多！圆了我的金庸梦，我和爸爸正想驱车去公园，赶巧碰见邻居王伯伯也带着孩子逛河口。王伯伯一见我和爸爸就开玩笑说：“呦！‘二胡’！爷俩儿这是又奏的哪一章？”没等爸爸开口，我抢着说：“童年圆梦。”
-
800字 初一 写人一个月过去了，我跟老爷爷学的二胡也有所见识，我拉的不再是那没谱没调的噪音了，再怎么说也是不错了！就这一兴趣爱好，我在学校的文艺汇演上得了优胜奖，真感谢爷爷的教导，爷爷每次都那么耐心一点点的给我讲，我真感到欣慰，可是听说再过几个月，老爷爷的儿女就要来接老爷爷回城里生活。和老爷爷在一起的快乐时光，老爷爷那和蔼可亲的样子，我拉错曲调的窘困的样子，真是怀念啊！