经典作文结尾(6篇)
  • 600字 五年级 写人
    曹老师不仅讲课有滋有味,让我在快乐中学到许多知识,还让我不知不觉就记住了以前怎么也记不住的经典诗文,真像一个魔术师!日子一天天过去了,我们学完了《三字经》,我也渐渐成了一名懂事的小学生。今天是教师节,我祝福曹老师永远健康快乐,她花了那么多的心血,让我们深切地感受到了中华经典的魅力。敬爱的曹老师,您永远是我心中最尊敬的老师!
  • 500字 六年级 写人
    “读书破万卷,下笔如有神。”经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!六年级:繁星雨夜
  • 500字 五年级 写人
    妈妈就这样用名言警句陪伴我的童年,在妈妈的熏陶下,我茁壮地成长。听,妈妈又在对我进行经典启蒙了:“好雨知时节,当春乃发生……”
  • 550字 六年级 写人
    读了《三字经》,我5岁就学会了“融四岁,能让梨”,就知道“幼不学,老何为。玉不琢,不成器。”常听说“半部论语治天下”,我现在也不太能领会什么意思,妈妈一直告诉我,坚持读论语二十篇,将来我的人生注定会和别人不一样,一定会比现在精彩1000倍,所获得的价值超过10亿美金,听起来挺不可思议的。我深深地爱上了经典,我才只有9岁!
  • 550字 三年级 写人
    ”……”同学们异口同声地回答:“不对!”高老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?下课了,我去办公厅找高老师,对她说:“老师,我再也不敢没写作业了!”高老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让父母失望的……”高老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我的经典启蒙老师。龙海市实验小学三年级:郑乾斌
  • 550字 三年级 写人
    所以我会及时纠正自己的错误,不让自己偏离目标,力争做到更好。同学们,我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧?悄悄告诉你们,陈老师其实就是我亲爱的大姨,她是我的骄傲与自豪。我相信,有陈老师浓浓的爱,有我不服输的性格和坚持不懈的努力,终有一天,我也一定会成为她的骄傲与自豪!谢谢您,我亲爱的经典启蒙老师!(指导教师:李娜)