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1000字 六年级 写人有一次，小红的保暖杯被她自己一不小心弄碎了，看到的同学都纷纷走上前去安慰她，怕她伤心难过，但她却笑着说:“你们不用安慰我啦，我没什么事，毕竟是是碎碎平安！"如果换做是我，我肯定不耐烦，我肯定会伤心，会难过，但小红她没有伤心，也没有难过，而是非常开朗。我们要学习小红的这种精神，做一个开朗的好学生，做一个对学习永不气馁的学生。小红如此活泼开朗，对什么事都是以积极向上，乐观的态度去面对，绝不会因为某件事而不开心，闷闷不乐。我们要学习小红的这种精神，我们要对什么事都要积极向上，乐观，不要动不动就不开心，要对学习永不气馁。
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450字 三年级 写人有一天课间时，我和罗白婧去操场上玩，罗白婧问我：“我们玩什么？”我说：“我们玩一个高兴的游戏吧。”于是我们找来韦彩新、蓝燕这两个好朋友一起来玩“网鱼”的游戏。我们玩了很久，非常的快乐。忽然听到覃老师叫我们进教室，这时，我才发现我们玩过了时间，赶快对老师说：“对不起！”你看，我就是这样一个学习认真、性格开朗的小学生，希望你喜欢我。
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600字 初一 写人课下，班里也全是他的欢声笑语：呵呵，XXX,你就是一个——说完，便做个鬼脸，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除课堂之外，最多的话便是杜小样欺负我！我无奈的笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：你不是有问题吗？怎么笑了？说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！
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450字 初一 写人她见大家都看她便说，看什么看，没见过“帅锅”的噻。说完头一甩，可因为太自恋，一转身“啪”的一声变成“狐狸啃泥”。她，是我们班的一个亮点。她可以像小鹿那样奔驰在跑道上；她可以像孙悟空那样刷大木棒；她可以像歌星那样大方自如的演唱。现在你能猜出这只开朗的小狐狸是谁吗？如果猜不出就来这看看吧！看！她又在跳她的特色舞了！
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450字 初一 写人她见大家都看她便说，看什么看，没见过“帅锅”的噻。说完头一甩，可因为太自恋，一转身“啪”的一声变成“狐狸啃泥”。她，是我们班的一个亮点。她可以像小鹿那样奔驰在跑道上；她可以像孙悟空那样刷大木棒；她可以像歌星那样大方自如的演唱。现在你能猜出这只开朗的小狐狸是谁吗？如果猜不出就来这看看吧！看！她又在跳她的特色舞了！河南焦作道清初一:陈亚敏
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450字 写人“是挺天真的。”她的成绩挺好的，对待老师布置的作业她总是一丝不苟地完成，老师要求的背书作业，她或许不能做到一字不错、一丝不漏。夜晚的星辰见证了她的勤奋。我就喜欢像她这样开朗的性格，虽然有的时候她话说多了，我也会觉得她很烦，但我的笑声大多都是来自于她，习惯了自然就不觉得了。我相信，总有一天她会蜕变成为最夺目的光源，成为老师同学心目中的优等生。这个人就是我的朋友——应静幽。
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550字 初一 写人/>/>有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！阳光也重新回到他的脸上。”说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。怎么笑了？/>/> 回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有问题吗？”我无奈的笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。山西太原清徐县清徐县县城第二中学初一:侯翔
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550字 初一 写人有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！阳光也重新回到他的脸上。”说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。怎么笑了？ 回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有问题吗？”我无奈的笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。一天之中，耳朵里都不能消停，除课堂之外，最多的话便是“杜小样欺负我！山西太原清徐县清徐县县城第二中学初一:侯翔
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450字 五年级 写人你肯定以为我特别不好相处吧，如果你这样想就大错特错了。我是一个人见人爱的小女生哦，加上我有一颗善良的心，总是习惯帮助别人，同学们不懂的学习问题我都会耐心地为他们一一解答，所以我在班里人缘特好。谁都愿意和我交朋友，和我相处总是欢声笑语，同学们都说我真是一个快乐的小精灵呢。面对这样一个自信开朗的三条杠，你还在犹豫什么呢，赶紧过来和我交朋友吧？
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800字 初二 写人从此，在他的影响和教育下，我从厌恶写作文，抄袭作文转变为喜欢写作文，再加上他的不断指导和修改及我一遍又一遍的重写，我的作文由长至短，由“差”至“优”，由“进口”到“国产”，我的写作情绪日益高涨，每一次他的表扬都使我心花怒放。他给予了我很大的启迪。哦！他这个性格开朗的人，这个令人敬爱的老师！他对我的影响是多么难忘，我会将他永远铭记在心。