课堂作文结尾(7篇)
  • 900字 六年级 状物
    还是决心一争高下的坚定呢?是咬紧牙关坚持到底吗?是在困境中不屈抗争么?生活的课堂,你要告诉我什么?时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然!作者:宋明
  • 1200字以上 四年级 状物
    与其不天然地“做秀”,倒不如把课堂真正搞活。,一个教学中小的运动小的变更小的尝试,一个课堂上小的微笑小的手势小的激励,都是课改胜利的开端。我们不能有畏难思惟,其实新课改也并不是设想的那么难介入晓风妮紫。,把“教室”变成“学堂”。,积极投身于课改中,让我们的课堂真正成为学生学习的乐园冬装。让那些“做秀”的教学行为远离我们的课堂
  • 450字 四年级 状物
    ”这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。
  • 550字 一年级 状物
    看吧,还有一只可爱的小蚂蚁,还在跳欢呼呢!在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们,终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中,最终取得了胜利!这些小蚂蚁,都在告诉我:遇到困难,只要万众一心,有不怕输的精神,就一定可以把困难打倒,取得成功!这样的课堂,在生活中还有很多呢!不过,只要我们能够注意观察,处处留心,就会有所发现。这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识,难道这不是课堂吗?一年级:雪中蝴蝶
  • 750字 五年级 状物
    我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。五年级:馅饼小公主作文网专稿 未经允许不得转载
  • 650字 四年级 状物
    贾聪明十分着急,猛的拍了一下曾美美,当时她正在涂口红,贾聪明的这一下口红画到了耳边。周大勇觉得地震了,东张西望地看了看没事了,就放松了警惕。教室里安静了,老师宣布今天的作文是《课堂风波》。同学们恍然大悟。“原来老师不批评我们,是这个原因。”“原来如此,老师是为我们亲身体会一下才不批评我们的”荷花盛开了,荷叶静静地浮在水面上,啊!多美的夏天啊!
  • 600字 六年级 状物
    梦醒了。课堂失去了梦中的光彩。课前,同学们叽叽喳喳的说话声、吵闹声淹没了读书声。教室里没有任何秩序,同学们仍旧打闹着,无论是上课还是自习,总是不是的发出一些噪音。教室里除了一些学生在认真听讲外,其他的都在玩耍,不是说话,就是传纸条;不是做小动作,就是在做别的事。教室里混乱不堪。老师在上课,总时不时的停下来,提醒一下秩序。 现实怎么和梦境会截然相反呢?到底哪一个才是真正的课堂