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600字 六年级 叙事这次去赶庙会，玩的非常高兴，见到了从来没有见到的老北京文化，并在游玩的过程中学到了很多北京历史民俗文化知识，欣赏了北京的民间艺术，走的时候我还恋恋不舍，心想：庙会反映出来的是北京从古到今历史的巨大变化，明年还来逛庙会！
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600字 六年级 叙事而且，他怎么也吃不过瘾，这不，他的“魔爪”又伸向了卤煮火烧……我们继续往前走，路两边都是卖东西的摊位，上面摆满了五颜六色、各种各样的玩具，有玩具枪、玩具刀、毛毛熊、木刀、木剑……路上人来人往，到处人山人海，人们的脸上都洋溢着喜悦的微笑，到处都是节日的气氛。逛完了庙会，我们满载着“战利品”，兴高采烈地回家了。多么难忘的新年庙会啊！六年级:枫叶红了
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550字 四年级 叙事”台下爆发出了热烈的掌声，我也大叫起来“好，好！我们一路走，一路逛。这里有“泥人张”的福娃，那里有空竹的表演……我们的眼睛怎么也看不够，我们的嘴巴怎么也吃不够。天色渐渐地暗了，当天的庙会也到了尾声，我们依依不舍地离开了地坛公园。原来北京的传统过年习俗就是逛庙会呀，真让我大饱眼福加口福啊！北京西城区五路通小学四年级:曾云菲
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450字 四年级 叙事点评：”我只好忍着没有再吃了。妈妈说：“不行了，再吃胃就要冻坏了。逛庙会是很多人，尤其是小朋友，在春节期间最喜欢的活动之一。吃冰激凌只是逛庙会的一个小片段，不适合当作整篇作文来写，使得整篇作文有种未写完之感。但对冰激凌的描述从外观到味觉都作了很具体的描述，语言基本准确，但叙述不够简练，个别语句不通顺。
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1200字以上 初二 叙事这个庙会与传统的庙会不同，让人体会到了冬季体育运动的快乐，并且让我们近距离地接触和认识了来自极地的动物。今年我逛了一个十分有意义的庙会，过了一个非常愉快的春节！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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1200字 高一 叙事来到了二楼，映入眼帘的是一张张笑脸和此起彼伏的吆喝声，“小朋友，要不要来个面部彩绘？”“小伙子，来看看新年的对联吗？你也可以自己写一幅送给妈妈哦！”“泥人，喜欢吗？自己也可以动手试试哦！”泥人、春联、面部彩绘、灯笼、玩具、小猪玩偶、造纸……让我应接不暇，但考虑到我的资金有限，我还是在讨价还价中，买了几件我最喜欢的年货。新年庙会就在我“买买买”中愉快地渡过了，回到家后我把我的“战利品”送给了爸爸、妈妈和弟弟，并认真的跟妈妈报了帐，妈妈很高兴，说我的“小算盘”打得不错，收获颇丰。盼望着明年的这个时候还可以去逛一逛这别开生面、热热闹闹的新年庙会。
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700字 六年级 叙事我挑了两个,捧在手中如珍宝一般,爱不释手,摸着他们,感觉痒痒的好不舒服!好可爱。我的目光又定在了货架上的一些毛线人上，他们的样子有魔鬼、蜘蛛人、天使……离开玩具摊,我们大队的庙会之旅便告终了。观察一下周围的人，都有不小的收获。逛庙会是中华民族传统节目中最过瘾的，它让每日置身于现代科技生活的人们感到无尽的乐趣。真可谓“春节喜气洋洋，庙会其乐融融。”啊，我过了一把逛庙会瘾。
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600字 小学 叙事我四处溜达着，突然眼前一亮，发现了一种我最爱吃的水果——橘子。我赶紧跑上前去兑换了两个橘子。这时，我看见同学们的脸上挂着开心的笑容，觉得操场上处处洋溢着喜悦的心情。时间不知不觉过去了，各个摊位上的物品被同学们”洗劫一空。庙会活动伴随着音乐结束了。这时，我心里想：今天的活动真有趣啊！真希望下次还有这样的活动！
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550字 五年级 叙事”我笑了。妇女很感激，说：“谢谢。我哭了，情不自禁地给了他们一元钱。他们面前摆着一张大纸，纸上写着他们的悲惨身世。妇女一会儿给他按摩，一会儿摸摸他的头。这次庙会我深深地懂得了：不要轻信骗子的花言巧语，不要贪图小便宜，否则最终受害的是自己；做人要有同情心，因为他会报答你，能使你发出微笑。河北省曲阳县文昌小学五年级:张萨
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550字 五年级 叙事”我笑了。妇女很感激，说：“谢谢。我哭了，情不自禁地给了他们一元钱。他们面前摆着一张大纸，纸上写着他们的悲惨身世。妇女一会儿给他按摩，一会儿摸摸他的头。这次庙会我深深地懂得了：不要轻信骗子的花言巧语，不要贪图小便宜，否则最终受害的是自己；做人要有同情心，因为他会报答你，能使你发出微笑。河北省曲阳县文昌小学五年级:张萨